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感悟六年级作文15篇

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在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的感悟六年级作文,希望能够帮助到大家。

感悟六年级作文15篇

感悟六年级作文1

六年,仿佛转眼间便过去了,我要毕业了。毕业,从来都没想过、从来没想过会和那些朝夕相处的朋友没分别。可时间一去不回头、六年已经过去,一个无法改变的事实。

六年,朋友们彼此已结下了深厚的友谊。彼此用真心沟通,下课一起打闹玩耍;六年来也闹过矛盾,但很快又和好了,也许就是这些矛盾才让彼此的六年生活更丰富多彩吧!

六年过去了,我要和母校,老师,同学们说再见了!可心里真的很不愿意离开母校。母校,是您看着我在这里一点点长大的;老师,是您教会我知识,教我做人;同学,是你们在我无助、伤心时给我的点点滴滴的关爱,让我无法忘怀!

六年已经过去了,想挽留也不行了。只能坚强的去面对,分别是克制住自己别流泪。去结识新朋友,但绝不能忘了老朋友,相信以后会再团聚的。

是啊,小时候一直以为是非常漫长的,一位大家在一起是不会分开的。可到了最后我们什么也改变了。“分别”听起来是那么伤感,尽管心中早已作好了准备,但还不愿意说再见。这六年属于大家的快乐太多太多了,可最后还是分别!

可不管以后怎样,让我们在最后一个学期里,珍惜最后一点点时间,让我们一起努力,为我们小学生活画上一个圆满的句号吧!

感悟六年级作文2

我的每一天、每一时、每一刻都在上课,尤其是在星期一到星期五,一直都无法回家。只有在星期五下午放学时才能回到妈妈的怀里,回到那温暖的地方——家。

我在去补习班的路上,看到了一对父子。看到了那父亲如同恶魔般的在骂着自己的孩子,那孩子像被全世界所嫌弃着。不一会儿,那孩子哭闹着,路人纷纷来看那孩子。我听闻得知,那孩子一大早上就去书店看书,他看见了一本非常喜爱的书,于是就瞒过了众人的眼睛,把这本书偷了回来,带回了家里,被自己的老爸发现了,所以在这里争吵着。我也并没有很关注这件事,就继续走去补习班,只觉得世界上有这么狠心的爸爸,这孩子也真可怜。

在回家的路上,我看见了不可能出现的一幕。我又看见那对原来还在争吵的父子这时却很开心很快乐的在街上走来走去,这么短的时间里发生了什么,让他们之间的关系转变的如此迅速,这可能就是亲情,是来自于爸爸的一种严肃的爱吧。

我很久都没有这种感觉了,在我的眼里只有把学习成绩提上来,考上六中才是我的目标,都没有时间好好地去感悟亲情。

回家后,今天的这件事一直藏在我的心里,不知道该不该讲出来。我只能和往常一样,回家后放下书包,坐在了餐桌边。妈妈将晚餐香喷喷地摆在桌上,我刚准备动筷子,爸爸便冲我叫了一声:“快去洗手!”这使我的心思有一点被触动,我很想把今天所见所闻讲出来。我刚落座,妈妈给我碗里夹了一块排骨,爸爸却说:“不要夹,让他自己来。”饭后依旧是我去洗碗,爸爸只是看了一眼站在水池旁边的我,便叮嘱我:“碗要冲干净!”

爸爸的话还是一如往昔,看似冷冰冰,可奇怪的是,我今天居然感受到了不一样的温情。我的父母虽然看起来很严肃,但是对我来说,也许这是不一样的爱。这份严肃的亲情,需要我好好地感悟。

感悟六年级作文3

住在乡下的二姥爷生病了,春节期间,我和妈妈去探望他。

来到二姥爷的院子内,一院子的树都已经老死,增添了几分肃杀之感。妈妈敲了敲那老得掉色的红漆门,“擦啦”一声,二舅舅将门打开了,我和妈妈缓缓地走进去,一股潮湿而温热的气息扑面而来。

昏黄的灯光下,二老也躺在床上,口中兀自喃喃不休。他的眼睛呆滞地盯着天花板,不知是发呆,还是在思考着什么。脸色蜡黄蜡黄的,皱纹也多了些,本来就很苍老的脸又多了些臃肿。我无法相信,原来的二姥爷是一个多么健康、阳光的老人啊!可是现在呢?疾病真的可以把一个好好的人摧残成这个样子吗?我感到了惋惜和心痛。

“牛奶,咳咳,牛奶?”二姥爷想喝牛奶了。“我把二姥爷扶起来,你来喂吧。”妈妈转过头来对我说。喂牛奶?二姥爷是那么强壮、精神,怎么可能会被疾病打倒,真的连牛奶都要人喂吗?我实在是不能想象。

牛奶热好了,我将它倒进一只碗里,用勺子舀了一口送到他嘴边。只见二姥爷的嘴唇四处探寻着,好似不知道勺子在哪儿。好不容易,嘴唇艰难地碰到了勺子。我慢慢地倾斜着勺子,让牛奶流进二姥爷的嘴里。刚喝几口,二姥爷就剧烈的咳嗽起来,勺子里的牛奶全部洒到了衣服上。此时,我对二姥爷的看法完全改变了,他已经不再是以前那个健康自信的老人,他被疾病打击得再无还手之力。我抽了几张面纸,在二姥爷的衣服上轻轻擦拭着。

不一会儿,牛奶被擦干净。我抬起头,刚准备继续喂,却发现二姥爷正用一双呆滞而迷茫的眼睛看着我。

从那苍老的眼神中,我仿佛看见了对自由的追求,对亲人的热爱,对生命的渴望……

“看什么,姥爷又想喝牛奶了,快喂呀!”妈妈的声音打断了我的思绪,我又小心翼翼地喂起牛奶,却暗自揣摩着二姥爷刚刚的眼神。

生命至上,请珍爱生命中的每一个人,珍惜生命。

感悟六年级作文4

小学生活已经结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。

回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,挥手告别以后的我们,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

六年的相处,让我对班上的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天的到来,我们告别了同学,告别了老师,告别了我们的班!

我忘不了那一天,忘不了!我忘不了同学们泣不成声,那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,忘不了最后的告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。已经进入初中的我,只有真心地祝福大家。

再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年。

感悟六年级作文5

幸福,时时围绕在我们的身边。幸福是回家时妈妈的一句问候;幸福是上课时老师的一句表扬;幸福是伤心时朋友的一句问候;幸福是……每天我们身边都会发生幸福的事情。妈妈那次关心我,感到无比幸福。

记得那次我去演播室跳舞,那正是寒风呼啸的夜晚。外面寒风吹得像针扎一样,但演播室里却温暖无比。舞蹈跳完了,回到家,我就睡了。到半夜,我的头却非常烫。妈妈赶快去拿温度计,一量才知道-----发烧39.5度。妈妈抓紧时间把我抱到医院里,拿了退烧药,在医院里输水【将近两个小时】。一回到家,就喂我吃。妈妈在那么冷的天,还抱着我去医院看病,此时我感到无比幸福。有的要两小时吃一次;有的要四小时吃一次;有的要六小时吃一次。妈妈一整夜没有睡觉,来照顾我。此时我觉得妈妈好伟大。第二天,我起床的时候,看见妈妈在我睡觉的床边,妈妈正在熟睡着。妈妈一夜都没睡,在床边照顾我,喂我吃药。直到现在,我才知道母爱如此伟大。我为拥有如此伟大的母爱而自豪。

幸福像一杯咖啡,有它苦的味道;幸福像一杯奶茶,有它甜的味道;幸福就像……将来,我会好好学习,用优异的成绩来报答家人、老师……来感谢我的朋友、同学……

感悟六年级作文6

自从升入了六年级,我被一种巨大而无形的力量包围着,压得我喘不过气来,这个压力便是作业,老师,家长,感悟六年级。 
  学生都说毕业班是最难熬的。时间仿佛过得很慢,每天除了上校就是放学。作业特别多,做到九十点钟是家常便饭。每天有成堆的习题,我们扭不过老师,只好做了。回到家,面对父母一声比一声高的质问:做作业了没有?考试卷发下来没有?还考这么差,你以后准备怎么办…… 
  你们从前也是小孩子,一定有童年快乐和美好的回忆吧,小学生作文《感悟六年级》。我想,你们一定不熬夜,陷在=题海里,陷在考试小测的“牢笼”中吧。你们一定喜欢快乐自由地学习,想做雄鹰,去天空中飞翔,想变成一匹骏马,去草原上尽情地奔驰…… 
  不要让繁重的课业成为我们的负担! 
  我好想去野外放风筝,去树下捉迷藏,去上上网,去弹弹琴……都说我们是小苗,不经历风雨,怎么能成为支撑大厦的栋梁? 
  笼子里的小鸟飞不高,这道理他们不会不懂吧。可他们总说,我不希望你们输在起跑线上。 
  我好想有些自由自在的空间。 
  虽然家长的要求有些过分,但是他们是为我们着想的。所以在最后半年里,我一定要好好学学习,考上重点中学!

感悟六年级作文7

在最好的年纪奋斗,人生因奋斗而精彩。

——题记

宁静的秋,叶子在微风中摇曳走在乡间的路上,闻着这次淡的麦香味,蓦然回首我已乘着时光的列车经过了14年,在这14年中,我疯狂过,拼掸过,有遗憾,有收获,但却始终记得妈妈说过的一句话——成长,因有斗而精彩;人生,因奋斗而辉煌。儿时的我,在听了这话后,只是点点头,但经过了一件事后,我深深地记住了这句话。

那时,我十分地喜欢跳舞,放学回家后,总是看着视频,自己笨拙的模仿,妈妈知道我喜欢舞蹈后,也全心全意地支持着我。直到有次舞蹈社团的老师来我们班选新的舞蹈成员。我十分自信地填了报名表,轮到我时,我使出浑身解数用着自己以力最伏美的姿势来演着这段舞蹈。谁知,跳完之后,只换得老师的`一句:“不行,换下一个。”冷漠的语调如利剑般刺痛了我的心,原本自信的笑容早已不复存在,只留下一片阴暗,不知道是怎么走回家的,也不知道是如何对我妈说的,回到卧室,我无神地望着天花板这是我第一次对我的能力产生怀疑。这时,妈妈走进来语重心长地说:“孩子,明年还有机会,而且遇到挫折一味地消极不会有任向好处,你应多反思而不是颓废,成长,因奋斗而精彩,生因奋而辉煌,不奋斗永远都不知道结果。”

人生,因直斗而辉煌……

听到这里,顿时眸光一亮,散发出前所未有的光芒。我望着母亲,嘴角弯出自信的弧度,妈妈欣慰一笑。

经过一年的坚持训练,功夫不负有心人,第二年我成功被选中,在这一年中,日日夜夜地练习,压腿的痛苦,重复练习动作的枯燥……让我知道什么叫做“奋斗”。

现在的我,虽已优秀但仍在奋斗,因为我知道“成长,因奋斗而精彩;入生,因奋斗而辉煌。”

感悟六年级作文8

论、忆人都是一样的,等一些事情过去了,他才会觉得珍惜。转眼间我们已是初四生的一员了,面对突如其来的中考,你又会思索什麽呢?是抱着远大的理想冲刺呢,是彻底放弃呢,还是在学校里碌碌无为呢?这都是值得我们思索的。

面对同学的离去,与老师的分别,与母校的告别,你又会想些什么呢?也许我们会觉得这不是永远的的分离,我们还会再见的。但是你想一想,当我们再见的时候,我们还会像以前一样大大方方的吗。不是的,等到那个时候我们已经成熟了,多少会注意一些举止。我们的同学中有一些因吃苦受累而去技校,其实,谁不想上个好学校,谋个好职业呢?我也想过要放弃过,但每当想到同学、老师,都会却步。我不想让多年的情谊随我离去而飘散。自古道:滴水能把石穿透,万事功到自然成。不就还有几十天吗,拼了。过去的每一幅画面,是否在我们的脑海里浮现,过去的天真、调皮、不懂事、小性子是否还显现。

多么的令人回忆啊!你们忍心弃之而去过去的每一幅画面,是否在我们的脑海里浮现,过去的天真、调皮、不懂事、小性子是否还显现。么?哎!人生在世,难免会有一些挫折和选择,但你会怎样处置呢。当我们遇到前所未有的打击时,我们又会怎么做呢?自古道:只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。难道,我们要做这样的人么?不,我们不能像这残酷的现实屈服。我们要战胜它、打败它。过去的一些回忆在我们的脑海里萦绕,回想过去,我们是否要珍惜些什么。过去那一个个细小的动作;一句句温馨的安慰;一首首动听的歌等等等等。是否让我们记起了什么?过去的每一幅画面,是否在我们的脑海里浮现,过去的天真、调皮、不懂事、小性子是否还显现。每当我们往上爬一层楼,就意味着我们与我们的老师、同学说bye-bye。虽然不是永久的再见,但当我们再见面的时候还会和以前一样么?显然不是的。

回忆是一件美好的事情,它充满过去的点点滴滴。是很令人回味的。

学生。你说怎么样?

感悟六年级作文9

每个人在少年时代,都玩过许许多多的游戏,也都有所发现,有所感悟,有所收获。在我的童年里,也有所发现。

在一个星期日,我和我的几位同学相约去植物园玩。但是这天的太阳火辣辣地灼烤着大地,当我们赶到植物园时,已经是汗流浃背了,但是我们游玩的热情丝毫不减。我们径直来到“体能乐园”,

因为在那里有各种各样的训练器材:爬梯、秋千、滑轮、浮桥、木桩------无不吸引着我们每个人。并且只要交十元钱,没有时间限制,可以尽情地玩个够。

我们决定来一场比赛,把这里面的项目挨着玩一遍,准确的说是比赛。我们决定先比走木桩,看谁走得快。这些木桩的直径大概都有20厘米,高度30厘米左右。几十个木桩分别被绳子牢牢绑在一根横杠上,参与者要从一端的第一个木桩走到另一端的最后一个木桩才算胜利。很能锻炼参与者的臂力、平衡能力以及耐力。

我信心十足的踏上第一个木桩,但是刚站上去就像刚喝醉酒的醉汉一样,乱摇乱晃。不服输的我用双手使劲拽住绳子,使自己的身体尽量保持平衡。木桩在我脚下渐渐稳定了,我咬紧牙一步步走向了成功的彼岸------跳下木桩时,我看见了眼前晃动的木桩,心头微微一震:虽说这只是一个个没有生命的木桩,但如果我们可以深入的思考,木桩身上也有很多值得我们学习的地方。

木桩有吃苦耐劳的精神,它一天要承载多少人,如果我们踩着木桩过的时候,木桩承受不住突然断了,那旁边的绳子绑得再紧也没用。它在默默地承受中培养了多少有毅力的人、多少坚强的人。

虽然这只是一个小小的,不起眼的木桩,但我们却能从这小小的游戏中学会了做人的基本原则,也让我了解到:“生活处处皆学问”的道理!

感悟六年级作文10

人世间充满了爱,友爱、亲情爱……,大家常常说母爱是最无私、最伟大的,却往往忽略了父爱,其实母爱如水,父爱如山。

我认为,母亲的爱会表现在她为你的所做所为,每个生活的细节上,整整被角,做一碗粥。而父爱是默默无闻的,父亲不喜欢表达,只会把对你那深深的爱埋藏在心底。

我有一位严肃的父亲,不苟言笑,只是默默地为我做着一切。他对我很严厉,对我的成绩要求很高,在我心中,他是那样的冷酷,甚至觉得他不爱我。他只会在雨天把伞给我自己淋雨;他只会在风雪中将外套披在我身上,自己受冻。但是,那又怎样?一个小小的举动,怎能看出他是爱我的呢?然而,就在那一件事中,我感受到浓浓的父爱如潮水般向我涌来,使我不知所措,那样震惊,但又那样温暖……一个闷热的下午,放学了,父亲照例来接我,我们一前一后地走着,谁都没有说话,也许我们之间习惯了这样的沉默。过马路时,我没有牵父亲的手,而是径直向前走。马路中央,我发现有一辆大卡车向我驶来,我心中一惊,害怕、恐惧占据了大脑,呆呆的伫立在马路中央。卡车离我越来越来进,轰鸣声使我双腿打颤。忽然一只大手抱起我滚向了一旁。大卡车风驰电掣般驶过,父亲将我扶起,看我是否伤着,我在他的怀里流着泪,心还在象兔子一样“扑通扑通”的跳。爸爸喘着气,用慈爱的目光看着我,眼中流露出对我那深深的爱,震撼宇宙。

爸爸啊,以前是我不好,我没有体会到您那埋藏于心底的爱。我在心中深深的自责,爸爸以前对我的好一件件浮现在我眼前,我的泪象断了线的珠子一般又滚落下来。

以后的日子里,每当夕阳西下,染红半边天的时候,同学们都能看到这样一个场景:一个女孩和他的父亲牵着手,有说有笑地走着……那是夕阳之中最美丽的风景。

感悟六年级作文11

生命,有很多种意义。

蚂蚁,一种极不起眼的小动物。但是在它们身上,却发生了许许多多震撼人心的故事。镜头1——一场大火迅速在一片森林中蔓延着,许多动物因无法逃脱而被活活烧死在里面。此时,一个正在燃烧的火球滚了出来,滚动中,火球上面不断有什么东西掉落着。最终,这个火球滚出了火区,滚进了一个小水洼。那个球慢慢四散开来,竟然全是烧焦的蚂蚁尸体。球的中心就是它们的生命之源——蚁后。如果当时它们没有团结一致,没有用自己的生命来保护蚁后,而是各自逃命。可想而知,这个群体就会灭绝!由此可见,生命之脆弱,但生命又很顽强。大难来临,许多生命永远的消失了,但是却也有许多生命绽放出最耀眼的光芒!这伟大而悲壮的举动深深震撼了我。镜头2——一天,我发现一群小蚂蚁聚在厨房的地板上吃糖。我没有理会,洗完手,甩了甩便准备离开。但我犹豫了,强烈的好奇心驱使着我。于是我回过头去看它们,不看不知道,一看吓一跳——它们真不幸,我手上的水珠恰好甩到了它们身上,把它们粘在了一起。我幸灾乐祸地想:“看它们怎么办!”哈!只见其中一只小蚂蚁转过身,用纤细的腿蹬住旁边的小蚂蚁,奋力把头拔了出来。其他蚂蚁纷纷效仿,就这样,大家都成功脱险了。蚂蚁真聪明,但是如果它们不能团结,只顾自己的安危,那谁又能成功脱离呢?令我欣慰的是,它们在危难来临之际,都愿意舍己为人,最终大家都成功了。

生命只有一次,它是人世间最宝贵的,最值得珍惜的;生命既是脆弱的,也是坚强的;生命既是短暂的,也是永恒的;让我们都来珍惜生命,热爱生命,并发展自己独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲曲生命的赞歌!

感悟六年级作文12

磨练是每个人都会经历的,有人害怕他,因为他会使自己烦恼,而有些人却喜欢他,喜欢磨练成功之后的幸福与满足。

有一天,妈妈帮我报了羽毛球班,我回家高兴地对爸爸说:“爸爸,妈妈帮我报了一个羽毛球班!”“现在开心得太早了,你有可能学不上。”爸爸的话,像一盆冷水扑灭了我心中的火焰,我顿时焉了下来,却撇着嘴说:“我一定能练好的。”

第二天,我和妈妈一起去了羽毛球班,老师把动作要领说了一下,就让我们一对一打了。我和一个小孩练习,我用看不起的眼神看着他,感觉他不如我,可是有时候人小力量大,我没打几局就败了下来,我晕!我对自己越来越没有信心了,终于我失败了。

回家的路上,夕阳把我的影子拉得好长。小鸟在树上叽叽喳喳地叫,我觉得那是讽刺的声音,小草在风中摆动着,我觉得那是它在失望地摇头……

到了家,我对坐在沙发上的爸爸说:“爸爸,我失败了。”爸爸说:“孩子,失败并不可怕,可怕的是你有没有信心去面对。我跟你讲个故事吧,古代有位将军连打了7次仗都失败了,他坐在一个草窝里,看见一个蜘蛛在结网。忽然来了一阵风,把蜘蛛网吹散了,但蜘蛛并不气馁,又织起了网,又被一阵风吹散了。一次、两次、三次……每次都被吹散,可是到了第八次,蜘蛛终于结出了一张网,任凭风怎么吹都没有吹散,他看了蜘蛛织网的过程,又鼓起勇气打起了第八次仗,这次终于打赢了。”爸爸停顿了一下,又对我说:“孩子,你不要气馁,要坚持下去,一定能成功的!”我听了深受启发,到羽毛球班失败了一次又一次,终于换来了成功。爸爸高兴地对我说:“你成功了,我也尝到了成功的喜悦,是的,只要不断地磨练,才会有成功的可能。”

感悟六年级作文13

又是一个开家长会的季节,看着窗外陆陆续续走来的家长,点名册上一个个鲜红的钩钩,我的心也随之扑通扑通的跳跃着,我向天祈祷,千万不要是他来呀!

看着别的家长都是轻轻向老师问好,接着仔细找到自己孩子的座位坐下。终于,爸爸还是来了,只见他看了一下班级号,便大步跨进教室,接着便亮出了他那大嗓门:“老师,你好,孩子他妈有事,我来开家长会!”把教室扫视了一圈后,便又大声道:“沈周洁,你座位在哪?”那洪亮的嗓门,仿佛要让全世界知道他是我的老爸,接着,全班55双眼睛便齐刷刷的抬起了头,我的脸“唰”的一下红了,干嘛这么大声我心想,我低低地把手举了起来,爸爸迈着大步来到了我的座位旁坐了下来。唉!老爸的大嗓门真是让我丢脸丢大了!

接着,我渡过了人生中最漫长的一小时,老师讲的话我一个字都没听进去。终于,家长会结束了,我本以为解脱了,可以离开这个是非之地了,可事实却截然不同,爸爸像众多家长一样,向老师问我的学习情况,又发挥了他那大嗓门:“老师啊,沈周洁最近学习态度怎么样啊?她在家里啊,写完作业就看电视……”反正老师没开口,他倒说了一大堆,那大嗓门,把我的短处全揭出来了,这让我怎么混哪!我偷偷地逃了出去,这时,偶然看到了坐在角落的xxx同学,她正一个人默默地收拾着自己的东西,她的父母在外地工作,爷爷奶奶身体不好,不宜外出,这时,我才体会到有人关心是多么幸福。

回到家,我仔细想了想,爸爸嗓门大不是他的错,那是天生的,不能怪他找老师谈话,这也是在关心我,把我的短处揭出来,是希望我在老师的指导下改正,这一切的一切都是因为爸爸爱我啊!

感悟六年级作文14

生命诚可贵,感悟生命作文。那么生命究竟是什么呢?当落叶在秋风的吹送下徐徐飘落,它得到了自由,同时也结束了生命;当大雁从长空中一掠而过,却没有任何痕迹。它们留下什么吗?没有。但树叶的飘落和大雁的一掠而过,都给秋天划上了一道美丽的风景,它们不枉此生!人的生命也正如这秋叶大雁。百余年后自己将会在哪里,谁也不知道。时间是有限的,而精彩无限,努力,在生命中留下美好的回忆,那么我敢说:我不枉此生!

我所就读的学校处于闹市区。走出校门,随时随地都会听到一次次刹车声,令人心惊胆战。有时与车辆擦身而过,这才感受到生命之轻。所以,让自己快乐是重要的,只是不要引起别人的不快乐.因为生命如此脆弱,应该笑着过好每一天。

我总是很小心地过每一个人行道,有时也免不了会在十字路口徘徊,选择命运给我的考卷。而我只是一个学生,也许永远也交不出合适的答案。在人生的十字路口徘徊,感悟生命,每次走过,都忍不住回头看看已经过去的路。

面对永远都不够平坦的人行道,我选择坚强,我选择微笑。不时地看见十字路口的交通事故,我站着看一会儿,没有因为红灯变为绿灯而走人,而是在感受生命的脆弱。祝福车主平安无事吧!

换个角度,换个方式再想想,不必感受生命的脆弱。既然生命如此脆弱,我只能选择坚强。在和命运说:“你好!”之后,微笑着踏上另一条道路,寻找下一个人生的十字路口。

生命是脆弱的,但也是幸福的。我可以一路上感受天地灵气,草露清清,云霓浅浅,碎风点点……让生命简单地延续。而那些莺莺燕燕,已不再只是一种繁茂美丽。活了15年,我没有理由找借口逃避暂时亮起红灯的十字路口,面对坎坷不平的人行道,我坦然。

时间像一片片落在掌心里的雪花,还没来得及看清楚就一点点地融化了,不留下一丝痕迹,永远地消失。于是,我开始细心地品味这大自然的清新,努力让自己在每时每刻都留下一个梦,不让时间像落入掌心的雪花,瞬息即逝,让生命无悔!

感悟六年级作文15

古人有云:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖有自己最独特的美、说不完的美、品不尽的美。清澈的湖水慢慢的荡漾,为她披上了一件柔柔的轻纱;大片的荷花摇曳着身姿,为她抹上了一层淡淡的胭脂。西湖的雷峰塔上有一段凄惨的故事:无情的法海把白娘子与许仙分开,并认为只要是妖怪就没有善良的,他竟然恶人做到底,把白娘子关进了雷峰塔。看到西湖这样的美,竟有种说不出的苦涩在湖水边徘徊,令人望而生悲。

西湖中最多的还是石桥,走过苏轼口中“苏小墓前人如织,何人解得墓主情?便是余秋雨,也用了无关痛痒的修辞——调皮地挤在湖边凑热闹。但那是一个墓冢,那里有一个无处安身的幽魂,在湖边坚守着一段千年无望的等待,哪里能找到“调皮”这样轻盈活泼的情调呢?”的才女苏小小墓,长长的断桥映入眼帘。

许仙白娘子是在这里渡船,人站在桥头,仿佛那时的情景又重现在眼前。如此美丽的风景,如此浪漫的情怀,又有谁人不想来西湖,一睹她的芳容呢?

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