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党课社会实践报告精彩范文(通用5篇)

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党课社会实践报告精彩范文 篇1

针对我院实践会会员组成的实际情况,陈老师将党课内容分为关于大学生成材之路的讨论、延安精神的传承与创新和邓小平理论与“三个代表”重要思想的理论与实践三个部分。

党课社会实践报告精彩范文(通用5篇)

陈老师指出大学精神就是人文精神与科学精神的协调发展,是一个求真、求善、求美的过程。同学们要在大学期间着力于构造知、情、意协调发展的心理结构、实践能力与思维能力协调发展的能力结构以及厚基础、宽口径、跨学科的知识结构,要注重培养自己的形象思维与逻辑思维、传承思维与创新思维协调发展的思维能力。

在党课中延安精神的传承与创新也深深地吸引着同学们。延安精神是在革命根据地——延安形成的关于中国共产党人的思维、理想、道德、情操、作风等的一系列精神、行为文化现象,是我校的优良传统。陈老师以自己在延安学习生活的经历生动形象地让同学们体会到了延安尊重知识,尊重人才,自力更生,勤俭节约,艰苦创业的办学精神。

接着,陈老师结合中国当前社会的发展情况引导同学们加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解,进一步了解xx届四中全会提出的关于提高党的执政能力。对于社会上普遍存在的腐败现象,陈老师也谈了自己的看法,说明了中共中央的政策,希望同学们要坚持主观与客观的统一,坚决拥护党的政策。

最后,陈老师为同学们在大学中、在共产主义学习实践会中如何学习,如何工作,如何更好地发展自己,如何正确看待周围的社会现象等方面提出了许多宝贵的建议,同时告诫同学们要树立正确思想路线,坚持远大理想与当前实际要务的统一,不要好高骛远,不要轻言放弃,机会总是青睐有准备的人,同时成功还需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、优良的作风行为。

同学们用心地倾听,并做好记录,对陈老师生动精彩的讲授报以热烈的掌声。同学们尤其是大一的新会员们表示通过党课的学习,学到了在大学中如何树立正确的理想和目标、如何构建适合自己的心理结构、知识结构和能力结构,注重各方面能力的培养,全面发展自己,完善自己,成为全面建设小康社会的合格建设者和接班人,也更多地了解了我校的光辉历史,对帮助同学们树立“继续保持和发扬延安精神,为将我校创建成国内一流、国际知名的大学而努力奋斗”的奋斗目标起到了积极的促进作用。

在党课结束后实践会就实践会今后的发展建设和当代大学生党员应具备的素质两个问题请教了多年从事学生党建工作的陈坤林老师,陈老师指出共产主义学习实践会是个理论社团,可以针对不同层次的同学予以不同的理论指导。在保证同学们积极健康的大学生活的基础上,要积极引导大家保持健康向上的思想状态,提高大学生的综合素质。对于学生党员来说,首先是学生然后才是党员,要在完成好自己学业的同时,不断提高思想政治水平,培养自己的世界眼光,战略思维和与时俱进的思想。发挥党员的模范带头作用,带动周围同学共同学习,共同进步。

实践会还将在小组分层次学习的基础之上继续举办系列精品党课,希望大家予以更多地关注!

党课社会实践报告精彩范文 篇2

20xx年5月4日,在经管土管学院会计系党支部的组织下,我们在图书馆进行了整理图书的活动。大学的图书馆就像一座知识的宝库,那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内。大学四年,我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润,图书馆无私地赐予了我们知识,那么今天我们就用整理图书来作为对图书馆的回报。整理图书,可以是同学们更加便利的寻找到自己想要的图书,给同学们带来了方便,也为图书馆管理员减轻了一定的负担。

有句许说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须要实践。通过这次党课实践活动,我在人生观和价值观上有了新的启发,在政治觉悟上更有了新的突破。我们必须爱党,敬党,接受党的教育,我们必须从思想和行动上都与党保持统一,向党看齐和靠拢。让我更加透彻的了解党为中国而革命所做的一切努力,真正感悟到党的心是一心想着人民的。我更加牢记了党的宗旨:全心全意为人民服务。我更应该将全心全意为人民服务作为义不容辞的责任和毕生的追求,不仅在现在的工作上为同学们服务,更在伟大的人生旅途中为广大老百姓服务。

社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为大学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个大学生是十分重要的。我认为大学生应重于实践,还要学会为人民服务。

这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵,而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性,都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果,都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义,维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道,而是源于实践,在实践中得到检验,并最终指导着实践。

我认为事件的最根本任务在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们必须做到的,如果一个人不为人民服务,心中只有自我,是难以有所作为的。有人认为要为人民服务就得大有作为,其实不然,只要能补一块砖,添一块瓦,都是可以的。

具体到一名大学生,我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中,从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机,自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中,要时时以一名党员的身份要求自己,想他们之所想,急他们之所急,接受他们的中肯批评,同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中,我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神,应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础。不求轰轰烈烈的做一番大事业,但求默默无闻的奉献和贡献自己的一份微薄的力量。

这不仅是一次党课的实践活动,更是对精神的一次洗礼与升华。 当代大学生是精神最好的传递者,更应该肩负起自己的使命,将党的宗旨和先进性传承下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力,应该更加谨记自己的任务,不断丰富自己的文化知识,自觉接受党风党纪的熏陶,以一个共产党的标准严格要求自己,继续中华民族的伟大复兴之路。

会想不等于会做,我们要致知于性,把书本上的理论知识应用到实践中去,参与实践,树立正确的人生观、世界观、价值观,不断地努力,不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取以一个各方面全面发展的人才的身份走向社会,在实践中检验真理的正确性、可行性,在实践中使自己发挥更大作用!实践创新,完善自我!在实践中锻炼和成长。

党课社会实践报告精彩范文 篇3

在经过了一段时间的党课学习以后,应组织的要求,我们小组进行了一次实践活动,把我们所学到的理论知识运用到实践中,加深我们对党的指导思想的认识。

这次实践活动是经过小组讨论后,最后决定把这次的活动内容定为与党校班主任刘老师的一次座谈。刘老师长期担任文学院党校班主任的职务,也是一名优秀的老党员。能邀请到他与我们座谈对我们来说这是难能可贵。我非常珍惜这样一次能与优秀的老党员面对面谈话的机会。

活动定在下午的两点十分开始,刘老师准时到达了会议室,听其他同学说老师早上也参加了一个座谈会,十分辛苦,中午吃了饭就赶了过来。做为一个快70岁的老人,他的所作所为不得不让我们感动。座谈会正式开始,刘老师首先向我们提出了此次座谈会的四个主要问题:1.正确的入党动机。2.怎样以实际行动争取早日入党。3.向优秀党员学习4.退而不休,继续为党工作。

刘老师首先向我们讲述了他入党的过程:第一次写入党申请书是在高中,当时是看到别人写入党申请书,认为入党是件十分光荣的事情,同时对共产党存有感恩的思想。因为自己从小吃苦,是共产党解放了自己。后来以优异的成绩考入了华中师范大学中文系,在大学期间积极参加劳动,在1961年的3月又写了一份入党申请书。这是自己的入党动机已经发生了转变,从最先开始的光荣和感恩之心演变成了“为共产主义奋斗,永远跟党走”的思想。刘老师还告诉我们在九十年代以前根本就没有入党培训班也没有入党积极分子,入党的条件主要是要学习好,工作表现良好。刘老师在大学期间一直属于佼佼者,在1963年5月4号被评为五好学生团员,在1964年被评为学习毛泽东思想积极分子。在1964年到1965年期间的四清运动,又通过社会活动锻炼成为一名学生干部。在1965年6月18日党支部讨论他的入党问题。大学四年下来一共就发展了2个党员。在1965年刘老师进行劳动实习接受考验,调到高等教育厅工作,后来因为文化大革命的影响,于1970年才转为正式党员。

刘老师苦口婆心的说到:“认真改正自己的缺点,首先成为合格的党员。牢记党员的义务,为共产主义奋斗的信念,起到先锋模范作用。刘老师在这么多年的任职期间获得了荣誉无数,他拿来了其中一小部分奖状给我们学习。两个被评为优秀党员。其实刘老师在20xx年就退休了,由于工作的需要学校返聘刘老师回来工作,刘老师义不容辞。“党需要我干什么,我就干好什么”刘老师这样说到。这样一位优秀老党员确实不得不让我们敬佩。

最后的提问环节一位同学向刘老师提出了这样一个问题:在我们这个时代,什么才是正确的入党动机呢?刘老师告诉我们,在现在这个社会入党的功利性肯定是客观存在的,但是我们一定要衡量好两者之间的关系。我认为刘老师说的很对,入党的确是个人追求进步的途径,但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的,而是为了党的事业,为了个人能在历史进程中正确发挥作用,实现最大的人生价值。所以,正确的入党动机应该是:对社会主义祖国和人民充满热爱,信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论,愿意全心全意为人民服务,在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值,积极学习科学文化知识和共产主义的理论,不断从思想上丰富提高自己,坚定为共产主义奋斗的信念,由此而提出入党的要求。每一名企盼入党的同志和每一名共产党员,都要时刻提醒自己,入党是为了什么,入党以后要干什么,严格以党员标准要求自己,成为名副其实的共产党员。只有这样,我们的党才是一个充满希望的党。

在热烈的掌声中我们结束了这个座谈会,大家似乎都很意犹未尽,因为在这一次的座谈会中我们解决了许多自己以前对入党的困惑,同时也对入党有了更加清晰的认识。这次座谈会对于我来讲是一次灵魂的洗礼,现在我认识到入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评和自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自己慢慢的成熟,在实践行动中实践我所知道的和我要知道的,并严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导我的行动。现在,我还不是共产党员,但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。因此,第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习,讲究与时俱进,把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进,把党的思想落实到工作中,踏踏实实在党的领导下获得进步。

党课社会实践报告精彩范文 篇4

光阴似箭,岁月如梭。九十年前那湖上的轻舟,依然难忘。时间无法撕裂我们内心的渴望,岁月难以抹去我们深沉的感动,生活不会风化我们内心深处最诚挚的向往。怀揣着最初的信仰,沿着历史的足迹,我们去挖掘那永恒而闪耀的光芒。

12月1日下午,我们党课实践小组一行15人在组长的带领下,来到了湖北省博物馆进行社会实践活动,在庄严肃穆的博物馆开始了我们的红色之旅。

我们依次参观了古代瓷器专题展览、秦汉漆器艺术展览、书画历史展览、郧县人展览、曾侯乙墓展览以及楚文化专题展览。瓷器的发明是中国古代劳动人民对人类文明的独特贡献,中华民族创造的绚丽的陶瓷文化,成为古代中国的象征。中国的漆器具有悠久的历史,是中国古代最伟大的发明之一,也是中国古代文物最有特色的一类。人类历史大多依赖文字记录得以保存和流传,中国五千年的文明史就是靠着文字记录的载体,其中,简牍在中国古代充当了非常重要的记录和传播工具。郧县人是长江中游发现的旧石器时代早期的古人类,属于直立人类型。1975年在湖北郧县梅铺龙骨洞中首先发现了四枚古人类牙齿化石,特征与北京人相似。1978年发掘的曾侯乙墓是一座2420xx年前的诸侯国君的墓葬,它位于湖北随县(今随州市)城郊擂鼓墩,墓内出土的器物许多带有铭文。楚,既是国名,又是族名。楚人认为颛顼氏是他们的先祖,老童、祝融是远祖,鬻熊市始祖。西周初年熊绎被封为楚国国君,公元前220xx年楚为秦所灭,立国约八百年。展品中有馆中珍藏的春秋晚期的越王勾践剑,千年不朽,让人叹为观止。

看着一件一件的古物,我不禁想到了当年的红色革命,想起革命先烈们的丰功伟绩,想起他们为了全国人民的解放而做出的血与泪的贡献,想起了那些被历史永远铭记的名字。时间是历史中的散点,而某个点却成为了历史的转折。走在穿越时间的路上,空气中似乎也弥漫着硝烟的味道,耳边是不断袭来的轰鸣声,眼前浮现的是无数革命党人在用他们的血泪捍卫祖国母亲的尊严。运筹帷幄之中,决胜千里之外。忆往昔,冲锋震地,万马齐喑,我心驰神往。是的,只有我们的党才有资格、有能力领导我们走向那最终的胜利,历史的必然性,都是用血肉铸就的不朽的事实。

从博物馆中走出来,我们也从历史中走了出来。我深深地感受到,我们要紧急党的教诲,树立准确地马克思主义价值观,将国家、团体。群众的利益至于个人利益之上,以身作则。我们定会铭记历史的教训与成果,响应党的号召,做一名优秀的入党积极分子,提高自己的能力和修养,深化对党的认识,向我们伟大而神圣的党靠拢,沿着前人的足迹奋勇向前,在新的时代竖起一面新的风帆!

党课社会实践报告精彩范文 篇5

为响应我校争先创优号召,提高入党积极分子理论水平,华中师范大学第44期入党积极分子培训班第4小组于20xx年x月x日在恽代英广场举办了 “重温红色经典•第四小组读书交流会”的实践活动。 此次实践活动的主要目的为了加强我们的革命传统教育,学习党的历史和党员的光辉事迹,培养我们坚定马克思主义信仰。

一、 实践目的:

响应我校争先创优的号召,提高入党积极分子理论水平。通过“重温红色经典”这一平台,加强我们的革命传统教育,在新时期下再次党的历史和党员的光辉事迹,坚定马克思主义信仰。

二、 实践过程:

(一) 前期准备:

实践开始三周之前,我们小组成员开始进行“红色经典”的阅读。党课小组成员

大多是到校图书馆借阅关于党的历史和党员先进事迹或者其他“红色经典”的书籍。并且充分运用课余时间,阅读红色经典,感思其中的精神和情操。并且我们精心制作了一条横幅“重温红色经典•第四小组读书交流会”以及一系列宣传海报。其中一张宣传海报上展示了我们小组推荐给大家的红色经典书目,比如《红岩》、《钢铁是怎样炼成的》、《马克思恩格斯传》等。

(二) 进行实践活动:

20xx年x月x日(周六)下午3:00-5:00,第四小组同学在恽代英广场进行本次实践活动(除周末辅修的同学外,其他成员全部到齐)。

首先,我们将制作好的横幅和海报悬挂、摆放在广场上,向路人展示我们入党积极分子的精神风貌,也向大家倡导对红色经典的阅读。

在交流会上,有的同学讲解了关于马克思主义的理论,有的同学讲述了像雷锋这样无私为人民服务的好党员的事迹,有的同学和我们探讨了延安保卫战的起因、结果、和策略,还有的同学就现在的社会现实,和我们讲述了他对社会主义国家和资本主义国家的一些个人见解。同学们积极地交流了自己的阅读感悟,饱含深情的讲解自己的阅读内容,然后大家一起讨论,不时还穿插着充满激情的辩论,会场气氛十分热烈。

虽然交流只是短短的两个小时,但是又是一次思想的升华。通过这次交流,我不单单对党的知识有了深刻了解,更是深为一些先进的党员和干部的事迹速配感动。经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了党员的先进性和纯洁性,无时无刻都在体现着全心全意为人民服务的宗旨。一位同学引用《青春之歌》的革命思想主题总结了自己的想法:一切知识分子,只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,投入到时代的洪流中去,在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的美丽的青春。还有同学歌颂了老一辈共产党员的先进事迹,进一步激发同学们的爱国爱党的热情。重温红色经典不仅仅是对革命的进一步了解,更是要感受革命情怀,那是无论在任何时代都适用,使人受益匪浅的革命精神。

并且,我们向过往行人展示并推荐了我们当代大学生所应当阅读的一些红色经典书目,受到大家的广泛关注。

(三) 实践过后:

交流会过后,我们及时清理了广场上的报纸等杂物,保持广场的整洁。小组各成

员也及时进行了实践活动的心得总结,并将红色经典的阅读落实到平时的学习生活中。

三、 实践体会:

在本次读书交流活动中,我们感受最深的有三点:第一,为响应活动精神,我去图书馆借书的时候发现,包括自己在内,平时确实很少关注图书馆中革命著作的这一部分,很多书籍都已经很破旧,就像尘封了很久的样子。第二,活动中发现了自己的不足。我们大多数人对政治方面不是很敏感,阅读的书籍有限,以后需要多加强这方面的见闻。第三,这种书籍交流活动可以督促大家阅读,交流彼此的思想,锻炼交际能力、表达能力,同时,还能带动周围的人,有效的促进校园内阅读红色书籍的风气,让更多的人去主动学习红色精神。

通过此次的读书交流会,更加坚定了我们加入中国共产党的决心,坚定了我们为共产主义事业奋斗终身的信念,感觉自己的思想得到了提高。我们一直都在积极地向党组织靠拢,像我们这一代大学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。作为一个入党积极分子,我们应该要多学习一些关于党的知识,了解我们党的发展历史,才能更好的对这样一个政党了解深透,对她的内涵,对她的精髓,对她的思想有更深层次的理解,进而更好的促进我们去改变和端正我们自己的思想和行为,使我们更加的靠近党。

不仅仅是我们的学员之间,我们还可以把这些思想推广到我们的同学当中去,端正有些人对党错误的理解,这样可以使我们的民族更加的团结起来,提升大家对党的认识,对党全心全意为人民服务的根本宗旨正确的理解,号召更多的人参与到这个精神中来,把我们的祖国建设成为富强民主和谐文明的社会主义国家。

重温红色经典不仅仅是对革命的进一步了解,更是要感受革命情怀,那是无论在任何时代都适用,使人受益匪浅的革命精神。我们要懂得吃水不忘挖井人,即使在人文和谐、社会安定团结的今天,我们也应该时刻牢记革命先烈的贡献,将革命精神发扬光大,使革命精神源远流长。

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