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实用的我成功了六年级作文十篇

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生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我成功了六年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的我成功了六年级作文十篇

我成功了六年级作文 篇1

“噢耶,我成功了,我成功了!”我握着放大镜,夺门而出,边走边喊,声音震耳欲聋。

那是一个周末。无聊,如阴天无处不在的雾露,笼罩在我的心头。窗台上架着多年未用的几把放大镜。“咦,老师说放大镜可以点燃东西。反正今天没事,不访试试看。”我心头萌发出一个惊人的念头。

说干就干,我拿起放大镜,取了一团棉花。郑重其事地做起了试验。“要不算了吧,要是试验失败了,可能会误伤自己的。”心里不由得把担忧起来。可一想自己身为男子汉,不能迎难而上,那还算什么男子汉。我又将放大镜对棉花团举了起来,太阳光透过放大镜聚集成一个明亮的光点,正照在棉花团上了。

一分钟过去了,没有着。二分钟过去了,还是没有着起来。突然,棉花团中间出现了一个小黑点,接着又冒起了青烟,我被好奇心趋使着低头去看。忽然一株火苗窜起来了。

“我成功了,噢耶!”

科学实验真有趣,我们一定要勇于探索!

我成功了六年级作文 篇2

在我们的成长过程中,有些事的发生出乎我们的意料,但却给我们思考和启迪。

要跳绳测验了,老师规定我们要跳到150多个以上,才算合格。大课间时,我迫不及待的拿起绳子跳了起来,没跳一会儿,我满怀希望的心情,顿时像被浇 了一盆冷水……灭了,看,我一甩绳子,大脑的指令还没有发出去,绳子就“啪”地甩到了腿上,看到别人跳绳手一甩,腿一抬,身轻如燕,如此轻松,如此自如, 不禁羡慕起来,我为自己加加油,拿起绳子重新练起来。一个,两个……“啪……”绳子与我的腿又来了个亲密的接触,“咝……”我不禁倒吸了一口凉气,可咬咬 牙又继续练了起来……

放学回家后,我写完作业就开始练了,让妈妈在旁边给我计时,就算累得满头大汗,跳得快要断了气,我也没有放弃,汗水打湿了我的衣裳,我一遍一遍地 练,一次一次的超越自己,10个,20个,50个,100个……腿上被抽出了一条条蚯蚓似的红印子,在我白净的腿上显得格外触目惊心,妈妈看着于心不忍, 不知多少次劝我不要练了,可我一想起同学们跳得那么轻松,我没同意。测验的时间一天天逼近了,我也练得更加刻苦了,大课间练,放学练,课后练……虽然跳的 不太连贯,时不时有一些同学来嘲笑我,但我仍然没有放弃。测验那天,没想到我成功地跳满了150个!

从不会到会,从笨拙到灵巧,一次次的练习让我知道了,只要你坚持,就会成功!不过这一次的成功是我没有想到的。

我成功了六年级作文 篇3

那一次,我成功了 噢!我成功了!我终于成功了!我站在高高的跳板上,大声对所有人宣布。你一定会问我为什么,我就会自豪地告诉你:“我学会了跳水,我成功了!暑假期间,爸爸领着我去了一趟合肥。参观游览完科技馆、

动、植物园后,我们已经稍有疲乏。我们拖着沉重的脚步往前走去。突然,我眼前一亮,看见路边“游泳馆”三个字。我乐得一蹦三尺高,要知道,我从小就与水特别有缘,刚生下来还不到一个月,妈妈抱着我洗澡时不小心把我掉进了水里,我也没被呛到哪儿;上学了,爸爸叫我学游泳,我扑腾几下就学会了;在大海里,我不用泳圈,只要带上耳塞就可以随着波涛自由翻滚来去……

一看到水,我就来劲儿了,硬是把入水蛟龙——爸爸拖进了游泳馆。 租了泳衣后,我们来到大厅——好的大水池啊!我跳入水中,游到一排跳板前,最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑脸地把我推到梯子旁:“你敢挑战一下极限吗?”我凭着自己多年的老经验,便毫不犹豫地甩出一句:“怎么可能不敢!”说着便想都没想就爬上了跳板。站在上面,我望了望,天啊,这么高!爸爸正在水中看着我:“跳啊,你不是曾经自称伏明霞第二吗?”我畏畏缩缩向跳板凑近一点:“这……这也太危险了吧!”“哎呀,地下室水,又不是砖头。再说,还有你老爸我呢!”“我、我……”我皱起眉头,撇着嘴巴。 “哈哈,我就说你不敢吗!” “谁说的?”我的倔脾气又和急性子一起冒上来了。我脑海里空荡荡的,什么也没有想,踏上跳板,在众目睽睽之下,“噌”地一下就蹿了下去。我听见耳边风嗖嗖地响,有严重恐高症的我脑海里一片空白:“救命啊!救命啊!救……”命字还没喊出口,就听见扑通一声,水花四溅,我掉进了水里,冷不防被灌了一口水。浮上水面,再看看那高高的跳台,觉得没什么可怕的。再回头一看,爸爸正笑呵呵地看着我呢!从那以后,,我再也不怕任何困难了,因为我明白了:只有亲身体验了才知道,困难并不难。 那一次,我成功了!

我成功了六年级作文 篇4

在一个阳光明媚的周2上午,我和往常一样去上科学课。

刚进教室就对我们说“今天咱们作实验。”同学听到这一消息,特别高兴,我也不例外。老师开始发材料:一块湿布、一个酒精灯和一跟火柴、一个火柴盒。我当时惊呆了,心想:在家也没用过火柴,一般都用打火机。我在心里直犯嘀咕。老师先做了一遍示范,把酒精灯摆在正中央,拿掉灯帽,再从火柴盒里拿出一根火柴,迅速地从火柴盒边的粼划了一下就着了,我在心中为老师叫好,我又想老师为什么能一下划着了呢,而且速度快,也没烧到手,这是为什么呢?我左思右想,终于想出了:老师熟练了划火柴,那么熟练。我小心翼翼地把酒精灯帽拿下来,放稳。从火柴盒里把火柴拿出来,心里不断为自己加油,可是,这火柴偏偏跟我开了个玩笑,刚一划就折了。我本意为老师拿我没办法,就不让我再点火柴了呢,但老师像变魔术一样又拿出了一根火柴。我只好无奈地再点一次,这一次我也像老师一样,又快、又准第缓火柴,这次真的着了,我赶快点上去高兴地叫着。这种成功的喜悦别人是体会不到的,因为我是从失败中成功的。

“世上无难事,只怕有心人。我终于明白了,这次的实验我不但克服了我对火的恐惧,也体验了实验的成功与好成绩。

我成功了六年级作文 篇5

记得一年级的时候,看到高年级的哥哥、姐姐们在操场上打羽毛球,看到他们娴熟的动作,我也迷上了羽毛球。在我的`央求下,妈妈给我买了羽毛拍,姐姐则自愿充当我的“教练”。

一个星期天的早上,我和姐姐来到一块空地上,一开始,我不会发球,姐姐耐心地教我,她对我说:“发球的时候,拍子的中心,要跟球成直线,先放球,看准球,再用拍子打,就可以打得又高又远”。姐姐说完,把球轻轻往高空一抛,右手握住拍子稳稳一拍,球就向我飞过来。看着姐姐这么轻松地就把球发得那么好,我以为很简单,照着她的样子,把球往上一抛,猛一挥拍,正当我满心喜悦地想:我肯定来了个开门红时,不料球在空中来了个自由落体后,乖乖地回到了我的脚边,原来我的球拍跟本没碰到球。我心中有一万个不服气,我一遍遍地练发球,才终于把球发到了姐姐那边。啊,我学会发球了!姐姐夸我真是一学就会的孩子,我心里比喝了蜜还甜呢!姐姐说:“我们试着打打看吧。”我一口答应了。一开始,姐姐轻轻地挥舞了一下,就把球发到我这,这时我立即冲过去重重一拍,球又飞了过去, 姐姐看准时机来了个扣球,我一个箭步跑过去,可还是慢了一步,打了个空。这时,要我发球了,我故意把球发到姐姐的左边,姐姐来了个急转弯,看准球,一挥球拍,球就划着优美的弧线向我飞来……,就这样,一来二去,我的本领也越来越大了。

“我成功了!我成功了!”我高兴得又蹦又跳,我高兴,不仅是因为我学会了打羽毛球,还因为我懂得了:有些事看别人做起来轻而易举,但自己做起来却很难,就像打羽毛球。必须经过勤学苦练,才能掌握一定的窍门。

我成功了六年级作文 篇6

人生道路上不妨有过失败,失败乃成功之母,有过失败,那就一定有成功,失败的背后是汗水,想要得到成功就要坚持不懈,奋起自追。

那一次的我并非没有失败,我在姥姥家看到一堆小朋友在骑自行车,我不禁有了一个想法:学骑自行车。我先把姐姐叫了出来,我又推着自行车,我们俩来到了门口那狭窄的胡同,我让姐姐扶着自行车的后座,我刚上去自行车,觉得颤抖的很厉害,机灵的我赶紧跳了下来。姐姐说:“没事,你上去就行。”我再一次上去了,手却开始不听使唤,一直不停的摇摆,脚慢慢的蹬着,车把也一直不停的摇摆,我的心也一直的砰砰跳,到最后没有坚持住,还是跳了下来,我很苦恼,看到小朋友们飞快的骑着自行车,还时不时的欢呼着,使我的心十分发痒。

我决定再骑上去,姐姐一直对我说:“相信你自己,你能行的。”我也暗暗的给自己加油,看着小朋友们来回穿梭在我的面前,我的脚不由自主的蹬了起来,车把也不像以前“调皮”了,我还慢慢的拐了个弯,我高兴地说:“姐姐,你不用扶着自行车了。”姐姐却告诉我:“我根本没有扶。”我很惊异,我会骑自行车了,我也欢呼了一声,我骑到小朋友们的后面,虽然手会时不时的“调皮”,但是我很兴奋,那种心情根本无法形容。回到家,我眉飞色舞地告诉了妈妈,妈妈的心里乐开了花。

在学会自行车的同时,我知道了:只要自信、勇敢就能渡过难关。

我成功了六年级作文 篇7

“阳光总在风雨后”这句话一直让我有着前进的勇气,总能让我感受到成功的喜悦。

叮!叮!叮!只听几声震耳欲聋的响声,上课的号角声已经打响。我正投入地玩着魔方,突然,只听见“啪!啪!”的脚步声。快了,快到了……同学们看老师没来,开始交头接耳起来。正在同学们聊得起劲时,老师以闪电般的速度,瞬间出现在教室门前,用手使劲拍了怕门。

“安静一下!我说件事。”老师用严肃的神情俯视同学们,同学们见此状,立马坐整齐。

“马上就要魔方比赛了,你们那些玩魔方的要加紧练习!”老师用手拍拍桌子说道。

这可是一次好机会呀!我可要把握好呀!一丝又一丝希望心里腾起,我那手一直抽动着,好似在为自己加油打气。

终于,到了魔方比赛的那一天,我穿着西服,佩戴着红领巾,在后台等候着,突然,在主持人高声的呼唤下,第一排选手随着上场。

比赛开始了,我知道这是一场短暂的比赛,所以只好俯视全场,看谁第一个举手。在比赛接近尾声时,我班同学第一个举起手来,在听见我们班同学的喜悦声时,我心中也浮起一丝丝爽快的感觉。

随着同学们的吵闹声,第二场比赛也结束了,终于到我上场了,当我踏上台时,一种紧张感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浃背。

开始打乱魔方了,我仍旧是手疾眼快,风驰电掣一般。开始比赛了,我正在快速地翻看着魔方,好似在找着什么,我看了一会,仍旧没看到我想要的目标,正在这时,我班同学开始骚动起来。

“加油!加油!”我班同学正在尽力为我加油,我想我不能失败,就在那一瞬间,我找到了关键点,完美而无遗憾地拿下这场比赛。当主持人在一等奖名次中点到我的名字时,我好似忘了自己是谁,我开始跳起舞来,奖状在我手上飞扬。

终于,我通过自己的努力尝到了成功的喜悦。

我成功了六年级作文 篇8

在我爷爷家的水田边有一条沟。小时候,我曾试图跨过去,可腿还没有那么长,一不小心,脚踩空了掉了下去。从此,我对这条沟是三分拍,三分敬。那一天,我终于明白了“不是冤家不聚头”和“冤家路窄”的意思。

我去田间找爷爷,谁知在路上遇到了那条曾被我用石头打过的那条小狗,它一看见我立马狂叫起来,我心一哆嗦,想:它一定还记着我们之间的节。看看它那眼神,恨不得一下把我给吃了,说时迟那时快,那狗已像脱缰的野马,向我扑来,我的天啊!我撒腿就跑。突然间,我刹住了脚步——那条熟悉的沟横在我面前!

要在平时不管多走几里路,我都会绕道而行,现在我还像以前一样,不被那条“小疯狗”追上才怪呢!到时候,血淋淋的场面......啊,真不敢想象,“汪汪”狗叫声越来越近,那狗已近在咫尺。没法了,我硬着头皮冲过沟去,我闭上眼睛右脚一蹬,左脚一个跨步纵身一跃,嘴里咬牙切齿的骂着:“死狗,我做鬼也不会放过你!”脚一落地,身体由着惯性一冲,我竟然跃过了沟。

再看看那小冤家,正在沟的另一边急的“汪汪”大叫呢!我趁机溜之大吉。因为此事,我明白了:许多困难,不是你战胜不了它,而是你没有信心,没有尽全力去战胜。而在困境,往往能使人发挥出极致的潜能。

我成功了六年级作文 篇9

我在如雷的掌声中缓缓地走上台。此时,我是多么的光荣啊!当我双手接那闪闪放光的金牌时,我看见了!我看见了班主任的笑容。

我猛然回想起三个星期前,班主任对我说:“芷韵,你的语音不错,你就当班上讲故事比赛的代表吧!”我受宠若惊地点头答应了。

虽然我每天努力地练习,但是班主任却说我表情不足,而且显得很紧张。这个时候,班主任从她的背包里拿出一个锦囊,说道:“这是老师特地缝制的。”锦囊上面写着“芷韵,加油!”原本满心灰心的我,顿时马上充满自信。

比赛当天,参赛者们都高手如云,而且一个比一个强。我伸手进口袋拿出班主任送给我的锦囊,此时,我又恢复了自信,勇敢地上台讲故事了。

我成功了六年级作文 篇10

在去年暑假时,爸爸和妈妈说要带我去游泳池教我游泳,我同意了。

我们到了游泳池的门口,先要给门票,才进得到游泳池。

妈妈说:“妹,别发呆,等会儿游泳你就欲哭无泪了。你先看看爸爸怎么样做。”“哦。”

只见爸爸“扑”一声的跳下水,然后张开双手和脚,像船掌一样张开又合上。后来,我得知那叫蛙泳。我看见爸爸游得这么爽,我也随着跳下了游泳池里了。

“啊,水真冷。”我大声的喊,等我熟悉了水中的温度时,我就开始游泳了。

首先,我慢慢地回想刚才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么样做的,然后再学着游。第一次,我整个人不但跌倒在水里,还被水呛住了,弄得十分难受。但是,我没有放弃。

可是我接二连三都失败了,我简直都想放弃了。于是,我对爸爸说:“爸爸我们回家吧。”爸爸还没说,这时候妈妈走过来,严肃地对我说:“难道你不知道‘失败乃成功之母’吗?快点,我来教你。”“啊!还要学。”

妈妈让我仔细地看着她的一举一动。我看见妈妈先把腿弯曲起来,然后就用力蹬,手要像船掌一样,在水里用力划。身体要保持平衡。我照样子学了几次,终于学会了。

耶,我成功啦!

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