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教师学习感悟:把班会还给学生

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在班主任论坛上听了肖卫霞老师的《我的管班125》后,我很受启发,特别是肖老师让班干部开班会的做法,令我茅塞顿开。

教师学习感悟:把班会还给学生

平时开班会,我唯恐自己会漏掉什么事情而不能“面面俱到”,即便是提前做准备,也难免有些情况了解不到,而班干部往往是在我开完班会后再向我补充汇报一些班内的情况,这样会导致一些工作很被动。而由班干部来开班会就不同了,他们比我更“深入群众”,对班里每个同学的表现都了如指掌,并且,每个班干部负责一个方面,这样不容易产生漏洞,同时,又能锻炼班干部的能力、提高班干部的威望、激发同学们当班干部的欲望。这岂不是一举多得?

于是,上周我向同学们宣布:“以后,咱们的班会由班干部来开,我只负责坐在教室后面听、拍照、做记录。希望每位班干部积极准备,我期待着你们下周班会上的精彩!”

周一下午第三节是我们的班会时间,上课前,我就搬着凳子、拿着笔本和手机端坐到教室的后排,铃声一响,班长王佳慧同学便大大方方地走到讲台上,就这样,我们班第一次由班干部自己召开的班会由她的“敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!下面是我们的班会时间······”拉开了帷幕。真是不试不知道、一试被惊到!每一位班干部都为此次班会做了充分的准备,他们落落大方、语言流畅、用词准确,批评时婉转、表扬时直爽,不但对上周工作做了细致的总结点评,还对本周工作提出了明确的要求,充分体现了他们对班级工作的认真负责!整节课,我们教室掌声不断,那是同学们对班干部的支持和赞赏,是对班干部工作的肯定,这也更大地鼓舞了班干部的干劲儿!

这是一次成功的班会,我很欣慰自己做了这样的决定,它让我看到了同学们的另一面,让我领教了班干部的能力。班会结束后,我将视频和照片发到家长群里,得到了众多家长的肯定和赞许,看到自己孩子精彩讲话的家长无比的骄傲和自豪。看来,把班会还给班干部是对的,我要坚持这一做法。

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