【精华】我成功了六年级作文汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我成功了六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我成功了六年级作文 篇1
我有过许多次成功，有大有小。它们就像印在我脑海里一颗颗闪亮的小星星，其中有一颗算不上光彩夺目的，却让我终生难忘的。
暑假里，妈妈出差了，爸爸还在单位忙的不可开交，中午也不回来吃饭。这可苦了我，妈妈不在家，爸爸中午又不回来做饭，我只好泡些方便面或用开水烫些速容食品当午饭充饥。就这样，好些日子我的肚子里每天都塞满了这些没有任何营养的所谓的食品。一天我终于忍不住了，像爸爸下达了“最后通牒。”“爸爸，求求你了。你别去上班了。要不，你就教我做一两个菜，不用太复杂，有营养就可以。要不我就要成‘小萝卜头’了。否则，妈妈回来后，我就要告你的‘滔天罪行’，让你尝一尝‘竹笋炒肉’的滋味。”在我的“威逼利诱”下，老爸就范了：“好，好，好……我就教你一道天下无人不知，无人不晓的名菜――炒鸡蛋。不过，你可千万不要再告我的状了!”“当然!”我自信的笑了。
爸爸一边说炒鸡蛋的主要秘诀“要先把鸡蛋磕在碗里搅拌均匀，然后要等锅里的油热后，再往里面倒……”一边示范。没有等爸爸做完，我高兴的就跳起来。“我会了。”我学着爸爸的样子系上围裙，拿出一个鸡蛋在碗沿上轻轻一磕，两手掰开蛋壳，让蛋青和蛋黄一起流进碗里。接着，我往碗里放了少许盐、味精，搅拌均匀。最后把锅放在煤气炉上，往锅里倒了一些油。不一会，油沸腾了。我立刻把鸡蛋倒入锅内，只听见“哧”的一声，蛋清和蛋黄迅速凝结在一起，成了一块蛋饼，还冒着许多小泡泡。我高兴的喊着：“看，真有趣!蛋饼还会吹泡泡呢。”谁知它却不讲情面，我的话刚落，泡泡不见了。我用锅铲把鸡蛋饼翻过来一看，糟了!黄灿灿的蛋饼变成黑乎乎的一块。爸爸看到这一切，乐的'合不上嘴。我气呼呼的说：“你还笑呢!你教的什么呀!”爸爸语重心长的告诉我“万事开头难，做什么事情都不可能一帆风顺，失败了，再来一次，总会成功的。”
爸爸的一席话，灰心的我立刻自信起来，吸取上次失败的经验，等到蛋饼吹起泡泡时，我急忙用铲子来来回回的翻，不一会黄灿灿的蛋饼就熟了，还透着一股诱人的香味。
“世上无难事，只怕有心人。”做什么事情只要认真去做，就一定会成功。
我成功了六年级作文 篇2
小时候，都是妈妈、爸爸削苹果给我吃的。看到他们削苹果都是那么快，我就以为削苹果很容易，而且我总想虽然我没削过，但我一定会。一天，我忽然心血来潮，想自己削个苹果来吃，爸爸知道后要帮我削，我怎么也不同意。最后爸爸说：“你要自己削，你就削吧，不过削苹果看起来容易做起来难，首先要注意安全，其次要注意方法，我教你吧！”我立刻说到：“不用，我自己就能削成。”爸爸听后笑了笑，递给我一把水果刀和一个小一点儿的苹果。我一手攥着苹果，一手拿着刀，脑子里想象着大人削苹果的姿势，拉开了架式。可望着手中的苹果，我真的傻眼了，平时看起来那么简单的“小事”，我竟不知从哪儿下手了！但大话已经出去了，只能硬着头皮干下去了。于是，我把刀插在了苹果上，握着刀柄左移右移，终于一块小皮让我抠下来了，手中的苹果好像擦了油，几次想从我手中溜走。
我又照样弄了两块，到第三块的时候，我已满头大汗了。我终于忍不住了，对爸爸说：“爸，还是你来教我吧。”说着我把刀和苹果递给了爸爸，爸爸接过刀和苹果语重心长地对我说：“做事要谦虚，不谦虚什么事情也做不好。”我红着脸点了点头，“看好了。”说完爸爸便把刀放在苹果上，只见他的手指一点一点的推着刀到往前走，大拇手指按在苹果上，移到哪里，刀就跟着移到哪里，所到之处苹果皮就成条状掉了下来，那皮又长又薄，我看着不觉得羡慕起来，要过爸爸手里的刀，学着爸爸的样子一点一点地削，丝毫不敢分神，可削下来的不是皮太厚，就是厚薄不均匀，苹果好像也欺生，总是不听我的摆布。就这样，削了半个钟头才削好一个。削完一看，这削出来的苹果，全身棱角分明，哪有一点圆滑的感觉！不行，我就不信不能削好！于是便开始了第二个，第三个……渐渐地，我的动作越来越熟练了，削的皮也均匀了，削出来的苹果看起来也好看多了。我越削越来劲，完全沉浸在削苹果的乐趣之中。正在这时，妈妈走进了厨房，对我大喊道：“子超，你在干什么？你怎么削了这么
多苹果！”“不就两个吗，用不着大惊小怪。”我一边削，一边朝水果盘里看，这一看，我不
禁大吃一惊，啊？！水果盘里装满了我的杰作：大的、小的、圆的、方的……这时爸爸走过来，笑着对妈妈说：“人家正在学削苹果，不要扫了人家的兴。”妈妈听后立刻笑着说：“真没想到，我们家的小皇帝居然学会削苹果了！今天晚上呀，我和你爸爸托了你的福，能喝上苹果汤喽。”
晚上，我品尝着苹果汤，觉得特别的甜，一直甜到心里。因为我学会了削苹果，我成功了！
我成功了六年级作文 篇3
我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。
当然啰！我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。
古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。
我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“ 人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。
真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前芧。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。
我成功了六年级作文 篇4
一日一钱，十日十钱；绳锯木断，水滴石穿；没有汗水，就永远不会换来成功。小小的篮球让我体验了一把克服困难的喜悦。
一次上体育课，老师让我们练习投篮。前面的同学一个个充满信心，精神百倍，“啊！又进了一个，太棒了！”一声声喝彩让我慌了神，上臂无力的我别说投球进篮，连碰篮板都不敢奢望……
到我了，双手接过沉重的球，两腿发软，胳膊颤抖着，我不敢出手，因为身为大队长并且处处要强的我不愿在同学面前丢脸。老师似乎看透了我的心思，对我说：“不用害怕，大胆一点儿，试一试 吧！”老师期盼的目光，让我无法抗拒。我深吸了一口气，双腿分开，微微弯下，球对准篮板，使出全身的力量，投！对进篮不抱希望的我，真是连篮板都碰不到，“哈哈哈”周围同学们的笑声让我抬 不起头来，我无力地排到了队尾。努力忍住欲夺眶而出的泪水。“加油，阳阳，你能行！”不知谁喊了一声，继而，许多同学都为我大声加油，一股力量由心而生。我抬起头来，仔细加快着老师以前教 的动作要领，我好像明白了什么……
球不知不觉中又传到了我的手中，刚刚轻松的心情，不知怎么了又开始紧张起来，那加油的声音再一次传到了我的耳边。我鼓起勇气，纵身一跳，球砸到了篮板上，反弹了回来，老师说我已经很好 了，我知道那是一种安慰。
接下来的几天，哥哥每天放学都陪着我到操场上练习投篮，每一次次的跌倒，一次次的失败让我失望极了，每当要放弃的时候，同学们的鼓励声在耳边回响，不，决不认输，决不能在自己的人生字 典里出现“放弃”两个字，更不可以辜负同学小伙伴们的信任的目光。夕阳西下，落日的余辉拉长了训练场上我小小的身影……一个星期后的体育课上，当再次投篮比赛时，我取得了优异的成绩，同 学们用羡慕和惊讶的目光望我，老师也对我竖起了大拇指。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”我成功了，它给我带来了巨大的喜悦与快乐，更让我成长，以后不管遇到什么困难，我都不会退缩，要去克服它，勇往直前。
我成功了六年级作文 篇5
每个人的成长过程，肯定不是一帆风顺的，难免会遇到一些磕磕绊绊，在经历这些磕磕绊绊的时候，我们可能会想过放弃，但是，只要坚持，就一定会成功。
有一天，妈妈带领我和弟弟及鲁娅、鲁茜，一起去南湖的体智乐园玩，我是第一次去，听鲁娅说那里很好玩，我对那里充满了好奇。来到了那里，我惊呆了，那里有一个六七米高的网子，用蓝色的铁柱支撑着，外面还有一圈防护栏。我站在下面，望着那个网子，心想：这有什么好怕的，这么低，对我来说就是小菜一碟。我两三下就能爬上去……妈妈给我们几个人交上钱后，我们就迫不及待地玩儿了起来。
我和鲁娅一起飞快地爬了起来，爬到了半腰的时候，我就开始提心吊胆了，我透过网子往下看，下面是既硬又厚的可怕土地，我忍不住想：这个网子会不会不牢固？万一我掉下去，会不会摔死？即使摔不死，也会摔成个残疾人吧。我的脑海里不知不觉地浮现出我从三四米高的地方掉下去的情景……想到这儿，我就手忙脚乱地下去了，鲁娅十分诧异，问我为什么要下来，我就把那时候我心里想的全都一股脑地告诉了她，于是，她就小大人似的鼓励我说：“没事儿，有什么好怕的，有网子拦着呢，你想掉也掉不下去，你就一直看着上面，心里别乱想，等到爬到最顶端的时候，就不害怕了，最大的敌人不是别人，而是自己，你要战胜自己！”是啊，一只小小的蚂蚁都可以举起比自己大上两三倍的食物，它都不怕困难，我又有什么理由害怕呢！
我重新振作起来，我一次次地失败，又一次次地克服了自己，终于，我克服了心理的胆怯，成功登上了最顶端。我坐在最顶端的柱子上，高兴地大喊起来：“我成功了！”我是多么自豪啊！感觉空气都是甜的，我想，这就是成功的味道吧。
失败从来都不是坏事，逆流而上，所谓挫折也终究成了沿途的风景。
