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别人的看法不重要

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1855年,八岁的爱迪生上学了。他在的那所学校,只有一个班级,校长和老师都是恩格尔先生。
  
  爱迪生上课时经常问老师很奇怪的问题,比如风是怎么产生的?一加一为什么等于二,而不是四?仅仅三个月的时间,恩格尔先生便认定爱迪生是“低能儿”,决定将其撵出学校。那天放学时,恩格尔先生交给爱迪生一封信,说:“帮我把这封信交给你妈妈。”
  
  回家后,爱迪生惊讶地看到,妈妈看信时泪流不止。他不解地问:“妈妈,老师说了什么?”母亲擦了擦眼泪,哽咽地说:“老师说,你是个天才,这个学校太小了,没人教得了你。”
  
  爱迪生的母亲南希是一所女子学校的教师,富有教学经验。她不认为爱迪生是“低能儿”,便开始自己教儿子学习。由于母亲的良好教育,爱迪生认识到学习的重要性,他博览群书,过目不忘。他被书中的真知灼见所吸引,并指导着自己的一生。
  
  长大后,爱迪生成为世界著名的发明家、企业家。母亲去世后,他在整理母亲的遗物时,偶然发现了恩格尔先生的那封信,原来上面写着让他吃惊的话:“你的孩子有智力障碍,不能留在学校,只能退学。”看到这儿,他泪流满面,情不自禁地提笔写下:“爱迪生是个智障孩子,可母亲把他培养成了一个天才。”
  
  爱迪生没有辜负母亲的期望,一生的发明有两千多项,专利有一千多项。他发明的电灯、留声机、电力系统和有声电影,对世界产生了极大的影响。他被美国权威期刊《大西洋月刊》,评为影响美国的一百位人物第九名。美国第三十一任总统胡佛说:“他是一位伟大的發明家,也是人类的恩人。”
  
  美国著名心理学家基恩博士,常跟病人讲自己小时候的一件事。
  
  一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车走进了公园。白人小孩子一窝蜂地跑了过去,每人买了一个,兴高采烈地追逐着放飞在天空中色彩艳丽的氢气球。
  
  在公园的一个角落,躺着一个肤色黝黑、腿有残疾的小男孩。他羡慕地看着这几个白人小孩嬉笑,自卑得不敢过去和他们一起玩。白人小孩消失之后,小男孩才一瘸一拐地走到老人的货车旁,用恳求的语气怯生生地问:“您可以卖给我一个氢气球吗?”老人用慈祥的目光打量了一下他,温和地说:“当然可以。你要什么颜色的?”小孩鼓起勇气回答:“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人看了看小孩,立即给了他一个黑色的氢气球。
  
  小孩开心地拿过气球,小手一松。黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。
  
  老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色、形状,而是气球内有没有氢气。一个人的成败与否,关键在于心中有没有自信,而不是皮肤的颜色。”
  
  当时,小孩对老人的话并不在意,也没有领会。长大后,老人的话在小孩的脑海里越来越深刻,一直难忘。
  
  没错,著名心理学家基恩博士讲的那个黑人,就是他自己。
  
  爱迪生和基恩的故事可以告诉世人,比较而言,老师的看法不重要,校长的看法不重要,社会习惯势力的看法也不重要,任何外界的看法都不重要,真正重要的是,自己看得起自己,并努力做最好的自己。
  
  乔布斯说得对:“不要让别人的议论淹没你内心的声音,你的想法,你的直觉。因为它们已经知道你的梦想,别的一切都是次要的。”

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