【精选】感悟人生作文汇总八篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的感悟人生作文9篇，欢迎大家分享。
蓦然回首，不经意之间发现自己从童年步入了青年；人生从春天的懵懂，到了夏日的激扬。越过了小溪，穿越了森林，攀登了高山，踏上了平原。始终坚持着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的信念，走过了十五年的读书生涯。从上学到考试，从考试到升学；从小考到大考，从小学到大学。这一路颠簸的走来，不知道有多少次考试，填过多少张试卷，有过多少次优秀和不及格。忘了，忘了，全忘了。随着时间的这把刷子把一切都磨平了，抹淡了。昨天所有的荣辱得失都已经成为了遥远的过去，留给人们的都是无尽的遐想和思索。
上幼儿园的时候，不受束缚，不懂规矩。以为自己就是规矩。和同学们打架了，有父母出面摆平，总以为自己很大，天不怕，地不怕，阎王老爷也不怕。拼命的跑，死命的叫，是个宠儿。可是终究等到一天自己真正的懂事了，明白了，才发现自己的无知和侍宠给他人带来了多少的悲苦。
有一天自己失去了一条腿，再也跑不动了，走不了了，才懂得没有珍惜和把握。上了初中，惦记着高中；上了高中，憧憬着大学；上了大学，梦想着未来。经历了折磨的高中，总以为付出就一定会有回报，却不知回报的却不都是成熟的果实；上了大学总以为迈进了成功的保险柜，却不知还要自己填好一张保险单。从无知的幼年到了调皮的童年，又到了懵懂的少年，如今也到了自立的青年了，却发现原来很多的梦想都是一个幻想。
时间能把一切模糊的东西变成真真切切的实物，时间打破了一切幻想的泡沫，把棱角分明的自己打磨的滑溜圆润。时间证明了一切，时间是最好的老师！
以前总是怕失败！考试失败，泪流满面；感情失败，怒火焚身；事业失败，有些气馁。。如今呢？青年了，才发现人生中的失败是很平常很普通的一件事情，一个过程，一次经历！没有永恒的成功，也没有长久的失败。上帝缔造了地球，就分了植物，动物；山川，河流；土壤，空气；女娲创造了人类就有高矮，贫富，美丑。设想：如果世界上只有了山川、河流和人类，那地球上岂不是很单调和乏味？社会上只有了富人，那社会岂不是止步不前？因此，人生中不仅仅要有爱情，亲情，也不能少了友情；不仅要有成功，也不能少了失败。只有相辅相成，才能进退自如！只有吃过了苦，才知道甜；只有尝过了咸，才知道什么是清淡。
十几年的寒窗苦读，大大小小的失败，多多少少的成功，无非都是迈向成功目标的一个个驿站。读书本来就是一个成功与失败交替的过程。有些人成功了，那是因为他们坚持了下去，有些人失败了，那是因为他们放弃了目标。学习本来就是一个艰难的过往，伟大的历程，苦在今日，甜在一生！挂了科不要紧，要紧的是你再挂一科，还挂一科；考试失败了不要紧，要紧的是你把它看成了一座不可逾越的大山，把你压垮了，吓怕了；找不到工作不要紧，要紧的是你破罐子破摔；学习不好不要紧，要紧的是你抱着“安邦治国平天下，自有孔圣人”的思想了；失败了不要紧，只是一次，两次，三次的失败，你要坚信没有永恒的失败。没有失败的自己！
人生最大的悲哀莫过于失败了就气馁和堕落！光阴似箭，岁月不饶人，时不待我。我们现在正处在骄阳下的一团烈火，早上七八点中的太阳，我们也许不能绽放耀眼的光芒，但也不能让自己的人生黯淡；我们也许没有轰轰烈烈的成功，但也不能从失败的悬崖上跌入无底的深渊！腿没有了，照样还可以走路；听力失去了，照样还可以成为世界上的音乐大师；失明了，照样还可以写出《假如再给我三天光明》的巨著！
青年朋友们啊，茁壮的青年人啊！听，《生命交响曲》在向你呐喊，《我与地坛》在向你奔跑，《史记》在向你昭示：奋进吧，在失败中奋进，你准备好了么？
感悟人生作文 篇2谁知道?人生坎坷、风雨，永不停歇。谁能?感悟人生，战胜自己，青春无悔。 曾经他是一个无拘无束的人;曾经他是一个独来独往的人;曾经他是一个孤傲不群的人。 曾经他的手中递来荣获北京一等奖的信件，他拿下奖金。但，他放弃了属于自己的奖杯，他抛弃了属于自己的处女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世间的一切。他曾经对任何人都没有好感，包括他的亲人;他曾经觉得包围他的是污浊的虚伪和莫名的空虚，浓郁的黑暗。他甚至曾经憎恨父母让他降临于这个世间，抱怨造物主为何赋予他自己怎么一个平凡的“躯壳”。
时间的沙漏，不停的轮回流转。不同的事物，时间的同化。
也许，也许他因为环境的改善，他因为身心俱累，他因为思想的变迁……他似乎随时间的飞逝，随花朵的凋落，渐渐的变幻着，甚至是变幻得近乎于简单，平凡，犹如秋季中的最后一片泛红枫叶……虽然他依存一丝孤傲，不过他学会了感恩…… 现在的他无需掩饰心中的某些情绪，现在的他可以随意的谈笑风生，现在的他可以在快乐的时候像他们一样尽情的“疯狂”。因为他现在不再是曾经…… 日历被一页一页地撕去，他还在一天天的变幻。他渐渐的变得有一丝多愁善感，他会为《生命制高点》中身残志坚的人们感动;他会为《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉的悲惨结局感到遗憾;他甚至还会因为一些情感交集久久不能入眠。
现在的他远离了曾经的他。现在的他学会了面对，学会了就算做不了耀眼夺目的太阳，也要当一轮微茫四射的明月，哪怕是一轮残月也要拼尽气力绽放出属于他自己的璀璨星光…… 尽管他没有超人的智慧，神化的躯体;尽管他没有迷人帅气的面容;尽管他没有像周围的人那样受羡慕与享幸福……但他起码掌握了命运，而不是被命运所掌控。
曾经的他，一个独来独往的人，从不受任何束缚，高傲不群的孤高，但他也未曾轻易放松过自己，苦练……现在的他，似乎不同了许多……现在的他视乎倾向于简单，平凡，犹如秋季中的最后一片泛红枫叶…… 每一片落叶的背后都有一个不朽的故事，也许每一个故事都是一个永存记忆的传奇……——后记
湖南长沙宁乡县湖南省长沙市宁县玉谭中学高中部123班高一:花待葬
感悟人生作文 篇3老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益；他是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。对于您，我敬爱的老师，有着千言万语都说不完的感激。
当我们还处在懵懂时，您用你那慈母般的双手，教我们‘a。o。e。’当我们处在迷惘时，您化作方向标，给我们指引正确方向，您为我们付出的太多太多，回报却很少。
老师是泥，供花木有个成长的地方；老师是根，让植物能获得充足的营养；老师是一串泪滴，化作一声祝福，伴随着我们飘向远方。但曾几何时，我们有给过老师多少真挚的祝福呢？
我们会向好友传递一声祝福，我们会向向自己伸出过援手的人送去一声祝福，我们甚至会向一个素不相识的好心人送去一声祝福，可为什么就不能给、辛勤工作的老师以一句诚恳的祝福呢？
老师有多少根白发是为我们生的，又有多少道皱纹是给她自己留的？而我们有多少句话语是给老师留的，又有多少件事，是为老师而做的呢？老师也许对学生有些尖酸刻薄的话语，但又有几句是以自身利益出发而说的！学生肯定对老师有无数的埋怨，但经过时间的洗礼，能有多少条埋怨会被证明为“完全正确”而立足于真理之上的呢？
老师，您是位出色的灵魂工程师，培养了一批又一批优秀的学生，成为了祖国的接班人。您无私奉献的精神，就像蜡烛一样，照亮了别人，却燃烧了自己；您还像春蚕那样，给了别人华丽的外表，却奉献了自己的生命；您像粉笔，留下了渊博的知识，却牺牲了自己；您像园丁，不怕风吹日晒，培育了我们这些祖国的花朵。
老师，千言万语也表达不了我对您的敬爱之情，就让这千言万语汇成一句话：老师，辛苦啦！
感悟人生作文 篇4每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着神秘的未来。当太阳东升西落，当星光变成云朵，当冰冻的清水化为流动的小溪，我们就在不知不觉中成长了。而成长，不可能一帆风顺，在坎坷的背后，成长蕴含了多少感受？
成长是一种辛苦。
依稀记得，那是一个异常忙碌的深秋。因为我被选为了北京广播电台的主持人。这个消息让我感到惊喜，但令我始料不及的是，随之而来的却是超乎寻常的辛苦。每周三次去录音的生活让我知道了什么叫做心力交瘁；每晚那朗朗的背书声让我明白了什么叫做不由自主；每次的细心总结让我懂得了什么叫做责任。这样千篇一律的生活已经把我“整”得身心疲惫，就在我快要放弃时，拿破仑的这句“在我的字典里从来就没有‘难’这个字”一下子点醒了我，从此困难将不再是借口。因为困难只是成功的第一步，只有战胜了困难，人生才会永不退缩。
在辛苦中，我长大了……
成长是一种郁闷。
人生中谁没有低谷？在刚开始的那段日子里，我就是那个跌入“低谷”的孩子。繁忙的生活让我已经找不到任何头绪，所以每次的任务总是习惯性地完不成。面对如此大的压力，我感到了郁闷。为什么自己总是做不好？每次看到别人那爽快轻松的表情，让原本好胜心强的我竟有了退缩的想法。就在我快要退缩时，一句“人并不是生来就要被打败的”，郁闷不再是理由。因为阳光总在风雨后，终有一天，我将会再次勇攀高峰。
在郁闷中，我长大了……
成长是一种快乐。
记得又是一个深秋，广播电台为我颁发了“优秀主持人”的荣誉证书。捧着这个证书，我的心滚烫，滚烫。蓦然回首，我想起了许多。
记起了深夜的灯光和我朗朗的背诵声，记起了妈妈的悉心教导和老师耐心的指导，记起了完成任务后爽快轻松的心情……
我拿着证书，一路捧回了家，心中充满了喜悦，脸上也洋溢着兴奋的笑容。我与每个人分享着这份欢乐，脸上却挂满了灿烂的泪珠，因为只有我，只有这个付出了许多的女孩，才能真正体会到这份成功的快乐。从此，我明白了“一分耕耘，一分收获”。
在快乐中，我长大了……
成长——一个耀眼的词。感受——一个装饰成长的珍珠。
感受丰富着成长，成长也夹杂着感受。
成长是由不同的感受组成的，而经历每一个感受的同时，我们也长大了……
感悟人生作文 篇5或许，生命就是一滴清泉从磐石壁间的缝隙渗出，缓缓滴入潺一潺溪流的一刹那。这小小的一刹那，在我们看来，是那么的短暂。但就在这短暂的一刹那，这滴清泉也曾用眼睛去体察这世间的人情世故，也曾用心灵去呵护这世间的万物生灵，也曾用呼吸去感受这世间的点点春意，也曾用肺腑去酝酿这世间的点点忧伤……然而，正当他将要与溪水汇集缓缓流入远方的时刻，孕育出来的，将会是另一滴新生的水珠……
我们感悟生命。生命是时间与情感的结合，而并不是岁月的简单轮回。
那么什么是人生？
人生，就是我们与生命的亲切诉说，这种诉说，是一种不受语言羁绊的诉说，是一种情感的流露，就好似那高山流水，永不停息；人生，就是我们与生命的亲切对话，这种对话，是一种没有音符的对话，是一种心灵的.沟通与交流，就好似那山涧间的彩虹，通向你我；人生，就是我们与生命的亲切交谈，这种交谈，是一种没有时间羁绊的交谈，是一种情感的升华与体验，就好似那云雾中东升的旭日，闪射金光……
这一切，都是多么美好；这一切；都是多么沉醉。因此，我们还要对人生感恩。
感恩人生，是人生给于了我们理性*的思维，使我们思考。从生活中一件件微不足道的小事中提升出对生活的态度与认知；从亲人一句句平平淡淡的话语中体会出对亲情的珍惜与感动；从朋友那行行群蚁排衙的书信中感受出对友谊的珍爱与渴慕；从无垠草原一片片青葱碧绿草地上萌发出对大自然的热爱与敬畏。
感恩人生，是人生赋予了我们细腻的情感，使我们感知。让我们从母亲双鬓的几缕银发中悟出母爱的无私；让我们从父亲那佝偻的背影明白了父爱的伟大；让我们从老师办公室那深夜中微弱的烛光了解了老师的辛勤；让我们从满脸炭灰的脸颊中看出了煤炭工人的艰辛。
感恩人生，是人生赐予了我们憨厚的心灵，使我们关爱。在对手跌倒时扶他一把，送上信任鼓励的目光；在朋友生病时细心从容地照料他，献上早日的祝福；在情一人深夜着凉时，脱一下自己的大衣，为她披上你心中的温暖，让他感受到你的爱；在募捐箱前驻足时，献上自己微薄的力量，去救助那些与你萍水相逢的遇难者。
感恩人生，是人生赠于了我们旷阔的心胸，使我们宽容。当遭到他人的恶意讽刺时，我们能够欣然对待；让我们遭到朋友的埋怨和不解时，我们能够以理服人；当我们遭到人们的善意批评时，我们能够诚恳接纳，完善自我；让我们遭到不幸的降临时，我们能正视现实，而并非怨天尤人。
感恩人生，是人生赠于了我们钢铁般的意志，使我们坚强；是人生赠于了我们冷静的心态，使我们沉着；是人生赠于了我们丰厚的知识，使我们渊博；是人生赠于了我们湿润的心田，使我们笑容绽放……
怀着一颗感恩的心，去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未来人生道路光明，用感恩去祈福尼昔日的路上的脚印。
让我们用发自内心的呼唤，去感触生命，感恩人生。
感悟人生作文 篇6人生的路与阶梯的路相比，哪个更难走呢?我敢肯定地说，一定有人会不假思索的说人生的路更难走。可我认为，两者是画等号的。
我们回忆一下小时候，难道爬楼梯不会跌倒吗?跌倒就是人生路中的艰难与坎坷，而跌倒又重新站起来，这不就是代表我们把困难克服了吗?当我们上楼梯时，爬不动了，必须要扶着栏杆走，这栏杆不就是朋友和家人的帮助吗?当然，我也不例外。
小时候，爬楼梯一点也不累，因为是父母抱着上的;
一两岁的时候，爸爸妈妈教我们学爬楼梯。小时候很天真，认为楼梯很好爬，就跑上去了，谁知道，楼梯并不好爬，我记得很清楚，第一次爬的时候磕在了地上，弄得流了一大摊血，我“哇“的一下哭了。
到三四岁的时候，我学得聪明了起来，双手、双脚并用，一块爬，每一次到家都是满脸的泥土;
五六岁的时候，已经会爬楼梯了，只不过，手里或者是肩上，总会多一个只能放下一本书的小背包;
七八岁，也就是上学的年龄，也许是因为刚上小学，每次上楼都要捧上一本书看，但是也有一次，因为看书，没看楼梯，磕了一下子;
现在，十岁了，书包也在一天一天的加沉，每次到了家都是大汗淋漓，一到家就必须开空调或者是吃个冰欺凌。.
走阶梯 = 走人生。我们需要有走阶梯的上进心，只有这样才能在人生路上越走越高，直到顶峰。
感悟人生作文 篇7人，有的时候真的很蠢 很蠢，蠢的不可理喻，蠢的让自己都感觉好笑，就像昨天，一切如同在 梦幻里，没有思想 没有意识，总想着让事情发展的更好，总以为一切都是上天的安排，总以为自己真的需要，而且一切也似乎天经地义。
然而，一切的一切都不可能 如愿以偿，一切的一切都是自己无聊的幻觉，当大梦惊醒，整个人的思想开始大彻大悟，原来，一切也不过如此，没有原先的激动，没有原先的满足，甚至没有原先的欢乐，当然，也不会再因得不得到 而失落，因不满足而感到悲伤，一切依旧如故，我还是我。
18岁，多梦的年华，18岁，梦幻的季节，18岁，有太多的感慨，18岁，也有太多的无奈……
不要总抱有太多的希望，希望越多 失望也就越多，不要总幻想得到太多，得到的越多 失去的也就越多，平凡的人生， 上苍也不会赠予太多的大惊大喜。平淡的日子，虽然很烦恼 也很无奈，但得不到的也不需要刻意强求，终于有一天，一切属于自己的东西 还是会有的，但至少不是现在，否则，人生经不起太多 游戏的玩闹，尤其是自己一个人做游戏，真的很无聊 也很好笑……
感悟人生作文 篇8人生的摄取与奉献
哲学家说人生的意义在于奉献，可我认为更需要摄取。因为如果没有摄取为前提，何来奉献?摄取和奉献缺一不可。(开头提出中心论点“人生更需要摄取，摄取是奉献的前提”，入题迅速。)
在这里所说的摄取，并不是向别人索求“成品”；奉献也不是把所要的“成品”再送给别人，这是无意义的。摄取是吸收“原料”；奉献的是经过自己加工而成的成品。就像绿树在土壤中不断吸收水分和养料，然后再调节气候，给人类带来幸福。(深入分析关键词“摄取”、“奉献”，让文章说理透彻。)
我国古代著名史学家司马迁，向人类奉献了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。司马迁为了完成这本书，足迹遍布大江南北，搜遍各类文学书籍。他所摄取的知识绝不是一本书可以写全的。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”如果司马迁奉献的是一条小溪，那么他必定融化了不计其数的冰丁和雪粒。
天文学家哥白尼，他给人类带来了“日心说”。这并不是一朝一夕所能形成的言论，也不是一年半载所能提出的学说，它需要几十年如一日的观察，无数日日夜夜的研究和计算。他摄取的是无数的现象和数字，而奉献的是天文学前进的推动力。人们看到哥白尼的奉献，而更应该感觉到他奉献的前提——摄取。(选取司马迁、哥白尼一中一外两个典型事例，细致分析，透彻阐明了“摄取是奉献的前提”这一道理。)
当然，要想让摄取的东西真正地化为奉献的资本，还需要汗水。例如：曹雪芹在《红楼梦》出世之前对它进行十次增删，所用十载；霍金经过无数日夜观察和计算，出版了惊世之作《时间简史》；李时珍用二十七年跋山涉水完成巨著《本草纲目》??对我们而言，他们的奉献是重要的，而对他们而言，可能在过程中所学到的知识和所付出的汗水是最值得回味
的。(此段对中心论点补充说明，告诉我们“要想让摄取的东西真正地化为奉献的资本，还需要汗水”，让文章饱满、丰润。)
作为学生，如果想为社会奉献点儿什么，那么现在就必须好好学习，以摄取足够的“养料”。不断摄取，奉献自己，回报社会。(此段联系现实，告诉同学们，只有现在有志于学业，将来才能有为于社会。)
为了奉献而汲取闫哲
人生就像树，在它幼小的时候努力汲取生活的养分，而在它长成参天大树之时，便向外无私地奉献着绿意与希望。它撑起一片阴凉，供人休憩，直到叶落干枯。(开头巧引材料，由绿树到人，贴切自然。)
如果人们把一株小树的养料和水分截断，那么人得到的是什么呢?那小树只有在饥渴中过早地夭折，何谈奉献?只有在汲取了足够的养分之后，才可以把奉献两字写得完美。(反面分析材料，进而提出中心论点。)
乘着时间的快车，我们来到了法国巴黎大学。突然，大学里出现了一个熟悉的身影——玛丽。她正匆忙赶去听老师授课，她像充满好奇心的孩子，在图书馆里不倦求索。
眼间，时间定格在三十年之后。一对夫妇正在一锅锅熬着煤渣，终于，他们提炼出了在瓶中微微发出亮光的镭。若不是居里夫人在大学汲取了无尽智慧的养分，她又怎能制出那一堆堆黑色的污物中隐藏着的蓝色的精灵呢?
坐着时空机器继续航行，忽然看到一个穿着便装的绅士立于船头。他——达尔文，为了做生物研究，随着一艘考察船做为期半年的旅行。他每时每刻都注意着各种生物的变化并收集起它们的标本，积累了大量资料。他努力吮吸着大自然的智慧，他默默积聚着??
终于，待回国以后，他撰写了轰动全球的著作《物种起源》，把自己最宝贵的研究资料奉献给了全人类。但是，如果没有经过长时间的研究和汲取，他怎能把上帝的意识写进自己的著作呢?(较为详尽地使用居里夫人、达尔文的例证，先写他们如何汲取营养，再写他们如何奉献于人类，十分契合观点，可称用例精当。)
朱自清如果未受北大、牛津两所大学名师的熏陶，他能写出那样壮丽的诗篇吗?袁隆平如果没有汲取生物科技方面的知识，他有能力成为“杂交水稻之父”吗?李素丽如果没有受到家人爱心的影响，她能数十年如一日地面带微笑，真诚助人吗?(集中使用朱自清、袁隆平、李素丽的例子，让文章详略分明，素材丰富。)
没有汲取，哪来奉献?
我们中学生，要努力汲取学习的养分，来积聚足够的力量。只有这样，才有我们的一片天，才能使我们更好地为祖国奉献我们一点一滴汲取、积聚起来的力量。(此段联系中学生来谈，让文章有了更为强大的现实意义。)
为了奉献，让我们像小树那样不断吸收水分和养料吧!这样才能给人类带来幸福!(尾段虽然语言简练，但既再点材料又回扣观点，妙!)
