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【推荐】成功演讲稿模板汇编10篇

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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前发展,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的成功演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】成功演讲稿模板汇编10篇

成功演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活是一张白纸,我们只有紧握“坚持”的画笔,才能绘出人生的壮丽。毛毛虫羽化成蝶一路艰辛,大黄蜂展翅高飞历经坎坷,飞蛾扑火不惜献出自己的生命……青春洋溢的我们从不轻言放弃,让我们对着蓝天大地,对着高山大海疾声高呼:生活需要坚持!

坚持是一种美丽。还记得邰丽华吗?那个听不见声音的美丽女孩。面对命运的残酷,她并没有选择放弃,而是坚持演绎自己的生命,于是她舞出了最美的奇迹。还记得霍金吗?那个全身瘫痪的物理学家。病魔的顽劣并没有使他向命运低头,他依然放飞自己的思绪,在有着神秘黑洞的外太空中摸索,于是他成了一个能与爱因斯坦相提并论的伟人……当我们付诸坚持的时候,生命必将绽放异彩!

坚持是一种承诺。彩虹经过与雷电的搏击,才为人们带来七色光彩;梦想经过与现实的碰撞,才能成为现实;雄鹰经过生死挣扎,才能翱翔在蓝天……自然界的一切生灵都可以为了自己的责任和目标而坚持奋斗,为什么我们不行?经历了几次失败就认为自己没用了,经历了几次打击便从此一蹶不振。

雪莲身居冰川,因为坚持,所以它拥有美丽的身姿;瀑布挂于绝壁,因为坚持,所以它高歌生命的赞曲……就算是一株幼苗,只要坚持,就会长成参天大树;就算是一条小溪,只要坚持,就会汇入大江大河……

朋友,生活需要坚持,成功在于坚持!

成功演讲稿 篇2

在进入里德大学6个月后,我选择了退学。但在我真正离开学校前,我作为一个旁听生停留了18个月。我为何选择退学?

故事要从我出生说起。我的生身母亲当时是研究生,一个年轻的未婚妈妈。她决定找人收养我,而且强烈的觉得应该让大学毕业的人收养我。所以一切都安排好之后,我将在出生那一刻被一位律师和他的妻子收养。但在我呱呱坠地的最后时刻,他们后悔了,他们觉得真正需要的是一个女孩。于是,在被选人名单上的养父母在深夜接到了一个电话:“我们意外得到一个男孩,你们想收留他吗?”他们回答说:“当然!”我的生母后来得知,我的养母不是大学毕业,我的养父连高中都没有毕业,她拒绝在收养协议上签字。当我的养父母承诺将来有一天一定让我上大学时,生母才在几个月后答应他们。

17年后,我上了大学。我天真的选择了一门几乎和斯坦福一样昂贵学费的大学。工薪阶层的父母的所有储蓄用于我的大学学费。6个月之后,我看不到学费的价值所在。我不知道我将来想要做什么,也不知道上大学对我有何帮助,而我却在这里花掉了父母毕生的存款。我决定退学并相信一切都该顺其自然。这个决定在当时看来非常不值,但是回过头来看,这是我所做出的最好的一个决定。从退学的那一刻起,我可以不用再上无聊的必修课,开始旁听一些我感兴趣的课程。

一切都不浪漫。我没有宿舍,所以只能睡在朋友房间的地板上。我以5美分的价钱回收可乐瓶换钱吃饭。为了一周能吃上一顿好饭,我每周日晚步行7英里穿过城镇来到克利须那神庙。

因为好奇和直觉,我对很多东西着迷,后来它们都成了无价之宝。

让我来讲一个例子吧。在当时的里德大学也许提供了全国最好的书法课程,遍及校园的每一张海报、抽屉上的每一个标签都手工书写得非常漂亮。因为我退学了,不需要按课程表上课,所以我决定去学习书法。我认识了Serif和San serif字体,学习变更不同字母组合之间的字间距,明白了活版印刷的伟大之处。书法的美感、古老和艺术感在一定程度上是科学所不能及的,我对此感到着迷。

在我还是个大学生的时候,我没有想过这些东西能对我的生活有何实际的作用,但是,16年后,当我们设计出第一台Macintosh电脑时,我想起了当时学过的东西并将其运用在Mac的设计中。这是第一台能优美排印的电脑。如果我没有旁听那门课程,那么Mac永远也不会拥有各式的字体或是变间距字体。

我要说的是,你不能预先串联起一点一滴,唯有你回顾过去,你才会明白那些点点滴滴是如何积少成多的。所以你必须相信这些小点儿在未来会以某种方式连接起来。你必须相信某些东西:或者是直觉,或者是命运,或者是生活,或者是因果报应等等的任何东西。这种想法从未使我失望,而且它还成就了我生活中的所有变化。

成功演讲稿 篇3

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。 语文学习在万物复苏的春天里

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。盼望着,东风来了春天的脚步近了。小草祛祛地从土里钻出来,睁开朦胧地双眼偷偷地望着这个万物复苏的世界。墙脚下爬出了一株迎春花,预示着春天的到来,给人们暗示着时节。于是,在这个万物复苏的世界我学会了惜时,明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理,是它时刻鞭策着我珍惜时间。

语文学习在生机勃勃的夏天里

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我在池旁欣赏着荷花,忽然间下起了倾盆大雨,我急忙跑去避雨,但却更担心那盛开的荷花会不会被暴雨蹂躏。当我再次回首时,只见旁边的荷叶缓缓地向荷花移动,我的眼睛湿润了,不知是雨水还是泪水??远处传来妈妈的呼喊声,循声望去,但见妈妈拿着伞急忙向我走来,于是,在这个生机勃勃地世界我明白了母爱??

语文学习在硕果累累的秋天里

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。秋风飒飒,我漫步在秋林中,正欣赏着火红的.枫叶。忽然,树下的一片黄吸引了我,我快步走去,发现是一片开得格外绚丽的菊花,阵阵清香使我陶醉其中。菊花,你不与其它花儿争芳斗艳,

在这百花枯萎之际你却尽情绽放,多么高尚的精神,乐观的心态呀!于是在这个硕果累累的世界我得到了一笔无价之宝——不追求名利的高尚节操与乐观的心态。

语文学习在银妆素裹的冬天里

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。在银妆素裹的世界里,你不畏严寒,独自在墙脚枝头尽情绽放,你可曾知道,你那股劲头已深深打动了我。于是,在困难面前我没有退缩,是你教会了我什么叫作坚强。

四季有了花儿的点缀才更加迷人,人生有了语文的陪伴才更加绚丽多彩,我将乘上刻有“语文之花”的船帆,驶向成功的彼岸。

教师点评:作者紧紧抓住春夏秋冬四季,表现语文天地之广阔,“处处留心皆语文”给读者带来新的体验。全文运用总分总的结构,严谨完整,浑然一体。各段中心句既有自然之瑰丽,又有语文之色彩,开启了新的语文天地-----生活.自然。巧用诗词名句,如信手拈来,为读者创造了诗意盎然的语文大世界!

云外的天空

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。 树之所以高大,是因为它采集地面的养分;花儿之所以娇艳,是因为它吸收阳光的热量;鹰之所以雄健,是因为它博得天空的容纳。一个人要想真正长大,就应该学会放眼外面的世界。学习亦是如此,课堂不仅应在教室中,更应在大自然中。

小学时,我对学习语文的兴趣并不是很浓,所以语文成绩也一直中下游水平。可是五年级的那一堂课彻底改变了我。

那是同往常一样的一天,我们在教室静静地等待老师来上课,老师来了,她手里拿着一枝柳条,我们都很惊讶,她说:“这节课我们出去上,好不好啊?“我们都说“好!”于是怀着愉悦的心情走出了教室,想走到外面去感受自然。

老师带着我们走出了教学楼,“吹面不寒杨柳风”。同学们四外乱跑,老师让大家寻找自己眼中的春天,找到后用一句诗来形容。同学们都不亦乐乎,呼朋引伴一起寻找。25分钟后老师把大家召集在一起,询问“找到的春天”。

第一组同学首先发言,他们看到了在高高墙头上,一枝红杏在生长,于是想到了“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“回眸一笑百媚生”我喃喃了一句,老师听见后,问我

为什么说这一句,我说在我寻找过程中,看到了一个清秀的女孩,在草地上欢乐地玩耍,我便认为这是春天里最美的景色,老师点点头,我开心地笑了。

交流完毕后,老师总结发言,她说我们眼中的春天都很美,因为大自然是能工巧匠,在它的手中,一切都是最美的。老师还说通过这节课不但复习了语文古诗句,还学会了如何寻找“美”。我们都很开心。于是这节课在一片欢声笑语中结束了。让我久久不能忘却。中考作文努力才能成功范文4篇

语文的学习很广阔,这句话不假。在大自然中处处可以感受到语文所制造出的美好景物。如果语文学习是秋风的枫树,那内容就是枫叶,它会飘落到各处,它会引人驻足欣赏,但无论在哪,它都始终处于自然的环境中。生活中处处有语文。就像云外的天空更加广阔。

教师点评:多种修辞手法综合呈现,排比、比喻、引用、化用,信手拈来,写景状物,抒发情感、叙写感悟,行文富于文采,形式富于变化,体现作者丰厚的文学底蕴。

馨香的书墨

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。 语文就像一副望远镜,可以帮助我们开阔视野;语文就像一簇美丽的花朵,馨香扑鼻;语文就像一篇篇优雅的乐章,悦耳动听。

语文就是我们生活中的一部分,与我们形影不离。 中外名著伴我成长

十岁时,我多了一个新朋友。它就是《童年》。我感受到了阿寥沙成长的艰辛过程。他慈祥的外祖母让他充满了爱,可他的祖父十分刁钻,他的两个舅舅十分丑恶,但他都坚强地度过了自己的童年,成为了一个善良的人。

看完这篇名著,我体会到了我们的生活多么幸福,我一定要珍惜这美好的生活!

十五岁时,我得到了一部名著《水浒传》,书中人物形象鲜明,令我记忆犹新。我喜爱宋江的深明大义,喜爱吴用的机智过人,喜爱武松的侠肝义胆。但他们最后的不幸遭遇令我深深叹息。

古代诗词引我深思

我国的古代诗词是一颗璀璨的明珠,是我国的瑰宝。我静坐床前,体会李白“床前明月光,疑是地上霜”的情景;我闭眼深思,体味杜甫因国家灭亡后的“感时花溅泪,恨别

成功演讲稿 篇4

前些日子看了一句格言,感觉真得很好,这句话是:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。这句话肯定了坚持,说明了一种精神:事在人为,成功始于坚持。

荀子说过:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈。

我很佩服《愚公移山》的主人公愚公,我知道是毅力与坚持的决心使他说出那句“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子”。我相信,穷千年之力,愚公的子孙必能削平那太行王屋二山,他的成功虽然因有天帝的帮忙,但不得不提的是他已经着手行动,获最后的成功,便自然不足为怪了。

还有这样一个人,在他十八岁时,做老师留给她的作业,他意外的发现在一张纸上写着一道数学题:用圆规、直尺做出正十七边形!就是这么一道题,深深的吸引着他,他一次次的实践一次次的思索,终于成功的跨过了这道坎。后来他才得知自己花一夜工夫做出的数学题,竟然是两千多年来悬而未决的难题。这个人正式被后人称为“数学王子”的高斯。

以上的故事都是我们所熟知的。在我们身边还有更多的人在坚持,面对挫折、失败勇敢的拼搏。美丽的彩虹需经历风雨的洗涤;再美的阳光也会不是被乌云所遮挡;再洁白的玉也会有瑕疵。在我们的生活里也同样不时会遇到挫折,但我们无需畏惧,你我都应明白:成功需要付出、汗水,但也需要我们拥有一颗不服输、畏惧的心。

坚持是火,点燃熄灭的灯;坚持是灯,照亮夜行的路;坚持是路,引你走向黎明。坚持让沙漠不再炎热;坚持让天空不再寂寞;坚持让人们不再气馁;坚持让人黑夜充满阳光!

成功演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我从小学习小提琴,每周我都会花大约三小时来练习小提琴,一次一小时,每周三次,这是我在上中学前养成的雷打不动的习惯。

然而进了初中后,这个习惯不得不被改变。补习班,老师布置的作业,自己买的课外辅导作业等等各种各样的事情总是占据着我大把大把的时间,所以练琴也不得不停止。等我再次拿起琴时,我发现我对琴的把控和熟练完全消失,取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。

当我来到琴行将考级曲目练给老师听的时候,老师皱起眉头,问我为什么会如此生硬,我便将问题告诉了他。老师听后,并没有直接回答我,而是向我讲述了他的经历。

“我九岁那年开始学琴,那时的我像你一样,只要有空就会去练琴,把练琴作为一种乐趣”老师看了看我,继续说道“过了几年,我也面临着和你一样的问题,学业繁重,根本没有大把大把的时间练习。但我有一点和你不一样,那就是我发现我每天有很多零零碎碎的时间没有被利用,所以我就用这些零散的时间练琴,一段一段地练,最后既没有影响我的学习,也没有荒废我的小提琴。”讲到这里,老师停了下来,喝了一口水,看着我道“你回去也试试看,你既不笨,也不懒,如果你也像我一样,你一定能够考过的!”

于是,我开始寻找我生活中的碎片时间,利用这些时间练琴。晚上放学到家,等妈妈烧饭,十分钟,练两段考级曲目;吃好饭,有五分钟时间休息,够我练三次音阶;写完作业又能休息五分钟,再练一遍自选曲目……一段,又一段,再来一段。我努力地利用着每一段空余时间,让每一段碎片时间都能得到利用。我统计过,这样练下来,一周能练三小时,又能和以前一样了。

结果不出老师的预料,我在当年十月份的考试中以优异的成绩顺利通过了考试,拿到了十级证书,学完了业余级。

现代的人们应该学会做碎片时间的主人,管理并利用好这些碎片时间。如果学会了这些,那么成功,就一定在不远处等着你!

成功演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

窗外天阴沉沉的,风发出奇怪的响声,让人毛骨悚然。寒风刮到我的脸颊,让我不由自主地颤抖。于是,我起身关上了窗户。

虽然已经失败了多次,但再次的失败带来的失落感仍不减退。数学考试总是失利,真是太糟糕了!我在考试之前已经反复给自己加油,可为什么就是分数不尽人意?我渴望成功,但愈是期望越大,失落感愈强。看着那张挂满红灯笼的卷子,我十分沮丧地摇了摇头,一旁的几个同学偷笑,说:“哟,又考砸了,看来你永远也不会考好的!哈哈哈!”我白了他们一眼,继续订正我的卷子。可这话却燃起了我心中的怒火,我要证明给他们看!

在旁人的嘲笑中,我越来越渴望成功。此时的我,就像是滚滚巨浪、茫茫大雾中的一艘航船,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港的方向,我心里无声地呼喊着:“成功!成功!我渴望成功!让暴风雨来得更猛烈些吧,我一样可以战胜你们!”我不断地燃烧心中的斗志,发奋苦读。终于,我在接下来的一次数学小测中得了90分。总算进步了,进步虽然不多,但就算是一点点,我都欣喜不已。我渴望成功,正是如此,我才要将自己的航船驶向海港的方向,开始自己的冒险之旅。

很快,期末考便来了,我愿为自己而战,为渴望而战。窗外的太阳照耀着大地万物,也温暖着我的心。不久,成绩便出来了,老师念道:“这次数学期末考满分的同学有雷书航……第一个就是我,是我,我一时按捺不住心中的喜悦,用骄傲而自豪的眼神环视全班同学,我成功了!

人最大的敌人是自己,激发自己的斗志,渴望成功,永不放弃,我们离成功就进了一步。

老师们,同学们:

大家好!

在人生道上是那么的路崎岖不平,前面每段路都是一个不能预知的危险,也总会有荆棘密布、暗礁丛生。于是,就有的人成功了,也有的人失败了。但是每个人的过去都不尽相同。无论你是辉煌的昨天还是不堪回首的过去,那也只能代表你昨天的奋斗、昨天的足迹、昨天的你。所以说在今天的征途上,每个人都站在同一起跑线上。

有的人总是追悔过去,每天都在痛苦与自责中熬过。他们总叹息:“哎,我那时……就好了!”他们今天在追悔,明天在追悔,后天还是在追悔。他们的未来都消耗在自怨自艾中,却从不能从过去的失败中汲取教训,重整旗鼓,在人生的沙场上再征战一番;不把昨天深深埋在心底,把过去交给死神,也不去迎接明天,面对崭新的未来。这样,他们就失去了未来。

但是与前者相反,也有这样一些人,他们成功了,于是,在鲜花和笑脸面前有几分陶然,他们总是把荣誉写在脸上,挂在嘴上。他们设想自己的未来也一定是花团锦簇,一帆风顺的。殊不知命运对你微笑时就是你最危险的时候。于是,一场人与人的“龟兔赛跑”也就发生了,结果是他们的未来陷入了甜言蜜语与沾沾自喜所编织的罗网里。前者的错误是把过去当做未来,后者的错误是以未来作为过去。他们都注定要失败。

在俄国有一人大文豪列夫,托尔斯泰青年时在喀山大学读书,因成绩不佳而退学。经过一番沉痛的思考,他终于醒悟了,他把自己的缺点写在日记上:1。缺乏毅力。2。自己欺骗自己。3。……8。无自省。如果托翁青年时没有翻然醒悟,没有与昨天决裂,如今人类也许不会有诸如《战争与和平》、<安娜·卡列尼娜》、《复活》等大批精神财富吧!

当然,并不意味着要忘记过去,“忘记过去意味着背叛”,它只是让你把过去的成功与失败、欢乐与泪水都融进今天的奋斗中。“再回首”是必要的,但更重要的是回过头来,潇洒地迎接一个崭新的太阳。那样,你才会有属于自己的未来,才会坚定而自信地说:“我的未来不是梦!”

其实,人生是由无数个昨天、今天和明天组成的。昨天永远是昨天,今天终究也要成为昨天,明天也要变成今天,但是抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未来。如果总是哭泣过去,那么失去的不仅仅是昨天。只要摔倒了,就要有毅力再爬起来,人生不就是这样一次次艰辛的跋涉,一次次壮丽的出海吗?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在脑后,明天还是要从零开始。

同学们,可以忘记过去,但不能忘记那只属于经验过去,用坚强的毅力去去拥抱明天的太阳,去创造属于自己的未来吧!

谢谢大家!

成功演讲稿 篇7

老师们、同学们:

大家早上好!

我们每一个人都有梦想,同学们现在最大的梦想就是考上一所理想的学校。“升学梦”是指引我们生活学习的航标,升学梦的实现需要脚踏实地,顽强拼搏、坚持到底的奋斗精神。

前段时间,初三年级举行了月考,高三及复习班年级先后参加了广安市、成都市二诊考试,我们取得了良好的成绩,这是我们共同努力、团结拼搏的结果。同时,考试也暴露出同学们在复习过程中存在的问题,主要是精细化程度不够,下面我就如何做好精细化复习谈四点看法:

第一,精细化复习要求同学们善于总结和反思。

同学们都明白“学而不思则罔”的道理,学习而不思考,就会被知识的表象所蒙蔽,中考高考是以能力为核心考查,这将出现升学考试中收获欠佳。

建议同学们根据自己的学习情况,及时总结、反思,做到宏观把握明脉络,中观贯通建体系,微观落实夯基础。区别易错易混点,把握高频考点,兼顾冷点知识,从而自如应考。

第二,精细化复习要求同学们重视平时的质量检测。

同学们要把每次每科的质量检测,都当成一次中考高考实战演练,在考试中锻炼应考能力,磨练心理素质。重视小考,方能赢得大考。

每次检测之前,要学会“静”和“悟”,做到心平气和,成竹在胸。检测过程中,同学们要对考试的流程非常熟悉,做到心中有数,严格遵守考试纪律。检测过后,坚持对试卷考后分析,从归因分析到对策分析。建议同学们学会错因归类,如粗心型错误,知识型错误、思维型错误等。通过试卷分析,一方面,精准“病根”,方能配好“良方;另一方面,要把亮点找出来,要把进步找出来,要把劲头找出来,把考试当成学习的助推器,让自己更加优秀。

关于质量检测,在这里我特别强调两点:

一要有时间观念,合理分配考试时间。高三及复习班同学在文科综合和理科综合学科检测中表现的极为明显。例如,很多同学在开考前浏览试卷的过程中,对最后的选作题感觉非常有把握,但是由于时间分配不够合理,到最后没有时间作答,结果一分不得,非常可惜。建议每位同学考前设计好考试时间分配表,参考教室内挂钟或手表,在规定时间内完不成的题目要大胆舍弃,因为后面的题目会有更多的得分机会。处理好舍与得的关系,舍是一种智慧,得是一种勇气。

二要规范答题。在指定区域作答,书写工整,做到“知识准”与“书写好”的“内在美”与“外在美”的有机统一。

第三,精细化复习要求同学们提高课堂效率。

从去年9月至今,同学们已坚持努力学习了7个月,身心有些疲惫,建议同学们要处理好学习与休息的关系,力争晚上不熬夜学习,白天的课堂上不打瞌睡,不做学习上的“猫头鹰”,提高课堂学习效率。

同学们在自主安排个人复习计划的同时,要充分信任自己的老师,并追随老师的复习计划,这是学习成功的重要因素。同学们明确课堂学习目标,才能在课堂上集中精力,实现课堂学习的提质增效。

第四,精细化复习要求同学们稳定优势学科,突破弱势学科。

优势学科是同学们的优势所在,必须让它稳中有升、优而更优,让它为升学成绩的提高做出重大的贡献。对于优势学科,同学们要保持学习的惯性,也就是学习的持续性。比如有的同学综合科成绩不理想,想补综合科这块短板,于是逐渐放弃、忽视了优势的英语科学习势头,一心扎综合科,强补综合科,结果综合科没涨几分,反而优势的英语科下降了。当她(他)发觉该学习方法不对时,又转而突击英语,无力顾及弱势的综合科,造成的成绩更不理想。

对于弱势学科一定要下苦功夫,要多背、多练、多问、多思,弱势学科肯定会有所突破。

总之,克服“跷跷板”式的学习,稳定优势学科,突破弱势学科,坚持扬长避短、扬长克短、扬长补短,才能整体提升成绩。

除了精细化复习外,我还强调两点:

第一,建议同学们要正确对待分数。

考试分数“攀比”是动力也是阻力。不患得患失,过于计较分数,正确对比,既要找到自己的不足,也要发现自己的亮点,增强学习的信心和勇气,继续进步。

最简单的是与自己的纵向比较,就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照,看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比,更要比到细处,具体到每科,细化到每科的知识点。如数学考试,上一次选择题失分较多,这次通过努力失分减少了,这就是一种进步。另一种是与他人的横向比较,即拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线比。通过对比,帮助自己找到相对处弱势的学科,及时补救,预防偏科。

第二,建议同学们要调整好学习和生活的心态。

同学们要培养“自我疗伤”的能力。这次考差了,下次一定会考好的,就算下次也考差了,也不要紧,只要中考高考不考差就行了。但有时心理暗示也会失效,这时,同学们不妨树立“努力了,没进步?哭一场,再继续”的屡败屡战的不屈、坚韧的奋斗精神。

同学们,20xx中考高考越来越近,我们实现梦想的日子也越来越近!激情点燃希望,拼搏赢得精彩!我们的“升学梦”一定会实现!

最后送给同学们两句话,让我们共勉。

第一句话,想到和得到,中间更要做到!

第二句话,今天比昨天好,那就是希望!

最后,祝愿同学们在今年的中考高考中梦想成真,谢谢大家!

成功演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家好

今天我演讲的题目是《坚持就是胜利》,爱因斯坦大家都知道,他是伟大的物理学家、相对论的创立者,现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖,1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”,他取得的这些成绩全世界都有目共睹,但是爱因斯坦在小时候可没有这些令人瞩目的光环,他三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴,可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必须经过吃力但认真地思考。

但是他勤奋好学,对自己感兴趣的事务潜心研究,12岁时他一口气读完《几何学原》本,并练习用自己的方法证明定理.他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书.13岁时读了康德的《纯粹理性批判》,使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑.他的数学物理都很出色,在以后的人生道路中经过孜孜不倦的努力爱因斯坦成为了人类历史中最具创造性才智的人物之一.他一生中开创了物理学的四个领域:狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论.他是量子理论的主要创建者之一.他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献。由此可见,人的成功不完全取决于天赋,更重要的是后天的努力,如果我们能像爱因斯坦一样努力将来也一定能取得很好的成绩。

成功演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说:“一勤天下无难事,”这是很有道理的一句俗话啊!任何成功都是在勤奋的苦根上长出来的甜果,一个人若要成功,就必须要有勤奋作为前提。

我们做事情总希望得到成功,可结果往往事与愿违。他们找到的所谓原因是自己的天资差,其实不然。纵观世界的大发明家爱迪生,小时候上学被老师称为“智能低下的人”,只上了三个月的学就被迫离开了学校。但他并不因此而丧失信心,反而以坚强的意志勤奋学习,最后终于成为了举世闻名的大发明家。类似于这样的实例很多,都是由于勤奋而弥补了笨拙从而取得成功,古往今来举不胜举,由此可见,一个天资差的人,只要相信天才出于勤奋,勤奋在于自己的努力,你的付出就一定会有收获的。

另一些人在失败后,抱怨上天不主持公道,说自己不是干那事的料,其实这些都是我们的借口,梅兰芳年轻时去拜师,师傅说她一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞、根本不是学戏的料,拒不收留,但她没有灰心,反而促使他更加勤奋。她喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍,她养金鱼,寻觅踪影。后来,梅兰芳那双眼睛变得如一汪清水,顾盼自如,终于成了著名的京戏大师。

由此可见,不管别人怎样评价自己,不管自己失败了多少次,只要在“勤奋”二字上下功夫,做事必定会成功的。成功属于勤奋的人,懒惰者永远不会在事业上有所建树,实践证明,任何事成功的取得都是与勤奋分不开的。所以我们现在要勤奋学习,将来必成为国家之栋梁。

成功演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这世界上,每个人都有成功的机会。只要你渴望成功,你就已经在迈向成功的道路上了。

“天哪,又是七十五分!”望着那张被鲜红的叉铺满的“血淋淋”的考卷,我又一次无奈地低下了头。窗外乌云密布,时不时还飘着点小雨,好似我糟透了的心情。

放学了,我不再东跑跑,西窜窜,而是独自一人走在幽静的小巷子里,步伐十分缓慢,低着头,像极了一名战败的将军。雨越下越大,尽管我撑起了伞,但还是觉得有雨往我脸上打。空气依旧沉闷,周围一片迷茫,我不由地怀念起从前语文的辉煌时光,怀念起父母那欣慰的笑容,老师的赞扬。可如今,成绩下滑的我次次都要望着父母那阴沉的脸庞,以及教师的扎心批评。我没法再想下去了,我不想再让父母为我担心、难过,不想再听见老师的批评了。没错,我要重新成就辉煌,我要成功,我渴望成功!

从前十分散漫的我,一下子变得十分刻苦。进了家门,我只是随意地啃了几口饭菜,随后便一头扎进“学习”当中去。我一边整理错题,一边写着作业,这种快节奏的学习,让我觉得晕眩。但为了期末考成绩的出彩,我每天刻意熬到十一点多,因为我渴望成功。

期末考试终于在我的期盼下如约而至。我不知是什么原因,面对那样繁杂的题我竟毫不惧怕,提前十五分钟就完成了。但我依旧不放心,死死地盯着考卷看了好几遍,生怕在最后关头跟丢了成功,谁叫我是那么渴望成功呢。

公布成绩的时候到了,见同学们议论纷纷,我的心也好似被一根绳子吊了起来一般。终于,我的考卷发了下来,我紧闭着的眼睛慢慢睁开,不知是将被成功托起还是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地显出一个数字“6”,再仔细一看,我被吓了一跳,我这次竟考了八十六分!我兴奋坏了,别的同学也大为震惊,就连平时比我优秀的同学现在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感动,第一次把我托起,托在那险峻山脉的最高峰上,让我安享老师的赞扬和父母的笑容,我成功了!

在这个世界上,每个人都有成功的机会。只要你坚持,你努力,你渴望的成功就会在不远处向你招手。

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