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【精华】我成功了六年级作文锦集八篇

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我成功了六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】我成功了六年级作文锦集八篇

我成功了六年级作文 篇1

每个人的人生中都会经历过几次成功,几次失败。有一件事,让我十分难忘,因为我克服了自己并且成功了。

到底是因为什么呢?一次我看见别的小朋友在玩滑轮鞋,我就闹着妈妈买。妈妈拗不过我,只好给我买了。买了滑轮鞋的当天,我就和我的小姐姐去练习。我的小姐姐滑的十分的快,十分娴熟。那时的我也不敢去滑,万一摔到了怎么办呀?我的小姐姐就拉着我,滑了一圈又一圈,但我还是不敢自己滑。和我们一起练习的有一个小孩,她比我要小三四岁呢。但人家滑的得心应手,和那个小孩相比较,自己真是太失败了,连一个小孩也比不过。不行!我要加强练习。

我让姐姐扶着我,开始慢慢大胆往前走了,突然觉得滑起来的感觉好有趣啊!姐姐不扶我了,我就有点担心了,脚开始扭动了,啊——我摔倒了,好痛啊!哼,这么辛苦,我不练习了。姐姐过来说:“你给自己一点自信,就不会那么差了,如果人人都像你这样半途而废,那哪还有成功的人啊”!虽然姐姐这样说,可我心里还是有些担心。此时,天使和魔鬼突然走进了我的心里,天使对我说:“站起来吧,你会成功的,相信自己,要有勇气”。魔鬼说:“歇着呗!成功多么不容易啊,需要付出惨痛的代价”。经过一番激烈的心理斗争后,我还是站了起来。姐姐笑了。我不怕了,开始慢慢向前走,慢慢的滑,途中虽然摔倒了几次,但我凭着勇气,都克服了。终于,我自己顺利滑了起来,嘿,我成功了!心里已经哈哈大笑不止三声了,真为自己开心,为自己骄傲,为自己喝彩。

失败一点也不可怕,可怕的是你一点也不相信自己,品尝胜利的果实,多么甜美,多么幸福。因为它是靠自己的努力得来的。谁能知道成功背后撒下的汗水,努力就会成功,有付出就有收获,彩虹也是暴风雨过后才出现的。一个人的成功少不了努力,成功没有捷径,但成功一定是有方法的。

我成功了六年级作文 篇2

今天下午是一个令我难忘的日子,因为今天下午要竞选班干部。上课铃打响了。李老师高兴的走上讲台,拿起粉笔就在黑板上写了几个漂亮的大字“班干部竞选”。我看到这几个字,心里有些兴奋,因为,我将要加入这项激烈的竞争中。

竞选开始了,先竞选的是班长......。等老师喊道“竞选体育委员的上台来。”听到这几个字,我激动极了,心里像吊着七八只水桶,忐忑不安。心里不由的想:这次竞选会不会人很多,我能胜利么?虽然这么想,但是,我还是想竞选的人多一些,这样才能证明我的选择是有价值的。等我走到台下时,我既有些高兴又有些失望,高兴的是竞选的只有两个人,失望的是这次竞选只有两个人,我是不是选错了。结果自然是我们俩当选了。

接下来竞选的是卫生委员,这次邵宁也参加了,他读的时候我没听清,但他读完便哭了。听老师说邵宁刚刚说过的一句话,使我对他改变了看法。他说“我知道大家不会选我,但我想试试。请大家给我一个机会吧!”我理所当然的投他了一票...... 竞选结束了,我成功了。在这次竞选中,我终于明白了:不管做什么事都要有勇气和自信。

因为,他们将是你迈出胜利的第一步!

我成功了六年级作文 篇3

我一直都在网球班学习,坚持每天放学都去刻苦训练,流出了汗水也体会了成功的喜悦。

那天,当我去训练时,教练递给我一个球,说:“你今天学习上手抛球。”他让我把球拿在左手里,往上轻轻一抛,这是上手发球的基本功,要站得稳,抛得直。我以为这很容易,很快就学会了,我觉得教练可以教我新动作了,可他让我每天坚持抛一百次,一丝不苟,认真地完成每一次抛球。时间长了我有了厌烦的情绪。对教练说:这是“无用功”,可教练却强调说这是“基本功”,并给我讲了一个达芬奇学画画的故事:达芬奇是一代绘画宗师,可他学画画时,老师交给他一个鸡蛋,让他每天“画蛋”,一直画了两年之久,为他以后的绘画打下了线条、色彩、光线的基础。听了这个故事我很受启发,然后每天按要求练习抛球,渐渐我觉得双腿更有劲了,站的更稳了,抛球的线路也更直了。以后教练开始教我上手挥拍,先用手的虎口握住球拍,慢慢往后拉,再往上挥,最后往下扣。练习一段时间后,教练让我把抛球和挥拍结合在一起,可以发球了。我很兴奋,来到一筐球前,拿起一个球,往上抛,把拍子横过来从身体的一侧拉拍,把拍面向上翻,拍子举过头顶,把身体向前倾,握住拍子往下扣,再蹬腿,可我的速度太慢了,当拍子打到球时,球打在了我的拍框上,从网前弹了过去,我不灰心,咬咬牙,坚持再来!当我再次发球时,看好球,向上用力一抛,做好挥拍动作,嗖——的一声球过网了。我很开心。

这件事让我明白,无论多大的成功都是辛勤的汗水换来的,我也知道了基本功的重要,这次关于上手发球的事情,让我体会了喜悦的同时也收获了成功。

我成功了六年级作文 篇4

今年暑假里,有一天我完成了当天的暑假作业,便从书架上拿出一本杂志《军事集结号》翻了起来。我最爱看这书了,因为上面有陆战军武库、战斗点击、空中雷霆等栏目,都是在惊险有趣的故事中介绍飞机、军舰、各种武器等的神奇、优劣,还配有精美的插图。我们班好多男生都喜欢看。

翻到书的最后几页时,我的目光停留在"大菠萝基地"栏,刊登的全是与军事相关的作品,都是人画的,投稿印上去的,有名枪、战斗机、军舰等,每幅画都很逼真。在画的右下边是地址:青岛市海尔路182号出版大厦7楼《军事集结号》编辑部(邮编:266061。我不由得想:我也爱画画,要是我的画能登上去该多好啊!

于是, 我拿来A4纸和铅笔,照着一架"黑鹰"直升机一笔一笔地画了起来。画好后,又左看右看,擦擦改改,终于满意了。

我问了爸爸离家最近的邮局,便带上画和零钱上路了。列日炎炎,我光捡凉阴、树阴地方走,还是热得满头大汗。终于走到了,谁知那是个邮政银行,不能寄信。哪还有邮局呢?我想起淮河路上有个。曾经,老师让同学们学着写信寄给老师,我就是在那儿寄出平生第一封信的。只不过有点远。没关系,只要能快点寄去就好。我顾不得身上一个劲地冒"油",径直向那个邮局奔去。

走近了,却见铁门关着,一问才知道,星期日不上班。我只好垂头丧气地回家了。

第二天,我又信心满满地去那个邮局。到那儿一看,开门了!我十分高兴,买了一枚邮票和信封,工工整整地写上邮编和寄信地址,贴上邮票,小心地把画折起来装进信封,然后轻轻把信封投进了邮箱。做完这些,我顿时好像干成了一件惊天动地的大事,兴高采烈地回家了。

暑假过去了,又开学了。我没再订《军事集结号》,因为妈妈说家里的书我都看不完。但我可以借同学的看。有一天老师又发杂志了,发了好几期的,好几本。我借来同学的,二话不说,先看书后面的画,一本上没有,看到第二本时,眼睛一亮,书上印着我的"黑鹰"直升机,旁边写着设计师:康禄源 ,正是我暑假里画的!我激动万分,让同学们一看,霎时,引爆全场,有的同学对我竖起大拇指,有的说我"牛",有的说我厉害。我听了,心里美滋滋的。我把杂志拿回家让妈妈看,妈妈惊喜地说:"哟,还真登书上了!"在外地上班的姐姐听说了,还专门在网上买了那本杂志留作纪念。

一个小小愿望的实现,让我尝到了成功的喜悦,也给我带来了一个终生受益的启示:你只能一步一步向成功走去,成功不会主动向你走来。

我成功了六年级作文 篇5

每一个人的人生中,都会有成功和失败。失败的滋味不好受,但它是成功的最后一个阶梯。只有通过了它,才可以尝到成功的喜悦。

六年级时,我曾有一次音乐考试。考试题目是:使用巴乌吹出《龙的传人》这首曲子。每当我拿起巴乌,我多有一种“怕怕”的感觉。因为每次练习吹《龙的传人》时,都会有一个调吹不准。这道我可能永远都攻克不了的难关一直潜藏在我的心头。因此我非常害怕考试降临。

正在我练习吹巴乌时,小刘神不知鬼不觉地溜到我身后,拿腔捏调地说:“练得怎么样啊?”

“就知道是你。”我得意洋洋地说道,“至少练得比你好!”

我缓缓放下巴乌,转过身来,看着小刘笑嘻嘻的样子,心中猛然冒出一丝不爽,但却不得不承认他应该有“大喜事”!

“我修成正果了!”什么!他居然已经学会了《龙的传人》!那么这就意味着组里只剩下我一个人没成功吹出这首曲子。

“需不需要,让本少爷来教你呀!不对,你先吹一次,看看你有什么不会的。”

“呃……我……”

“快!”我马上吹起了《龙的传人》。一段优美的旋律响起,这整个世界,仿佛就只有我和这个旋律,我进入了“忘我模式”,沉浸在美妙的音乐中。

突然,一声不和谐的声音传来,打破了这份宁静,紧接着传来一阵大笑。

不好!吹错调子了!我的脸顿时“烧”了起来,小刘一边笑一边对我说:“原来你也是那个调吹错了啊!”小刘咳嗽一声,继续说:“其实,我以前也是这个调不会吹,后来因为接受了组长的‘神圣教育’才让我修成正果,现在让我来教你吧,免得你在考试时拖我们后退。”

一阵阵优美的旋律从这个小小的音乐室响起……

到了音乐考试那一天,我暗自在心里为自己加油打气!虽然我和小刘都只拿了一个A级,但我和他竟不约而同笑了起来。

成功并不容易,但只要成功了,你就会觉得你浑身都变得不一样了。我尝到了成功的喜悦!你呢?

我成功了六年级作文 篇6

“哦!赢了!”我们心里充满了喜悦,这个学期的第一场球赛就这么打赢了,谁不会感到喜悦呢?

随着裁判的一声哨声,我们班的第一场篮球赛马上开始了,我的脑海里隐隐约约地闪现出我们上学期的篮球赛惨败时的情景,但这不足以让我们失去信心,燃烧吧!小宇宙!

比赛开始了,我可是我们球队中最高的一名的队员了,所以开始我来跳球。对方球队的跳球手明显比我要高一个头,这使我压力山大,一次球的争夺很有可能就决定着我们队的胜负。

开始跳球,我往上一跃,但还是不够,球还是被敌方的高个子球员给抢到了,但是我们队的小俊死活都不愿意将球让给对方,非要跟他争个你死我活,旁边的队友却只能眼睁睁地看着,不然就要犯规了,终于,小俊仗着力气比别人大,立刻把球传给了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球带到敌方篮筐下,却受到了几个人的阻止,我立刻要小蔡传球,小蔡没有犹豫,立刻将球传给了我,我顺势一投,全场第一球总算诞生了!

教练对我们进行的训练果然有效,我们每一名球员的综合能力都提升了几倍。第二场,我们因为暂时领先两分,每一个球员都显得洋洋得意,果然,对方已迅雷不及掩耳之势投进了一球,追回了比分,我们再次重新燃起自信,开始了自己的“个人秀”却忽视了团队合作,比分一下子便被对方反超了。

比赛已经接近尾声,我们却依旧落后,我们的'队员却并没有要放弃的意思,重新恢复了开始的状态,不一会儿,小蔡开启了爆发状态,一连中了许多个球,直接追回了比分,来吧,最后一球,结束这场比赛吧!

漫长的比赛过去了,开始了加时赛,我们队的小俊却依然没有放弃的意思,不顾一切地朝敌方篮筐冲去,用尽全力一投,进了!那一刻,我听到了全部队员的心跳,下一刻,我听到了全班同学的欢呼声……

我成功了六年级作文 篇7

攀岩,对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。

记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着,不知不觉地走到了顶层,这儿可真多儿童娱乐设施啊!我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”,上面有很多像石头似的把手,而且两边的比较稀疏,中间的比较紧密。颜色也多种多样。

这时,爸爸、妈妈好像看出了我的心思,就问:“祎祎,想玩吗?”我毫不犹豫地回答道:“想!”随后,爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事,只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时,突然听见了一句:“小朋友,该你了。”我立刻走过去,只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。

我向前迈了几步,但看着这“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此时,爸爸鼓励我:“祎祎,放心吧!爸爸和妈妈会支持你的!”我听到了这句话后,心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手,开始了攀岩。我一步一步地向上爬,刚开始还顺利,可后来我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻,我继续往上爬,可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧,第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的顶部,再次鼓起勇气向上爬,我又一次一只手抓住一个把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬着爬着,我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手,而且还要脚的配合:要在手抓稳把手时,脚也迅速地往上攀。摸着了门道,往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟,我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在说:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我,心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。

这次攀岩,让我领略了成功的味道,更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后,我跟爸爸、妈妈说,我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”!

我成功了六年级作文 篇8

“今天要考试。”不知是哪位同学大声地吼道,听到这个消息,同学们都纷纷埋怨起来。毕竟昨天才进行了语文考试,今天又要数学考试,是有点儿烦。但是我想,这也是证明自己的一个机会,所以我决定认真对待。

开始考试了,我拿到卷子便认认真真地审起题,生怕漏掉了一个字眼儿。做题的时候,我更是全身心地投入进去。做完后,我又拿起笔在草稿本上仔细地验算起来。检查了一遍又一遍,我都还不停息,生怕还有什么漏洞。那时的我,仿佛与外界隔绝,沉浸在了考试的世界里。

不知不觉,下课了,我满怀期待又有些惴惴不安地把试卷交给了叶老师。中午,叶老师特意拿出了考试卷子改了起来。我怀着好奇地心情去看叶老诗批改作业。不看不知道,一看吓一跳,叶老师居然拿着我的卷子在批改。此时,我明显感到自己的心开始“怦怦怦”跳了起来。叶老师的笔在我的卷子上不停地划动着,不断重复着打勾的动作,我生怕叶老师稍稍改变一下动作,我的卷子上便出现了一个“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全对,还没来得及欢呼,就有一次进入了紧张的时刻。我在心里不断地默念着:“一百分,一定要一百分。”还剩五道题,四道,三道,二道……最后一道了,其他全是勾,只见叶老师轻松地在最后的一道题上画上了一个大大的勾,这也就意味着我已经是一百分了,望着满卷的红勾勾,我高兴得简直要发狂,我恨不得大吼几声来发泄自己内心的激动,恨不得拍打桌子来证明自己的兴奋,恨不得……

我成功了,望着那来之不易的一百分。我终于明白一百分不是在考试的时候玩出来,而是认认真真地做出来的。凡事不认真怎么行呢?

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