全国第一部职业教育纪录片《楚怡·百年荣光》个人感悟（通用6篇）

在平日的学习、工作、生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，在这个时候，不妨试试写篇感悟的文章，便于记忆。为了帮助大家掌握感悟的写作方法，下面是小编精心整理的全国第一部职业教育纪录片《楚怡·百年荣光》个人感悟（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

全国第一部职业教育纪录片《楚怡·百年荣光》个人感悟1

何谓“楚怡精神”?在我看来“楚怡精神”的内核是强烈的爱国精神。我们的国家从站起来，富起来到强起来，关键因素之一在于教育事业的发展，可教育事业的发展不仅依靠国家、社会，主要还是依靠我们这一代青年人，让我们努力学习专业知识与职业技能，践行“明理知行，精工致远”的理工校训，坚定走好技能报国之路！

一代人有一代人的使命，我们新一代职教学子的使命便是继承发扬“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”精神，努力成长为能工巧匠、技能人才、大国工匠。作为一名职院学生，我会始终牢记“明理知行，精工致远”的校训，努力学好职业技能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

全国第一部职业教育纪录片《楚怡·百年荣光》个人感悟2

看完纪录片《楚怡·百年荣光》，有一种感动，在我心中蔓延，那是“归国后不愿为官，愿以兴办教育为己任”的教育情怀，从起点到终点，磨血兴学，不改初心，在苦难中坚持，在辗转中求生。有一种骄傲，在我心中绽放，那是“东方的曙光，空谷的足音”，是“惟楚有材，怡然乐育”。湖南青年陈润霖创办的楚怡中等工业学校成为当时全国职业教育的典范，教育成果惠及全国。有一种信念，在我心中扎根，那是“‘楚怡精神’，代代相传”。衡南县职业中等专业学校有幸成为衡阳市第一批成功申报楚怡品牌学校的中等职业学校，未来将会充分挖掘“楚怡精神”这座职教人的精神富矿，带领全校师生学习并发扬“楚怡精神”，将“教育救国，学以致用”的爱国情怀；“自动、自学、自治”的学习精神；“为干而学，从干中学”的实践精神融入学校发展的'血脉中，助力“楚怡”火种燎原，助推职业教育兴盛！

全国第一部职业教育纪录片《楚怡·百年荣光》个人感悟3

在看《楚怡·百年荣光》这部纪录片时，我几次感动落泪。作为职教人，我听过类似“职业教育处在低潮期”“办好职业教育困难重重”这样的言论，自己在工作过程中也吃过苦、受过委屈。但在这部纪录片里，当我看到陈润霖先生在艰苦卓绝的情形下依然坚持兴办职业教育，在那样艰苦的环境中，依然培养出了科学家、艺术家后，我觉得我们现在遇到的困难算不上是困难了。这部纪录片给我们湖南职教人提振了信心。职业教育前途广阔，我们要自立自强，努力克服困难，更要志存高远，担起为国家培养人才的责任。

全国第一部职业教育纪录片《楚怡·百年荣光》个人感悟4

人生有很多第一次，但真正令人难以忘怀的屈指可数。参加2022年湖南省职业教育工作会议是我成为职教人的第一次，观看纪录片《楚怡·百年荣光》是我从事职业教育以来最为激动的一次。岁月更迭，薪火相传。作为湖南环境生物职业技术学院的新任院长，我要向陈润霖先生学习，矢志不渝、艰苦奋斗，传承“楚怡精神”，努力建设一批“楚怡”高水平专业，将我院建成“楚怡高水平院校”，培养更多技能人才、能工巧匠、大国工匠，助力湖南高质量发展。

全国第一部职业教育纪录片《楚怡·百年荣光》个人感悟5

这是一部纪录片，也是一本立德树人的生动教材。这部纪录片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有历程、有传承，更有未来。“楚怡精神”有一种巨大的精神力量，激励人勇毅奋进、立志报国，是每一个从事职业教育的工作者都应该牢记和践行的。希望永州市的每一位师生都能看看这部纪录片，还要将其作为特色德育课程资源永久保存下来，作为每一届新生入学的第一课思政内容。相信有“楚怡精神”的引领，湖南职业教育的发展将后劲十足。

全国第一部职业教育纪录片《楚怡·百年荣光》个人感悟6

《楚怡·百年荣光》这部纪录片展示了湖南职业教育的发展历程，让我们湖南职教人充满自豪感。“楚怡精神”是“心忧天下，敢为人先”的湖湘精神在职业教育领域的具体实践。陈润霖先生将爱国情怀落实到毕生办教育的报国行动上，影响了无数学子。我们要继承和发扬陈润霖先生的爱国精神和实干精神，为全省“三高四新”战略的践行贡献职教力量。