社会主义核心价值观专题教育工作方案
为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省、市、区委要求 ，在全校掀起社会主义核心价值观宣传教育热潮，大力营造培育和践行社会主义核心价值观的社会氛 围，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神以及xx系列讲话精神，大力弘扬沂蒙精神 ，全面推进立德树人，充分发挥学校教育的主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿 教育教学全过程，引领广大师生自觉树立爱国、敬业、诚信、友善的道德准则，积极弘扬自由、平等 、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的集体理想，成为社会主义核心价值观 的自觉践行者和主动传播者，为全校教育改革与发展集聚正能量。
二、时间安排
培育和践行社会主义核心价值观宣传教育活动共分三个阶段进行。
第一阶段。（3月19日前）学校结合各自实际，制定方案，对培育和践行社会主义核心价值观宣传教育 活动作出专门计划安排。
第二阶段。（3月20日至4月19日）。全面落实活动具体要求。广大教师要通过学习实践切实提高理想 信念和精神追求，通过各类教育实践活动切实把社会主义核心价值观转化为自觉行动。
第三阶段（4月20日至4月31日）。对活动进行总结，运用活动中涌现的好经验好做法，推动社会主义 核心价值观教育的长效开展。
三、重点任务
（一）广泛传播，使“三个倡导”24个字家喻户晓
立足于在全社会叫响“三个倡导”24个字，通过全面系统、分层面、有重点地开展学习宣传教育活动 ，引导全体师生不断加深理解认同，使其成为个人的精神追求和自觉行动。
1.强化学习教育。（1）强化党员干部教育，要组织广大党员干部以“敬业、诚信、友善”为主题，深 入学习xx系列重要讲话和党的十八大及历次全会精神，强化理想信念教育，筑牢党员干部 理想信念的思想理论基础，帮助党员、干部理解社会主义核心价值观的重大意义、科学内涵和时间要 求，有效引导党员干部自觉践行社会主义核心价值观。组织广大党员干部开展“每月读一本经典”活 动，指导他们做好读书笔记，认真撰写读后感。组织开展“敬业奉献诚信友善”征文活动，并择优向 《罗庄通讯》推荐刊发。适时组织或邀请专家学者、领导干部、典型人物开展宣讲辅导活动。（2）强 化青少年教育，学校以“爱国、诚信、友善”为主题，充分利用队日、团日、班会、国旗下系列讲话 等形式，把培育和践行社会主义核心价值观融于教育教学全过程，融于课堂教学中，融于德育活动中 ，融于校园文化中，融于学校管理中，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，让青 少年在浓郁的氛围中受到熏陶。广泛开展唱社会主义核心价值观歌曲活动，并积极组织歌咏比赛、演 讲比赛、征文活动。要开展“小手拉大手”活动，带动中小学生家长自觉学习和践行社会主义核心价 值观。
2.开展社会宣传。学校要利用宣传橱窗、黑板报等阵地设置社会主义核心价值观专栏，设有网站的学 校要在网站醒目位置开办社会主义核心价值观专题栏目，有电子显示屏的学校要持续固定播出宣传标 语。在学校重大主题活动、运动会、节庆日等时间节点要张挂社会主义核心价值观标语、宣传画、公 益广告。在校园广播里要分时段在节目片头播出宣传标语、模范人物（公众人物、学校领导、优秀师 生）倡导语短片。校办刊物要做好“24字”宣传、典型人物介绍。在学校食堂张挂反映节约用水、爱 惜粮食等传统美德的宣传标语、宣传画、公益广告。
（二）做好结合，把培育和弘扬社会主义核心价值观贯穿各项工作中
培育和弘扬社会主义核心价值观，要与各方面工作紧密结合，协调推进。
1.弘扬中华优秀传统文化。（1）培养勤劳节俭风尚，广泛开展文明餐桌活动，学校在食堂张贴明显的 节约粮食宣传标识，并通过发放倡议书和宣传页等形式，开展各种节约活动，让勤俭节约蔚然成风。 （2）培养遵德守礼风尚，以文明旅游、文明交通行动为载体，大力宣传文明旅游和文明交通规范，广 泛开展文明劝导、提醒提示活动，培养遵德守礼风尚，提升公民文明出行素质。
2.办好用好“道德讲堂”。以道德讲堂为载体，开展宣讲活动，把社会主义核心价值观学习教育纳入 年度学习计划，大力开展核心价值观宣讲活动。一是学校主要负责人带头宣讲；二是通过专题党课、 民主生活会、道德讲堂等形式，组织党员干部讲认识、谈体会、说收获；三是利用座谈会等形式，组 织教师谈感受、说打算，激励党员干部做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。
（三）着力融入，引导人们践行社会主义核心价值观
把社会主义核心价值观融入教育教学工作，融入大众日常生活，融入政策制度、法律法规，把工作做 深入、做扎实。
1.融入先进典型学习。全区教育系统要通过先进事迹报告会、师德建设月等多种活动载体，深入开展 向各级优秀教师、优秀教育工作者和“最美乡村教师”学习活动，及时发现、深入挖掘身边典型，开 展树典型、学典型活动，形成人人践行社会主义核心价值观、人人争做师德标兵的良好氛围。
2.融入学雷锋志愿服务。广泛开展美化家园、文明创建、文明出行、关爱留守儿童、敬老助残等系列 “学习雷锋爱国报国”志愿服务活动，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭，推动学雷锋活动 常态化、志愿服务制度化。
3.融入学校德育教育。要把社会主义核心价值观融入教学过程，将其作为中小学德育课的重要内容， 渗透到各类文化课的教育教学中。要把社会主义核心价值观融入校园文化，植入到校园公益广告、黑 板报、宣传栏、经典诵读、校园网络以及队日、团日、班会、国旗下讲话，让青少年在浓郁的氛围中 受到熏陶。要把社会主义核心价值观融入课外实践，通过开展环保、助老、扶残等公益活动，把社会 主义核心价值观植入孩子们心中。要把社会主义核心价值观融入学校管理之中，用校训师德、规章制 度、学生守则，彰显社会主义核心价值观的要求，建构和谐的校园环境与育人氛围。要把社会主义核 心价值观融入师德建设，引导学校高度重视师德师风建设，全面提高教师师德修养。
四、加大力度，把各项工作任务落到实处
1.抓组织领导。要充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要意义，将此项工作提上重要日程， 高度重视，精心组织，认真制定本单位学习贯彻计划，精心安排部署，做到组织落实、人员落实、责 任落实，确保活动顺利实施。
2.抓改革创新。要创新工作方法手段，适应形势发展变化，契合广大师生心理特点和接受习惯，有针 对性地设计载体、搭建平台，扩大覆盖面影响力，不断提高工作的吸引力和实效性。
3.抓推动落实。抓协调配合，各小组学要积极行动，齐抓共管，扎实开展专题教育活动；抓典型推广 ，用典型经验带动面上工作；把学校工作落到实处。
