感谢感动感悟

11月19日下午，第七期全国基础教育改革动态研修班进行校长论坛交流，主题是：贯彻落实《刚要》，提升学校教育质量。论坛由总班主任赵宏强主持，先介绍参会领导，有国家基教一司副司长于长学、国家教育行政学院副院长李文长等。接着，四个班代表分别发言，或谈感受，或谈收获等。

休息片刻后，学院举行研修班结业仪式。仪式由学院培训部主任李静波主持。总班长华小明代表学员发言。于长学司长讲话指出：学校要育人为本，课程育人，环境育人，实践育人;德育不是口头上，不是挂在墙上，而应落实在行动中;学校要提高学生实践能力，国家将投入200亿在全国建100所实践基地;要重视家庭教育。李文长副院长要求各位学员，办学要有新手段，寻找新方法，总结新经验。他还提出三点建议：第一，各位校长回去后要做好梳理总结工作。第二，校长们办学要大胆改革，大胆实践，大胆创新。要意识到，课程是主要的载体，教学是基本的渠道，教师是关键的要素。国家提倡教育家办学。第三，要加强联系。今天的结业是新的起点，是明天的开始，而不是结束。加强校友之间的联系，加强与学院的联系。

学院的免费餐饮住宿安排到21号上午，给大家休息或交流或到市区转转，但大多数校长归心似箭，19号晚上很多人就往回赶了。

本期研修班是在教育部党组的重视和统一部署下，为深入贯彻落实第四次全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，进一步提高广大中学校长的政策认识水平和执行能力，加快基础教育改革创新，全面实施素质教育而举办的。来自全国30个盛市、自治区的90多位骨干中学校长参加了本期研修班的培训学习。在为期两周的时间里，学员们先后听取了教育部刘利民副部长、有关司局领导和知名专家、校长所做的多场专题报告，围绕“中学减轻学生课业负担面临的问题及应对策略”、“中学人才培养模式创新的实践与探索”、“中学管理面临的热点、难点问题及政策建议”等议题进行了充分研讨。通过研修学习，学员们拓宽了视野，更新了思路，加深了对《教育规划纲要》精神的理解，更加明确了未来一个时期教育改革发展的方向，更加坚定了全面推进素质教育的信心。学员们一致表示，要以此次研修为契机，进一步深刻领会《教育规划纲要》指导思想，充分汲取授课领导、专家所讲授的重要改革思想、理念和观点，积极学习、借鉴专家型校长勇于改革的胆识、智慧和经验，增强自身贯彻落实国家教育政策的自觉性和执行力，进一步深化学校教育教学改革，大力推进素质教育，促进本校教育教学质量全面提高。(本段来自学院培训部)

这次培训收获的确很多。这次培训还有另外一个收获，就是静心看了3440分钟的专家视频讲座。

借用华小明校长在第七期全国基础教育改革动态研修班结业仪式上的讲话来总结。

我们非常荣幸地参加第七期全国基础教育改革动态研修班。能够与来自全国各省(市)、自治区和新加坡的同仁、专家相聚，相识;聆听到高端、前沿、新颖且有真知灼见的部长和专家的报告;参观考察北京名校;又与校长同学面对面地一起交流体会、碰撞思想：真是十分难得，又十分宝贵，令人震撼，倍受启迪、鼓舞，倍加珍惜。感受与之前任何一次的'培训完全不一样。此时此刻，我用“四感”来表达自己的心情。

(一)感谢。感谢教育部与国家教育行政学院为我们的研修学习作了大量工作，做到精心、周到、科学，体现了领导、教师对教育的赤诚，对工作高度负责，对我们的厚爱。在学习期间，我们时刻感受到领导、教师的关心和爱护。

(二)感动。感动于刘部长在公务十分繁忙的情况下能亲自为我们作报告，并与大家合影。刘部长对当前基础教育的情况十分清楚，如数家珍;对当前学校存在的一些问题非常理解校长的难处。朱永新副主席对新教育的执着追求，甚至达到痴迷程度;对中国基础教育充满激情和诗意。已退休的教育部老部长韦钰院士更是有着与教育割舍不了的情怀，七十多岁的高龄仍然坚持脑科学与教育改革的实验和探索，全身心地扑在教育事业上。孙云晓专家团队的研究为中国青少年健康成长，为基础教育科学发展提供有力的理论支撑。魏书生老师视野有宽度，知识有厚度，思想有深度;他高超的教育教学水平、伟大的人格魅力、乐观积极的人生态度、洞察人生的智慧是当代中学教师的楷模，是我们教师中的杰出代表。还有赵宏强等学校老师亲自讲课，理论水平高，见识有高度，课堂精彩纷呈;还指导我们抓好班级管理，高效开展工作，既严格要求又充满人文关怀，表现出崇高的师德风范。校长同学之间真挚、坦诚地相互交流和研讨，表现出献身教育事业的绝对忠诚和坚定信念。还感动于许多中小学校教师，在推进素质教育进程中，大胆改革、勇于探索、敢于实践的事迹，可歌可泣。

(三)感悟。通过这次研修学习，使我们的认识发生了变化，思想得到了提升;使我们感到担子更重、压力更大。作为一名中学校长，与党和国家未来发展的要求，与兄弟学校办学质量相比较，还有很大差距，也存在不少困难和问题。正如朱永新副主席所说：“关起校门，校长可以做‘国王’;关起教室门，教师可以做‘国王’。”我们还有很大空间提升，还有很大潜力可挖，需要更加努力。教育事业永无止境，唯有拼搏才有未来。

(四)感奋。听了刘部长、朱主席、韦部长等领导的报告，我们更加清楚党和国家为基础教育的未来描绘并在逐步付诸实施的宏伟蓝图，令人精神振奋，也使我们的工作更有信心，方向更加明确。专家的报告和同仁们的鼓励，增强了勇气，增添了力量。我们的心愿是办一所像学校的学校。在这样的学校里，教师像教师，学生像学生。我们营造愉悦、幸福的环境，保持率直、自然的天性，创造适合的教育，回归教育的本质，使学校由优质向理想转化。我们从教师选聘入手，实现一校有多种文化背景的教师之间相互交融;促进教师的成长，使老教师当模范，中年教师成示范，青年教师出规范;保证各层次教师的提升，以达到教师人格完整、内心丰富、思想纯洁、气质高雅的目标;打造高效课堂，营造深厚的文化氛围。给学生提供更多自主学习、自主管理的空间，让我们的工作都变为教育的机会和手段，把学生培养成为品德高尚、身心健康、学业优秀、个性鲜明的社会有用之材。

在国家教育行政学院学习时间虽然很短，但收获很大。我们在思想、心灵、视角、观点等方面都发生了改变，认识得到了深化、提升。国家教育行政学院就是我们的母校，我们就是您的学生。情谊由此衍生。希望母校继续关注、关心、帮助我们这些弟-子，让我们共同努力，携手并肩，奉献热血、汗水和智慧，为中国基础教育事业的腾飞，为人的全面发展，做出我们应有的贡献!

最后，祝各位领导、教师和同学事业蒸蒸日上，生活幸福美满!祝愿我们的友谊天长地久!祝愿我们的教育事业明天更加美好!

谢谢大家!