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小班社会《米奇森林历险记》活动设计

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活动目标:

小班社会《米奇森林历险记》活动设计

1、了解119、110、120这三种特殊的电话号码及其作用;

2、懂得在紧急的情况下,萌发安全意识;

3、学习正确拨打特殊电话,能较清楚的讲述相关情况。

活动过程

一、导入环节:情境导入

师:小朋友们,大家好!今天菜菜老师想带小朋友们一起去米奇公园玩,那我们应该怎么去呢?

(播放汽车喇叭声)

咦?你们刚才是不是听到了什么声音?对,是小汽车的'声音,原来是咱们的小导游米奇开着汽车来接我们了,让我们现在出发吧!

二、正式环节

1、出示PPT:路线图

教师介绍去米奇公园的路线图:米奇森林→米奇路一号→米奇路二号→米奇公园

2、出示PPT第一个场景:米奇森林,教师带领幼儿边开火 车边唱歌的方式到达

打电话::米奇森林发生了什么事?

我们应该怎么办?

我们应打什么电话号码?

(教师示范打电话,说清楚发生了什么事?在哪里?要干什么?)

3、出示PPT第二个场景:米奇路一号

提问:米奇路一号住着谁?

它怎么了?

那我们应该怎么呢?

(教师引导幼儿打电话,引导幼儿说清楚发生了什么事,在哪里,需要干什么)

4、出示PPT第三个场景:米奇路二号

提问:米奇路二号住着谁?

图片上还有谁?

发生了什么事?

我们应该怎么办?

三、结束环节

出示情境图片请幼儿与相关特殊号码相对应

教师小结:这些特殊的电话号码对我们有着重要的作用,但是也不能随便拨打这些电话号码.

四、活动延伸

请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找生活中其他特殊的电话号码(比如:112,114等)

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