社会策划书范文4篇
一、活动宗旨
通过这次的寒假社会实践的经历让大家都有所收获，从身体、心理上感受到这次寒假社会实践中给你带来的影响，让你学会如何在社会上生存，如何在社会上接受未知的辛苦。
二：活动目的：
1.大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。
2.通过寒假社会实践培养学生的社会实践能力，提高学生自主创新能力，加强学生的实践经验。让学生在调查中了解明白实践的意义，让学生毕业后可以更快的适应社会。
3.希望通过这次班会加强同学之间的感情，也可以互相了解同学在寒假发生的趣事或者辛苦的事情从而得出自己的感想、感受，让同学理解到别人的经历从而给自己一个方向。
活动名称：寒假归来话实践主题班会
活动主题：寒假归来话实践
活动地点: 7-805
活动策划：团支书李xx
活动主持人：李xx
活动协调：黄zz
活动时间：XX.03.03
活动人员：会计1335班全体学生
活动纪律：良好
活动卫生：优秀
三：班会流程
1.布置教室：由负责的同学美化教室摆好桌椅（教室边上摆好桌椅，中间空地），美化黑板
2.主持人主持班会开始
3.由主持人向同学们说明此次班会的意义所在，同时说明学校对对大学生进行社会实践的重视
4.请一位同学谈谈自己在社会实践上的所知所想
5.请几位同学说说自己如何在社会实践带给我们的收获
6.主持人对这些看法进行一个大的概括
7.同学们分别上台进行自己的发言
8.进行小游戏放松下同学们的气氛
9.由主持人进行总结宣布班会结束
10.由负责打扫卫生的同学清扫教室，并还原课桌
四：注意事项
1．保持教室卫生和会场纪律
2．保证人员到齐
3．活动气氛
4．确定班会设施的正常进行
5．进行会后的材料整理和总结
活动流程
一．主持人宣布活动开始
二．主持人向同学们说明此次班会的意义所在，同时说明寒假社会实践对学生的意义。
活动目的：
1.通过寒假社会实践培养学生的社会实践能力，提高学生自主创新能力，加强学生的实践经验。让学生在调查中了解明白实践的意义，让学生毕业后可以更快的适应社会。
2.希望通过这次班会加强同学之间的感情，也可以互相了解同学在寒假发生的趣事或者辛苦的事情从而得出自己的感想、感受，让同学理解到别人的经历从而给自己一个方向
主要内容：
每个同学都上台讲述自己在寒假社会实践做的事情以及感受
活动总结：各位同学的讲述非常的丰富多彩，我们可以看出同学们在这次寒假的社会实践中感受颇多，也学到了很多的东西。希望在在以后的社会实践里同学们有更多的经历去学会怎么在社会上立足，如何更快的适应社会，让自己能够比别人走的早、走得远、走得快
三．分别由几位同学进行演讲，说说在听了全班同学的社会实践后的感受。
四．进行几个小游戏让同学们在这次班会上放松自己的心情
活动目的：
通过这种劳逸结合的方法让同学们在游戏中学会如何在忙碌中给自己一点放松的方式，让自己的身心更加的轻松。
五．分别由同学们谈谈活动中的感悟
六：由班长说说同学们的寒假经历
七：由老师发言，谈谈同学们在这次班会上的讲述
八．全班同学准备纸笔，写下新学期的新想法，新计划
九．为此次班会做出总结。
XX年大学生寒假社会实践成果
实践人：彭z
指导老师：李x
拜访抗战尊长，探寻抗战历史主题报告
地点：xx省xx市xx市东郊乡新村512号
人员：
实践内容：拜访抗战尊长，探寻抗战历史
方式：登门采访
背景：今年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民也为此付出了巨大的民族牺牲。
为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。我们希望通过寒假社会实践的主题活动，真真切切地走进战火中的岁月，感受抗战老兵的卫国壮志，冷暖心酸，用我们的方式告诉大家，他们是怎么度过那段峥嵘岁月。同时调动起每个当代青年唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来。
XX.3.1号那天，正好天上下了点小雨，我辗转来到了坐落在xx城郊的这个遐尔闻名的红色家庭。
硬化水泥路直通其家，他家好像是来了几位客人，见到村里的人们，我简单的自我介绍并说明来意之后，热情好客的大伯赶忙让我坐了下来。
将近一刻钟的询问，我了解到，和我聊天的大伯正是曾系属越南自卫反击战参战部队的肖光连同志。
肖光连同志，1958年9份出生在xx县。1977年当兵入伍（时属义务兵），当时系属广西娄宾54043越战参战部队。
他说，当时他们当兵的坚决执行群众路线，拉近同当地居民的距离，也为他们下田插秧，当地群众体谅士兵，也给站岗哨的士兵送水，冬天还为他们织围巾，不过“不拿群众一针一线”也是他们严格贯彻的。
大伯说，搬子弹的过程中，他的腰肌严重劳损，到现在也还有遗根。“不过，这都不算什么。我已经很幸运了。”
他还说，后来撤回听老兵们说了“”中国穿插排”的故事。“一个越南老太婆干掉一个排！！！”
我听了，楞了一下
“您是说一个排，全没了？”
“对啊！！！”大伯拍打着大腿
“我们的战士当时怎么会想到一个冲他们笑的老婆婆会把他们一步步带进埋伏圈呢？！全民皆兵全民皆兵啊皆兵啊！……”
“那后来我们…”
（该处的政治敏感性不做阐述）
“后来，81年入党，83年退伍回家，结婚，生了个女儿，我就在地方做事，现在孩子也长大了，性子烈，念警校，说不想丢了军人爷爷军人爸爸的脸，现在也是一名预备党员……”
谈到他的女儿，大伯脸上很是欣慰。
他的爸爸彭锡开同志出生于民国（因其家庭关系复杂，此处不做特殊说明）也是系属林彪中国人民解放军第四野战军。不过，老人已经去世了五年，我找到了她的妻子，李元秀老人。
彭锡开老人曾于1952年8月参加志愿兵（奶奶说，1954年后才征集义务兵）。作为新兵就在本县（当时名为xx县）同年农历12月初一为解放海南，攻打国名党，随军奔赴海南。
解放安定，防守了一段时间之后，接军部命令支援抗美援朝战场，行军至中朝边界，接停战通知，后南下。
1957年光荣退伍，1958年在株洲冶炼厂担任工会主席。
老人的故事看上去很简单，一个志愿兵，解放海南，驻守海南，北上朝鲜鸭绿江，回归部队，退伍进厂，过上一个平凡中华人民共和国公民的生活。
以下是我同老奶奶的部分对话：
“爷爷当年入伍的时候，您应该也有很多不舍吧？毕竟新婚不久…”
“这是自然啊！那个时候通讯也没有现在这么方便，他只留了一张照片给我”
说着还颤颤巍巍地要动身去房间翻照片，我急忙扶住她，接着问
“那爷爷当兵期间有回家过么？您有没有发现爷爷身上有什么变化呢？”
“从海南回来那次，我差点都没认出他的样子！”
“那是？”
“炭，那就是活生生的一坨炭，一个书生，粗糙了不少，挂彩也不少”（地方言，指受伤）
说着奶奶掏出手绢，擦了擦红润的眼眶，我拍了拍奶奶的肩膀。
“奶奶，那后来您跟爷爷有书信往来么？”
“没有啊，没有呢。我不识……”
见奶奶啜泣起来
“那爷爷退伍之后，您的心就放下来了吧。”
奶奶点点头。
“退伍在厂里安排他当工会主席。工会主席就是调节佬，协调困难户，救济户的这么个主……我记得当年有个董姓癌症病人，给他拨了3000多块钱救济款，他自己都捐了60块钱。当时工资都只有30块钱一个月……他总是喜欢去帮助别人”
（存在当时通讯以及奶奶年迈等客观原因，爷爷抗战间的事儿了解得不够详尽）
作为一个过去的军属，反身来看奶奶她自己，她是一个怎么的女子呢？让我吃惊的是，她竟然也是一个截至现今，党龄逾60载的共产党员。她不识，但，党的纲领，作风纪律，她都朗然上口。
奶奶说了挺多的，但上述的一些琐事，反倒让我想了很久。
兵，老兵！一个吃不饱穿不暖的地方可以让你们那般义无反顾，毫无怨言。
青年，当代青年！吃穿娱乐恣意而为之的现今让你们有诸多不满，不知珍惜。
战士，作战人士！枪林弹雨，最后硝烟弥漫，尸横遍野，他们不是热衷，他们是无奈。但是得上！必须得上！
人们，新时代的人们！绿酒红灯，同样的“烟雾弥漫”，醉生梦死，他们不是无奈，他们是热衷。同样，他们得这样！必须这样！
历史之所以需要回顾，并不是因为历史本身有什么对错，我们更应该以史为鉴，去捕获那代人的特质，而恰恰是我们这代人和我们这个时代所缺乏的；历史之所以需要铭记，并不是因为历史本身的深刻性，我们更应该从沉痛的历史中醒悟，追问我们扮演的历史角色会是那般；历史之所以需要反思，并不是因为发展的当代社会有什么痼疾，亟待历史鞭挞，而恰恰是因为，当代的社会是需要发展的！它不单单是政治经济和法治，还有人心！我们的今天，同样会成为历史，一个和平年代的历史。而在这个历史中，我们又会为那些曾经为我们拼过历史的老一辈做过些什呢？我们又该如何回顾如何铭记如何去反思呢？！
另附言：大伯说，现在国家的政策好，他现在每年可以凭优抚证从政府领抚恤金，到医院领取定额的身体补偿药物，而且旅游，坐车等等都可以凭证得到特殊照顾，处处可见国家对他们的关心。我俩对视会心一笑。
此时此刻，百感交集。
文毕
寒假归来话实践班会总结
我们开展了以“寒假归来话实践”为主题我班会活动。在活动中我们就寒假实践进行了讨论。同学们的感慨很多，我们班的同学有一部分寒假也实践了，总的来说都很好。我请了几位同学讲了一下自己实践的体会。社会实践对我们大学生来说很缺乏，我们现在是在读书，应该很少有机会很接触到社会实践，不过社会实践对于我们来说也是必不可少的。同学们在实践中体会到了我们没能体会到的事。他们都反应，在这次寒假实践中，学习到了很多东西，以前的时候总以为读书，学习是最累的。去工作了才知道学习是最好的，才发现要学习。当今社会，什么都需要文凭，什么都要靠能力。现在的社会竞争力太大，只有我们不断学习不断强大自己，以为工作才会轻松。很多同学都说，实践让自己更加的懂事，更加成熟。这是好事呀，至少让同学们知道钱是多么难得。挣钱是多么辛苦。从而让同学自己不断的完善，不断的提高。通过这次活动，同学们分享了自己在实践中不同的感受。让同学们更加珍惜现在。让同学们真正明白，做到，艰苦奋斗。呵呵•••总之这次班会很成功。通过这次班会，同学们有了交流自己实践经验的平台，分享了各自在实践中的不同感受和经历，扩大了同学们的视野及知识面。这个及时的总结会议让同学们感触颇深，同时也培养了同学们及时总结，多与人沟通交流的意识；更重要的是，它使同学们意识到了实践的重要性，提高了同学们参与实践活动的积极性与时效性。
外语系寒假社会实践活动策划书社会策划书范文2篇 | 返回目录长城学院外语系社会实践活动策划书---全民学英语活动
一． 活动目的及意义：
在全球经济一体化的背景下，世界各国的跨文化交流与合作也日益增进，学英语不再仅仅是学生的事情，而是时代的需要。世界因沟通而精彩，英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生，我们肩负着振兴中华的使命，此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召，又让大学生通过实践了解社会.奉献社会.锻炼毅力.培养品格. 为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量！并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二． 活动主题：
本次活动以“创国际都市，全民学英语”为主题，通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿，达到全民积极学英语，学生更加努力学英语的目的。
三、 活动对象：
中国地质大学长城学院外语系全体学员
四． 活动时间：
五． 主办单位：
中国地质大学长城学院外语系团总支
六． 活动负责人：
中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部
七． 活动地点：
保定市各大商场.超市内
八． 活动流程：
1. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员写活动策划书
2. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员向系领导提交此次活动申请书
3. 实践部成员开会讨论此次活动的细节
4. 实践部成员与大润发.北京华联等各大卖场或超市联系好，统一时间，选好地点
5. 实践部联系团总支其他各部门开展此次活动
6. 办公室发放此次活动的通知
7. 宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来
8. 团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动
九. 活动内容：
1.先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语
2.到达活动地点后，利用超市的广播对购物的顾客发起邀请，邀请他们一起参加“全民学英语”活动
3.首先对参加此次活动的顾客表示感谢，然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情
4.学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料
5.再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场
十．活动用品：
小黑板一个，黑板擦一个，粉笔若干只
十一.活动经费：
全体参加活动的同学的公交费用（实际经费按集体人数算），另外黑板等活动用品可从学校借
十二.活动注意事项：
1. 在实践过程中同学要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象
2. 参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见
3. 参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助
4. 保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产
中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部
xx年12月1日
"春晖行动-我与家乡共发展"寒假社会实践策划书社会策划书范文3篇 | 返回目录一、活动主题
春晖行动——我与家乡共发展
之农村医疗卫生、交通安全、法律知识宣传及送温暖
二、活动背景
XX年寒假，从1月30日至3月1日，由贵州师范大学求是学院“农民之子”社团成员石文卿、陆远翔、熊家羚、高兴宇四名成员组成返乡小组到黎平、松桃、织金、贵阳市白云区等四县市，开展了一系列的活动，不仅获得了当地农村发展的第一手资料，鼓励了农村青年自主创业，更进一步宣传了春晖思想，把春晖思想带进了广大农家。
为了使更多的人了解春晖行动，参与到回报家乡的行动中去，同时，为了使自身得到锻炼，贵州师范大学求是学院农民之子社团成员与陕西工业职业技术学院、陕西交通职业技术学院、西安工程技术学院、宝鸡职业技术学院、彬县职教中心学生联合，在XX年寒假组建一支返乡小组，把热爱家乡、回报家乡的思想进一步落实到行动中去，这次返乡小组主要开展农村医疗卫生宣传、交通安全宣传、法律宣传及送温暖活动。
截至到目前为止，全世界爆发过大规模的流感疾病，造成了很多人丧失生命的严重后果。类似这类疾病的迅速传播，与人们落后的卫生思想和浅薄的医疗知识是分不开的。特别是在卫生状况比较差的中国广大农村地区，这类疾病一旦出现，传播迅速，造成的后果将十分严重。
在我国广大人民群众中，还存在一些落后的思想，缺乏相应维护自身权益的相关法律知识，导致他们的权益受到侵害时，不知道怎样去维护自身的合法权益。
交通安全是当今世界各国面临的社会问题之一，我国的交通安全形势更加严峻。随着市场经济的迅速发展和我国交通运输量的不断加大，机动车辆大幅度增加，目前，我国机动车流量的过速增长与社会对道路交通的投入不足形成反差，加之交通安全涉及人、车、路、环境和管理诸多方面，致使道路交通中的不安全因素增多，1997年我国因道路交通事故死亡7.3万人，车祸在日益严重地威胁着人们的生命安全与健康，而在农村，交通事故的发生也越来越加频繁，大多数情况，都是由于人们缺乏交通安全知识所造成的。所以，为了预防和减少交通事故，保障交通安全畅通，除了国家和社会加大资金投入，改善道路硬件条件之外，而当务之急，则是加强道路交通管理工作以及对农村的交通安全知识进行普及和宣传。
作为一个来自农村的大学生，深知家乡的发展情况，我们应该积极地参与到家乡的新农村建设中去，为努力构建社会主义和谐社会奉献一点自己的微薄之力。
三、活动目的、意义
1、通过交通安全宣传，让广大群众了解交通安全的基本知识，使他们珍惜自己的生命，同时让他们感受到社会的温暖。
2、通过法律知识的宣传，让广大农民有维护自身合法权益的法律意识。
3、通过送温暖活动，让贫困家庭和小学生感受到社会的爱心与温暖。
4、通过我们的活动，在家乡、同龄中广泛传播春晖思想，让更多人了解春晖思想并参与到其中。
5、在活动中培养自身的实践能力，增强自身的社会责任感，用我们的行动参与家乡的发展，以自身的行动为广大青年树立回报家乡的榜样，让更多的大学生将热爱家乡的思想转为实际行动。
四、活动时间
1月18日——1月28日
五、活动地点
1、陕西省彬县 2、陕西省彬县底店乡 3、陕西省彬县香庙乡 4、陕西省彬县底店乡牛北村 5、陕西省彬县香庙乡井村
六、活动内容策划
我返乡小组按照“就近就便，志愿参与，形式多样，力所能及”的原则，结合家乡的新农村建设的实际需要，开展以下实践服务活动：
1、拉赞助商及募捐活动。
时间：1月19日 至20日。 地点：彬县县城
拉赞助对象：家福乐超市、彬州商城
具体事项有以下二个方面：
（1）宣传主题：我们将与共青团彬县团委开展主题为“帮困难群众，助农村教育”的爱心捐赠活动。
（2）我们将与彬县共青团共同拉赞助商。
（3）相关物质及资金的发放，通过分别与共青团彬县团委，底店乡政府商讨发放物资的具体事项和把资金转化为物资的具体安排，将物资发放到当地困难群众的手中和希望小学。
2、法律基础知识宣传。
时间：1月21日 地点：彬县香庙乡
具体事项安排如下：
（1）主题：“知法、懂法、守法、护法，从你我做起”。
（2）宣传内容：基本婚姻法、民事诉讼程序、消费者维权等方面的宣传。
（3）宣传方式：发放法律基础知识小册子读本。
3、交通安全知识宣传。
时间：1月22日至23日 地点：彬县县城
具体事项安排如下：
（1）主题：“珍爱生命、平安出行”。
（2）宣传内容：交通安全的重要性及与我们之间的关系等
（3）宣传方式：发放交通安全知识小册子读本。
4、医疗卫生知识宣传。
时间：1月24日至25日。 地点：彬县底店乡
具体事项安排如下：
（1）宣传的主题“预防疾病常识，促进新农村建设”。
（2）宣传内容：主要以宣传流行性感冒预防、甲型h1n1的基础知识、狂犬病发生的严重影响、初期乙肝病症的表现、普通跌打损伤的基本处理方法的相关知识等的宣传活动。
（3）宣传方式：发放基本医疗卫生知识小册子读本。
5、送温暖进家乡
时间：1月26日至28日 地点：底店乡牛北村、香庙乡井村
具体事项安排如下：
（1）主题：“给你最好的，温暖你我”。
（2）内容：将赞助商赞助的物品送给贫困家庭及小学生。
（3）方式：进村赠送。
6、总结工作。
具体事项安排如下：
（1）时间18日至28日，我团队每天准时开工作总结会议。
（2）1月18日和1月28日，在彬县共青团委及相关代表开活动前准备会议和活动后总结会议。
(3)1月28日，在彬县与共青团彬县委开总结会议并提交总结报告。
七、活动流程
1、春晖行动—我与家乡共发展启动仪式
时间：1月18日 地点：彬县开元广场
具体事项：宣传春晖行动
2、拉赞助商及募捐活动
时间：1月19日至20日 地点：彬县县城
对象：家福乐超市 彬州商城
具体事项：募集资金和实物
3、志愿者服务
时间：1月21日至25日 地点：彬县县城 彬县底店乡 彬县香庙乡
具体事项：
（1）法律基础知识宣传；（2）医疗卫生宣传；（3）交通安全知识宣传
4、送温暖
时间：1月26日至28日 地点：彬县底店乡牛北村 香庙乡井村
具体事项：
（1）将筹集的物品送给贫困家庭及小学生（2）整理资料和图片（3）与村委开交流会
5、总结工作
时间：1月28日 地点：彬县县城
具体事项：与共青团彬县团委开总结会议和提交总结报告
八、活动参与人员名单简介
1、指导老师简介
贵州师范大学求是学院团总支书记齐松老师
贵州师范大学求是学院院团委张怀德老师
贵州师范大学国旅学院辅导员陈玉魁老师
2、团队职务简介
队长：李平
副队长：王争争
成员简介：
姓名
性别
学校/专业/年级
联系方式
李平
男
贵州师范大学国旅学院
王争争
男
彬县职教中心
李智伟
男
西安工程技术学院
杜 兵
男
陕西交通职业技术学院
杨春妮
女
陕西工业职业技术学院
张静妮
女
宝鸡职业技术学院
活动分工：
负责此次活动中的安全问题及联系相关政府的联系工作：李平、王争争
整理有关此次活动中的所有资料：李平、王争争
活动摄影：杜兵
财务管理：杨春妮
组织宣传：李智伟、张静妮
九、经费预算
物品
金额（元）
说明
交通
180
从彬县到底店乡、底店乡牛北村、香庙乡、香庙乡井村 30元/人
饮食
600
每天10元/人，时间为10天
服装
90
帽子、袖徽，15元/人
宣传标语
320
横幅四条，80元/条
宣传展版
180
春晖行动宣传牌六个，30元/个
宣传资料
200
活动资料打印、复印，活动后期成果制作
工作牌
30
5元/人
通讯费
120
与当地部门、村委、学校联系，20元/人
应急物品
60
常用感冒药、跌打药等，特殊物品自备，10元/人
慰问品
贫困家庭及希望小学（赞助商的赞助及社会各界的募捐）
其他
120
不可预见，20元/人
总计
1810
十、活动预案
（一）问题及解决方案
1、遇到村民阻挠或不理解情况：首先，在走访调查过程中宣传此次活动的目的及意义，让他们参与到此次活动中来。其次，我团队参与人员都是彬县的当地人员。
2、当地政府支持力度或不支持的情况：我们积极与之交流，希望得到他们的支持与帮助。
3、没有相关专业人员的参与的情况：对我团队成员进行专业培训。我们将相互进行交流学习。对不懂、不理解的相关知识认真学习，争取能够把这些知识运用到宣传和调查的工作中去，切实落实到服务的具体工作中去。
4、恶劣天气情况，遇到出行或开展活动比较恶劣的天气状况，我们会适时调整时间和活动的安排，尽量在方便行动的情况下进行。
（二）对团队成员的基本要求
1、 着装整洁、大方，言谈举止得体。
2、 礼貌待人。
3、 工作认真负责。
4、 有吃苦耐劳的精神。
5、 严守纪律。
十一、活动可行性分析
1、地域、人员条件。此次活动的地点主要选择在我们的家乡彬县。因为我们团队的成员都是彬县的在校大学生，我们有足够的时间、又了解有关的宣传基础知识，以及对活动地点具体情况的了解。
2、经验优势。在贵州师范大学求是学院“农民之子社团”开展的一系列春晖行动中，以及参加一些义务支教活动，社会实践活动等我们获得和积累了丰富的经验，掌握了相关活动开展的流程。
3、组织成员专业的全面性。我们的团队由贵州师范大学国际旅游文化学院、陕西工业职业技术学院、陕西交通职业技术学院、西安工程技术学院、宝鸡职业技术学院、彬县职教中心学生组成，具备了医疗卫生，法律教育的基础知识。
4、坚强的后备力量。在共青团省委、各学校、指导老师和县团委的支持和指导下，以及我们团队成员回报家乡的满腔热情，我们将坚定不移地把此次活动做到更好。
十二、安全方案
风险预测：活动过程中会遇到各种恶劣天气，突发疾病等。
应急措施：如遇暴雨、凝冻天气或是危险路段，我小组成员将延期宣传和调查，不走危险路线。如有队员突发疾病及时送到当地最近卫生医院，情况严重立即联系当地负责人要求送往城镇或县医院。又如遇到和当地村民发生纠纷或争执的情况，如自身调解无效，我们立即联系村委解决。随时保持与指导老师的联系，汇报相关情况。
十三、支持单位
1、支持单位：共青团贵州省委、贵州省春晖行动发展中心
贵州师范大学求是学院 共青团陕西省彬县委
2、指导老师：贵州师范大学求是学院齐松老师
贵州师范大学求是学院张怀德老师
贵州师范大学国旅学院辅导员陈玉魁老师
十四、各部门意见
指导老师意见：
签： 年 月 日
社团联合会意见：
签：年 月 日
陕西省省团委意见：
签： 盖章：年 月 日
彬县县团委意见：
签： 盖章：年 月 日
贵州师范大学求是学院农民之子社团
李 平
XX年12月
用爱搭建蓝天 共造幸福农村-暑期社会实践策划书社会策划书范文4篇 | 返回目录一、活动背景及活动目的：
1．为了深入学习和践行《中共广东省委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和《法治广东建设五年规划(XX—XX年)》，贯彻中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋同志“加快转型升级建设幸福广东”的号召，特组织这支“三下乡”队伍进入到经济欠发达地区，传播科学文化知识。汪洋书记指出：“每个人都要为幸福广东尽职履责，幸福广东是共建共享的过程。”作为一名在校大学生，有义务，有责任参与到其中，为建设“幸福广东”贡献自己的力量。
2．为深入学习实践科学发展观，积极践行我院倡导的“以德为行，以学为上”的教育思想，这支“三下乡”队伍将在肇庆市怀集县怀城镇大力宣扬党的理论、实践经验和建设成果，以此增强当地广大青年团员的爱党、爱国主义情怀。同时，通过宣传让“幸福广东”的建设理念家喻户晓、深入人心，并发动广大群众支持和参与幸福广东的建设。
3．这次实践与汉语言文学专业和“挑战杯”立项相结合，通过社会调研以及撰写社会调研报告，体现社会实践的学术性，务实有效的提出解决问题的意见和建议，形成调研成果，从而锻炼这支“三下乡”队伍成员分析问题和解决问题的能力，进一步提高中文人的核心竞争力；
4．这支主要由12中师一班团支部成员组成的“三下乡”队伍，通过在社会实践中一起工作与学习，增长各自的才干，增进彼此的友谊，进一步增强整体的凝聚力与团队战斗力；
5．这支实践团队为当地学生提供专业的文化知识和丰富的文体活动，提高当地学生的综合能力和整体素质，以此来提高当地学生的“幸福指数”。
二、活动主题：
用爱搭建蓝天·共造幸福农村
三、活动时间：
7月12日到7月21日
四、活动地点：肇庆市怀集县怀城镇
五、活动内容策划：
1．“幸福课堂”——支教活动
为丰富学生的暑假生活，让学生利用假期学到更多的知识，拓宽学生的视野，并辅导学生完成暑假作业，解答完成作业过程中的疑难困惑。此次实践活动，我们将针对当地学生开设语文、数学、英语及文体方面（剪纸、绘画、趣味书法、健美操、手语、主题班会、趣味“三球”、心理辅导课、趣味物理化学）的课程。语文、数学、英语等文化课程的开设，旨在巩固学生的主科知识；文体方面课程的开设旨在发展学生的个人才能，使得学生能够得到更全面的发展。在传播科学文化的同时，在授课的过程中将更注重知识的趣味性，以此吸引学生们的注意力，以更大程度地挖掘学生们的求知欲。
2．“幸福调查”——社会调研
（1）调查主题
①肇庆市怀集县怀城镇农民卫生健康观念与习惯的调查；
②肇庆市怀集县怀城镇“农民养老问题”的调查。
（2）调查方法
采用问卷调查与采访相结合的调查的方法，向当地（肇庆市怀集县怀城镇）农民派发调查问卷，让农民当场填写，（假若农民不识，则可采用采访的方式完成调查）然后调查员当场回收调查问卷。
（3）调查时间和地点
调查时间： 7月15日— 7月20日
调查地点：肇庆市怀集县怀城镇
（4）调查对象
肇庆市怀集县怀城镇的农民
3．“健康生活，幸福人生”——社会宣传
活动主旨：向农民宣传健康科学的生活习惯和方式。
活动简介：本次活动通过海报宣传、图片展、现场讲解等方式向当地农民宣传健康科学的生活习惯和方式，增强当地农民健康科学生活的意识，旨在提高当地农民生活的“幸福指数”，以此建设“幸福新农村”。
活动时间：7月18号
活动地点：肇庆怀集县怀城镇
活动对象：当地农民
前期准备：与校方及当地居委会取得联系，
材料准备：宣传海报（三张），宣传板（一块，规格：2米X4米），宣传单（200
份）及横幅（一条），桌子（两张），饮用水数瓶等。
备注：争取邀请到当地媒体参与宣传，以加大宣传效果，扩大活动影响力。
4.“幸福成长”——心理辅导
初中生正值叛逆期，通过开设心理辅导课，在课下进行“一对一”聊天式心理咨询、以小组的形式到学生家里进行家访等方式发掘学生的心理问题，解决心理障碍，使其健康、幸福、阳光地成长。
5．“幸福启航”——文艺表演活动
通过挖掘学生的文艺细胞，鼓励学生上台进行表演，展现学生的独特风采，而且三下乡队员也将加入到表演行列，和学生一起舞动青春的风采。
六、具体活动流程安排：
7月12日：
地点：从广州到肇庆怀城镇城南初级中学。
内容：上午：从广州出发到达实践地——肇庆怀城镇城南初级中学。
下午：队长与当地的政府、团委、居委会、媒体联系，宣传本次活动。同时，调研组熟悉当地环境，确定社会调研路线；支教组准备、修改教案，为明天的支教做准备。
7月13日—17日
地点：怀城镇城南初级中学（支教组）、怀城镇市集（调研组）
内容：支教组：A.开展以“幸福课堂·活力青春”为主题的支教活动。这次支教，将以专业的文化知识和丰富的文体活动相结合，开设多门知识性与趣味性相结合的课程。
B.随老师一起进行家访，从中了解当地学生心理状况。
C．“幸福起航”文艺汇演活动。
D.“幸福总结”的报告交流会。
调研组：以小组的形式，围绕主题“肇庆市怀集县怀城镇农民卫生健康
观念与习惯”到市集、居委会、当地医院进行社会调查。
7月18日—20日：
地点：怀城镇市集
内容：A.“幸福宣传”——社会宣传：宣传如何防范信息诈骗（通过海报宣传、图片展、现场讲解等方式）。
B.全体成员以小组的形式，围绕主题“肇庆市怀集县怀城镇农民养老
问题”到市集、居委会、当地医政府相关部门进行社会调查。
共青团广东技术师范学院文学院总支部委员会
六月十七日
附件：附件一课程表
附件二队员安排、前期准备以及后期工作
附件一：
时间
7月13日
7月14日
7月15日
7月16日
7月17日
上午
8：00~8：40
开课典礼
数学
语文
数学
语文
8：50~9：30
语文
绘画
趣味书法
主题班会
手语
9：40~10：20
剪纸
语文
英语
趣味物理化
数学
10：30~11：10
辅导暑假作业、交流
下午
14：30~15：10
数学
趣味书法
手语
英语
文艺汇演
15：20~16：00
英语
趣味“三球”
心理辅导
趣味“三球”
课程表
（备注：共有12门课程，到时可视情况灵活应变）
附件二：
1．社会实践服务队队员分工安排
（1）支教组：主要负责日常教学工作的跟踪与协调，组织各学科教师备课、教学交流，解决教学上的教学问题；
（2）心理辅导组：主要负责通过一些活动、游戏和相关知识的讲解来增强学生的自信心和提高学生的学习热情；
（3）后勤组：负责团队的日常伙食及其他方面财务支出的管理，并定期向队长汇报；
（4）宣传组：负责活动的海报宣传、活动的资料收集，如：活动总结、活动照片、通讯稿、活动的报道等；
（5）保卫组：负责团队的安全保障、维持纪律、医疗保健；
（6）文艺组：负责文艺汇演的节目安排、节目的排练等。
2．实践前准备工作
（1）召开全体成员大会，传达本次实践活动的主题、内容等相关信息，并细致进行活动分工；
（2)分组编排好文艺汇演节目；
（3)收集活动所需物品：义教课题的材料与内容、相关调研活动的调查问卷（400份）、院旗（1面）、海报（4张）、药箱、笔记本电脑（6台）、数码相机（5台）、伞（若干）等。
3．后期工作
7月25日～8月10日与指导老师一起总结活动成果，编写考察报告，讨论、安排后期工作（影展、文集、DV、报告会等）。
