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暑假社会实践报告范文3000

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我以我心看家乡

暑假社会实践报告范文3000

——“游览”解放前后家乡变化所感摘要:我的家乡——安龙县位于贵州省西南部,黔西南布依族苗族自治洲。地跨东经104。59‘——105。41’,北纬24。55’——25。33’。其东,东北,北,西分别与册亨,贞丰,兴仁三县和兴义市接壤,南以南盘江与广西隆林自治县相望。

安龙历史悠久,古迹众多,山川秀丽,是个风情浓郁的多民族县。安龙人民勤劳,朴实,聪慧,用辛勤的劳动建设自己的家乡。在中国共产党的领导下,全县各族人民正团结奋斗,继往开来,共创美好的明天。自中国共产党十一届三中全会后,全县人民精神焕发,斗志昂扬,改革创新,勤奋创业,社会主义物质文明和精神文明建设取得前所未有的进步。1989年,全县实现了第一步经济发展战略目标。各项事业欣欣向荣,人民生活蒸蒸日上,百业兴旺。

关键词:改革开放全面发展政策方针共同致富

下面就让我们共同走进安龙的历史,了解它,熟悉它。

一、农业

安龙自然环境优越,农业资源丰富,是综合性农业地区。

解放前,由于受封建土地所有制的束缚,加之地区偏远,交通闭塞,文化落后,农业生产水平十分低下。新中国建立以后,党和政府认真贯彻执行“以农业为基础,以工业为主导”发展国民经济的总方针,带领各族人民变革生产关系,大搞农田水利基本建设,推广农业科学技术,促进了农业生产的不断发展。1988年,农业总产值x551万元,比1952年的1101万元增长5.86倍。其中,种植业增长4.x倍,林业增长x.45倍,牧业增长24.1倍,副业增长5倍。

解放以来,农业生产发展几经曲折。五十年代初期,实行农业互助合作,农业生产稳步发展,农业经济充满生机。1958至1960年,受“左”倾错误影响,加上自然灾害,造成农业产量大幅度下降。由于广大干部群众对林彪,“四人帮”的倒行逆施进行抵制,兴修水利,大搞农田基本建设,坚持推广农业科学技术,粮食产量才得以在5000吨左右徘徊。十年间,平均每年增产幅度仅0.96%。党的十一届三中全会以后,农村实行经济体制改革,普遍推行家庭经营承包责任制,逐步调整农村产业结构,农林牧副渔业得到全面发展。1988年与19x8年相比,农业总产值增长152%,农民人均收入增长5.9倍。

二、水利电力

县境水力资源较为丰富,内河水能理论蕴藏量98001千瓦,可兴修水力发电站5x座,装机69642千瓦,年发电2x958.4万千瓦小时。解放后,电力建设从无到有,取得初步成就。

新中国建立后,党和人民政府十分重视水利电力建设,在“水利是农业的命脉”,“水利电力建设是国民经济基础建设”思想的指导下,本县根据境内自然条件,因地制宜,自力更生,艰苦奋斗,治水办电,五十年代初期,培修拦山沟,小山塘,拦水坝,打井建井,努力提高抗御干旱和水灾的能力。农业合作化后,掀起大办水利热潮,蓄水,引水,提灌等几十个工程上马,为后来的水利建设奠定了基础。六十年代中期,以整修,岁修为主,进行蓄水工程和机械提水站建设。七十年代,贯彻“蓄,小,群”的方针,兴修了大量的山塘水库,提水引水工程和以筏子河电站为骨干的一批小水电站。19x8年以后,“建管并重,讲求实效”,实行配套挖潜,综合利用,对全县水利电力设施检查,整修和续修配套,提高了效益。到198x年,共建成灌溉水利设施499处,蓄水量1610万立方米,提引水总流量6144立方米每秒;干支渠41x条,总长506.3千米,有效灌溉面积13x808亩,保证灌溉面积106351亩:治理海子21处;建成水电站39座,装机总容量3412.5千瓦,年发电量5x9.x万千瓦小时,架设输电线路228.53千米,使县城和各区所在地,厂矿,企业以及农村38.9%的农户用上了电。1989年输电线路并入国家电网。水利电力事业的发展,为促进本县国民经济建设发挥了重要作用。

三、工业

清代及民国时期,安龙是以农业和家庭手工业想结合为核心。自然经济占统治地位的经济形态。工业生产极端落后,仅有水银,硝磺,煤。生铁等小规模矿产采练,生产手段原始,产量极底。唯家庭手工业种类稍多,有铁木农具加工,造纸,酿酒,纺织及食品加工等。均为家庭作坊式生产。直至民国29年(1940年)贵州制糖厂在本县建立以后,始有小型近代工业出现,1949年时,全县工业总值43.3万元,95%以上系私营手工业产值。

范文二

下乡回来好几天了,看了不少队友们的日志感想,心中的思绪也荡起了几波涟漪。

3天的前期排练,1天的出发旅程,1天的招生报名,x天的正式活动,最后还有1天的顺道旅游,1天的凯旋归来。前后一共两个星期的集体生活,让我学会了很多,也懂得了不少;付出了汗水,也涌现了泪光;得到了快乐,也收获了感动。

前期排练期间,我们23名队员分工合作,备课的备课,排练的排练,但主要是备课。各个备课小组的成员都积极备课,力求把这次活动的支教部分搞得更好,我是物理组和体育组的。物理组是我自己选择的,我当时报物理组是因为我高中是读物理的,而体育组是我没有想到的,我想应该是因为这次下乡的男生只有3个的原因吧!不过正因为如此,我的三下乡旅程变得更加精彩!想知道为什么就继续看下去吧!先说说物理组吧,我们物理组有4个老师,由于这次上的物理是趣味物理,我们4个老师决定主要通过做一些趣味的实验来调动学生学物理的积极性,这些实验有:“透明手掌”、水面浮针、一指神功等等。我们4个老师分别试讲了一次吧,但是试讲毕竟是试讲,和实际的相差比较大,至少之于我是这样的。而体育组那边,我被分配到教军体拳,原本组长也想让我带带健美操的,但是第一次训练的时候,我跳的健美操真的不敢恭维呀!不过军体拳我倒是挺上手的,再怎么说我也参加过健身总动员汇报表演呀!除了备课,我还是小品队的主角呢!这次我们演的小品名字叫做《礼赞祖国》,小品成员有:我(赵本山)、谢金梅(宋丹丹)、杨小勇(范伟)、梁彩仙(丫蛋)、焦尚春(战士钟爱军)、朱华斌(农民黄土地)、陈珊珊(医生王医德)、陈凤(工人郝劳动),小品主旨是为了庆祝建国六十周年,而献给祖国的礼物。在备课之余,我们小品队还要排练好几次,不断地改进,尽量让我们的小品演得更精彩!总之呢,改革开放政策好,演好小品靠陈导(陈凤师姐)!这次我们的陈大导演可是自导自演哪!虽然不是主角,但是也是台柱子呀!最初我们只是熟悉台词,没什么动作,在熟悉台词之后,我们就开始慢慢丰富我们的表情和动作,毕竟是小品,动作表情最重要啦!在最后,我们还要集中在办公室,学唱我们的队歌----《爱的翅膀》!这三天的排练最后得到了应有的回报,我们的前期排练为接下来的下乡活动作了很好的铺垫。

终于出发了!三天之后,我们按照预期的时间出发了,在此,我要向全体队员说声抱歉,那天我迟到了,不过我也得到了小小的惩罚,没有位置坐了,只能坐小板凳啦!经过4、5小时的颠簸,终于来到了上坪中学!在坤玲和他弟弟的指引下,我们得到了该校副校长的接待,他们的热情款待,让我们对此次下乡充满着激情!那晚我们还进行了一次开幕式预演。

在招生报名那天的昨天晚上,我们三个男生和我们的领队晓院师姐共同度过了个不眠之夜!为什么呢!因为我们四个人是没有带蚊帐的!那里的蚊子可是厉害的不得了!我们的队员简直就谈蚊色变!我们都闻蚊丧胆哪!害的我们不得不在第二天下午就去买蚊帐,买花露水,买蚊香,买万金油,买驱风油,所有能驱蚊的都用上了!关于招生报名那天的情况,我们在昨晚还担忧招不到多少学生,但是到了那天,来报名的学生那可真的是人山人海,我们的顾虑完全消失了,就连我们打算要叫几个同学一起去打扫教室,也完全不怕找不到,来的学生都蜂拥而上地一起大扫除起来。此次下乡支教,我们预计招150名学生,但是不到10点,名额就满了,后来还推掉了一些同学,不过后来还是很多学生来,我们为了不打消他们的学习积极性,我们经过商议决定让那些后来的同学可以来旁听。那天晚上各位亲爱的班主任们在分班,看到他们辛勤地工作,我这个游手好闲者,都有点不好意思啦!最后,分班情况出来了,分成5个班,每个班30几名学生。

好了,三下乡活动终于要正式开始了,经过昨晚的排练,开幕式非常成功,我确定我昨晚已经把队员代表演讲稿背熟了,但是可能临场的时候有点紧张吧,还是要看稿念,不过自我感觉发表地不错,宣誓的时候那可是铿锵有力,雄浑激昂啊!开幕式之后,是各班班会,我作为一个维持秩序的老师,自然就在5个班之间转悠,我看各班的班会各具特色,精彩片段层出不穷,原本那些学生比较沉默的,在经过班主任和科任老师的调动下都纷纷活跃起来,那种场面好不热闹!我是分配到5班教物理的,我自然就先在5班作了自我介绍,那些学生挺乖的,相信会很好相处的吧!一个上午就这么过去了,我们之前的计划就是先各自自我介绍,然后选班委,定班级名称和班级口号,我们5班的班名叫“rainbow class”,还蛮有诗情画意的。各班的进度不同,不过幸好下午还有一节班会课。在这个上午,我个人感觉这些学生的口才不是很好,当然,我的也一般般,就是他们缺少幽默吧!不过相信他们以后一定能学会的。

七天浓聚师生情,一生缘系三下乡。短短的七天,让我感受最深的就是作为一名老师背负的责任之重大。

我的第一节课是在第三天,虽然前两天我都是在办公室闲着无事一样,但是我的心里其实挺着急的,我一直在想我的课要怎样上才能上好,怎样上才能让最大多数的学生听懂,让学生们对该门课程产生兴趣。因为我教的是物理,但是在招生的时候有招到初一,甚至小学六年级的,而分班的时候也没把他们区分开,几个年级的学生混合在一个班,跨度大,所以物理的授课比较困难。原本我们物理组准备的几个趣味实验还算蛮有趣的,不过解释起来可不是那么容易,要把它说得通俗易懂一点,那些学生才能明白。趣味物理中主要是关于力学方面的,不过就算是初二的学生也还没有接触到,所以我在教授这一方面的时候,将力学原理只是很粗略地说一下,再通过用通俗的话来解释给学生们听。最后我还决定留下两道题目给学生回去做,下一节课就讲那两道题了,当然,那两道也是趣味性的。

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