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【精华】五年级感悟作文集合五篇

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无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级感悟作文5篇,欢迎大家分享。

【精华】五年级感悟作文集合五篇

五年级感悟作文 篇1

初一时,各个考试阵地接连失利,失望弥漫在空气中,原本用自信高高筑起的大厦,转眼间轰然倒塌。但,我的内心还有一丝不甘,一缕苦涩……

爸爸说,去看日出吧。据说,海边的日出很美,漫天的金光是太阳登场前的帷幕,而照样如一个崭新的生命,奋力逃脱地平线的束缚,那天空中的一切都无法掩盖太阳那耀眼的光辉。那金光足以照亮万物、温暖大地、震撼人心。与太阳相比,世间万物都相形见绌。

我决定去看日出。为的不仅是它的雄壮,还为了点燃我内心被失望覆盖的一丝希望。

然而我去晚了,太阳早已跳出地平线,昂然悬挂在天空之中,向大地倾泻钢水般的热度!

我失望了。

我索性坐在大石头上。既然失去了朝阳,那我就慢慢等待浪漫的落日吧。渐渐地,太阳西斜,紫色的丝绸覆盖了大地。天空如被点燃的棉花,一片通红。远方的太阳失去了耀眼的光泽,慢慢地滑向地平线,只剩下火星般的光亮,逐渐褪去,天色暗下来了。

终于,太阳最后一缕光华也跌入了无底的山谷,黑暗随即无边地展开。本想领略夕阳之美的我,却看见了太阳那无力的陨落。

我的心凉了一片。

忽然,一道清亮而恬静的光芒在我背后亮了起来。

那是什么?宁静的黑布下,只见一个晶莹的圆球挂在天空。盈盈笑脸,皎皎月华,可爱的光芒穿过树叶,在地上投下一片斑驳的影子。星光与之交汇处,构建了一副华美的夜空图。

多么美啊!

这一刻我震撼了,原来月亮也很美的,较太阳也不会差之分毫。没有太阳的璀璨光华,却有一派清亮安然的气度。

太阳离开了,月亮还会升上天空。这,不正与“冬天来了,春天还会远吗”有异曲同工之妙吗?

我错过了日出,却遇见了月光。一切的失望都离我远去了,新的`希望充斥着我的内心。自信,又回归了我的心房,激励着我鼓起前进的勇气。这一刻,如此美好。

五年级感悟作文 篇2

幸福,有时是那样虚浮,有时是那样真实;幸福,有时是那样的近,有时却是如此的远;幸福,有时很简单,有时却很复杂。在蔚蓝的天空下,迎面吹拂着柔柔的风,我常常情不自禁地想:我的幸福在哪里?幸福,不是物资上的满足,不是富裕的生活,不是事业的成功,而是在那一刻,心的感动......

这是一个真实的的故事:有一位盲人,他一生只从事着一件事情——种花。因为他爸爸是这个小镇上的种花能手,子承父业,他希望能比父亲做得更好。可惜他生来眼睛就瞎了,但他并没有因此而气馁。别人告诉他花是美丽的,他就用手去感触每一朵娇嫩的鲜花;别人告诉他花是香的,他就用鼻子去闻着每一朵芳香的鲜花。他把养花看成人生的幸福,最终,他成功了,他栽培出了镇上最美的鲜花,他用种花感悟到了人生的幸福。其实在晚上紧张繁琐的学习时,妈妈为我端来一瓶酸奶或一碗甜汤,这是幸福;在一天的课堂生活后,回到家吃着妈妈做的可口饭菜,这是幸福;在下雨的天气里,同学为我撑起一把小伞,这是幸福;在生病的时候,家人对我无微不至的关心,这些,都是幸福。

真正的幸福,其实不是让我们背负着终生之憾的危险,刻意去删除自己身上那一点点微不足道的瑕疵;而是要我们把握好自己手里一颗颗实实在在的珍珠,学会包容与珍惜,才能从彼此心灵和弦里感受到真正的幸福!

幸福不会自己向你走来,它会站在你不远处,向你招手。

五年级感悟作文 篇3

诵读经典,感悟成长今天,我读了一本名是《鲁滨逊漂流记》的书,它让我感受到了成长的信念——不怕失败,不怕困难,敢于挑战。

这本《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊因喜欢航海却因一次意外不幸置身于野外,使年龄不到25岁的他只能孤身在野外渡过了几十个春秋,终于在近60岁的时候重归故乡,与他每日朝思暮想的亲人团圆了,当我读到这里时,我是多么的激动啊!

当我读到鲁滨逊抛在荒郊野岛,与野兽搏斗,艰苦的找着食物,与困难拼搏,与食人族相遇险些遇难……时,我陷入了沉思,我们的成长不也应该如此的拼搏吗?回想过去,小时候,我走路走不好跌倒了,那只是表面的跌倒,而现在被人们引身的跌倒的意义是失败,是后退,我们要是跌倒了却一定站起来,从哪跌倒,从哪站起,永不后退。

成长,就是不断的进步,不断的向前。

成长,就是不畏坚险,永往直前。

成长,就是从哪里跌倒,就从哪里站起来。

成长,当然也是不怕失败,不怕困难,永往直前。

《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的拼搏的精神,是我应该学习的;《红岩》中江姐的坚强,也是我应该学习的;各个伟大的科学家、文学家的奋斗,也是我应该学习的。

让我们学习他们不畏艰险的成长,将自已的成长也描绘得多姿多彩,意义深刻,值得回忆吧!

五年级感悟作文 篇4

化石,就是古代生物的遗体、遗物遗藏在地下,变成的跟石头一样的东西。研究化石可以帮助我们了解生物演化,并能确定地层的年代。因此我很想近距离地观察化石。

5月16日,由南京地质博物院主办,在我们学校开展了一场化石巡展。

刚进入展区,我们就看到了一块鸮头贝化石。化石上许多鸡蛋大小凸出的部分,看上去十分可爱。再向前走,我便了解到了人类的进化史, 从古猿变到现在人。这时,我看到了一块刻有竹子的化石,看到它旁边的介绍牌,我才知道这是竹叶状石灰岩,它上面的竹子真是栩栩如生,每个看过它的人都赞不绝口,我也被它的惟妙惟肖震撼到了,心想:怎么会有如此逼真的“石头竹子”?

最令我叹为观止的要数恐龙化石了。透过它,我仿佛看到了恐龙那威风凛凛的样子。它的身躯是多么庞大,嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物体,旁边的同学都露出了敬畏的样子,我也若有所思得看着它,要知道,三十多亿年前它们就是地球的统治者啊!但恐龙灭绝的原因始终是个谜,希望有一天人们能揭开这个谜底。

同学们,我们应该多多了解化石,因为化石可以让我们了解远古时代生物、植物的样子,并能增长我们的科学知识,还能让我们看到生物从古到今变化的样子。

但是,我们要善待地球,不要让越来越多的生物最终只能在化石博物馆看见!

学校举办的这次“聆听化石细雨,感悟生命延续”化石巡展让我受益匪浅

五年级感悟作文 篇5

我从小学习画画,从简笔画一直学到国画。虽然学习的过程很艰苦,但我还是努力的坚持下来了。在这几种画法中,我最喜欢的是国画,因为我觉得国画具有一种特别古老而悠久的气息。我是在上小学二年级的时候学的国画,那时候,我觉得国画只是一种古代人喜欢画画的风格,只是把平常画画用的油性笔换成毛笔而已。但是,没想到国画最后还要用毛笔提款,这可把我给难住了,怎么办呢?没办法,只有一笔一划的拿起毛笔写起来了。老师刚开始让我们写自己的名字,我在想:这可怎么办呢?我的名字的笔数可是不少呢!接下来又听到老师说:“如果大家刚开始不会写自己的名字,可以先从‘一’字练起。”听到这句话,我松了一口气。

要练字,是需要准备好材料的。我先将墨水倒入碟中,然后将新买的毛笔握在手中沾一沾小碟中的墨水。

材料准备好了,开始练字了。我不知到该怎么写,但回想起平时写“一”字时的样子,于是就用毛笔在宣纸上轻轻地划了一下,一个“一”字就写出来了,不过的难看的要命。老师看到了,于是就过来教我。只见老师握住我拿着毛笔的手,在宣纸上一点、一划、一顿、一提,一个非常漂亮的“一”字就写出来了。之后,我又用老师的方法练了好几篇的毛笔字。

我觉得其实写毛笔字并不难,只要用心就可写好,不过也是需要刻苦努力、坚持不懈才能练好的。

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