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1.抽象与概括抽象与概括也是重要的思维过程。历史概念的形成，也要经过抽象与概括的过程。抽象就是在思考过程中从同类事物中的各种属性和特征中，抽出其中最重要的最基本的和最本质的东西，而撇开一切表面的复杂的次要的内......
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梦里看不透，诗里说不清，历史千帆过，哲理多少留？想知道历史上有哪些富有哲理的诗句？一起来看看。1、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。____元稹《离思五首·其四》2、人生如逆旅，我亦是行人。____苏轼《临江仙·送钱穆父》3、......
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具有哲理的4则历史典故1鸩鸟和毒蛇鸩(zhen)鸟和毒蛇都是带有剧毒的动物。鸩鸟的羽毛可以在酒饭里下毒，能够致人死命;毒蛇一口下去，牙里的毒液也足以使人死亡。有一次，鸩鸟和毒蛇相遇在一起，鸩鸟扑打着翅膀，准备把毒蛇啄起......
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历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射，下面是历史哲理故事，请看：历史哲理故事【1】春秋时期，晏子手下有个官员叫高缭。他在晏子手下做了三年......
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高二历史的逆向思维学习法11.先计划后学习学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。2.先预习后听讲预习是......
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导语：中华文化博大精深，有许多文明我们还未曾发掘出来。下面是本站小编整理的相关中国少有人知的历史资料，希望对大家有所帮助。辽宁出土红山文化双头一身猫头鹰玉雕像，距今5000年。为什么叫以往未知的中国故事?因为我们......
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历史逆向选择题又叫否定式选择题，是指题干部分设置了否定式的提示或限制的选择题。命题者通常用“不”、“不是”、“不包括”、“不正确”、“没有”、“无关”、“不符”等词，把答题项限制起来，用以考查学生的逆向思维......
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如何从“应试教育”向“素质教育”转换，培养学生的历史思维能力，这是广大历史教师孜孜以求的问题，历史思维能力的培养要走出误区。关于历史思维能力培养的大讨论，真可谓见仁见智，这里我所要提醒的是切莫闯入误区。误区之一......
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生活是个大调味瓶，酸甜苦辣应有尽有。好一个贴切的比喻！我跋山涉水，在时空淘尽沙砾，我找到了这个比喻的真谛。生活是酸的。盘古开天辟地，一个崭新的世界到来。与自然环境作斗争的百姓啊。他们满腹辛酸。用自己勤劳的双手创......
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在位于常州城区中心的前北岸、后北岸历史文化街区，一间间苏南明清时期民居风格的房屋，黛瓦粉墙，曲巷通幽，东西不过500多米，南北不过200多米，小小的地方其传统底蕴却非常丰厚，集中了宋至明清时期的历史遗产精华，集中展示着常州......
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误区之一：抛开课本，一味追求高、深、难一谈到能力的培养，一些历史教师对课本不以为然，甚至有人提出“抛开教材上历史课”的口号，认为只要精选几本习题集，要学生埋头于题海进行习题大战就会见成效，还一味挖掘一些理论要求过高......
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历史故事真很多蕴含了许多的哲理故事，但是过了很久很久才被人们所理解并真的消化，下面这些是小编为大家推荐的几篇中国历史哲理小故事中国历史哲理小故事：天时地利人和的哲理故事孟子有一次和弟子们一起讨论怎样才能在战......
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尊敬的党组织：很荣幸能够成为一名预备党员，为了能够实现入党的理想我一直在努力，坚持学习和分析，这些都让我更加善于思考。思考让我有了正确的人生观和世界观。现在党课的教育让我不仅仅收获了党建理论，更让我产生了对历史......
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（一）充分向学生展示历史的魅力作为一门社会性学科，历史具有其独特的魅力，无论是历史事件的故事性还是历史人物性格中的矛盾性，只要教师的教学方法得当，这些均可以成为激发学生对历史学习兴趣的切入点。在教学过程中，教师要善......
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保和殿，故宫外朝三大殿之一。位于中和殿后，建成于明永乐十八年（1420），初名谨身殿，嘉靖时遭火灾，重修后改称建极殿。清顺治二年改为保和殿。保和殿面阔9间，进深5间，建筑面积1240平方米，高29.5米。屋顶为重檐歇山顶，上覆黄色琉璃瓦......
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1.思维僵化难以延伸高中学生在学习中往往思维僵化，依赖性强，表现在对已有知识的感知、理解和巩固时难以形成思维延伸的结果。2.思维不周挂一漏万学生在知识的巩固、理解与再认再现时，知识重组不到位，组织答案时丢三落四，挂......
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杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为"诗圣"，他的诗被称为"诗史"。诗圣杜甫不为人知的历史你知道多少?以下是小编为大家精心推荐的杜甫不为人知的历史相关信息，希望能够对您有所帮助。杜甫的历史简介：杜甫(公元......
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一位区级地名普查负责人这样说：“地名普查有一个目的，就是把那些将要消失的名称，保留下来。”一个地名代表着那里的特征，或特殊地势，或典型人物，或典型故事。地名普查为保护历史文化遗产，起到至关重要的作用。当我们走进古老......
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俗话说：有钱没钱，回家过年。再有半个月就是农历马年新年了，“回家的诱惑”让人无法拒绝，对亲情的渴望令人无比期待，但与此同时，“回家成本”也成了网友们热议的焦点话题。媒体的一份问卷调查显示，有高达57%的网友表示春节回......
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故事是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。有哲理的历史故事1：拒不受鱼公孙仪做过鲁国的相国，他很爱吃鱼，因此全国上下听说他的爱好后，纷纷买......
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有很多人们所不知道的冷知识，其实都很有趣的。以下是一些比较偏门的历史野史趣闻，一起来看一下吧!纪晓岚其实挺欣赏和珅的，因为和珅有他年轻时的影子，正史里的和珅是1750年生，比纪晓岚小26岁，比乾隆小39岁，现在的狗血电视剧......
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中国历史哲理小故事1战国时代的纵横家苏秦，曾以自己的三寸不烂之舌挂六国相印。他在年轻时就已经是一个雄辩之士，并经常周游列国求仕，但却一直不为人所赏识。在贫困潦倒之际，他无奈只好返回家乡。他的嫂嫂见到他一副神色......
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《高中历史新课程标准》在课程目标中对学生知识与能力的要求上，明确指出：“要在义务教育的基础上，让学生在历史教学中进一步认识历史发展进程中的重大历史问题。”包括重要的历史人物、历史事件、历史现象及历史发展的基......
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1、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。2、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。3、“不可能”只存在于蠢人的字典里。4、君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况5、君子慎始而无后忧。——宋·苏洵6、多行不义，必自......
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原因和结果是事物现象之间的相互联系、相互制约的普遍形式之一，从广义上说，因果联系仅仅“只是世界性联系的一个极小部分”，而“相互作用才是事物真正的终极原因”。学生只有掌握了事物的现象、本质和某些结论的来龙去脉......
