和元旦佳节有关的初中随笔
在日常学习和工作中，大家没少接触或者看到经典的随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。那么，怎样才能写好随笔？以下是小编收集整理的和元旦佳节有关的初中随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”，“少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。
比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，扬波，春风度玉门，……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，进步。
元旦，你给我留下了深深的，让我难以忘怀。
和元旦佳节有关的初中随笔2今天中午吃完饭，我高高兴兴地回到教室，专心致志地写作业。因为我是班干部，要为同学们做榜样，可是同学们并没有跟我学，而是在嬉戏打闹。
过了一会儿，我听到有人在叫我，我左瞧右看，原来是爸爸来了。我跑到爸爸跟前问：“爸爸，您来干什么？”“来参加活动呀！”爸爸开心地说。爸爸看到我们班级很吵，同学们都没有认真地在看书或写作业。只见爸爸走到讲台前说：“安静，赶快回到自己的座位上。”同学们“哗”的一下全回到自己的座位上了，教室立刻安静下来了。爸爸接着说：“同学们，有谁敢和我比赛背《日日诵》？”只有我、孟宪磊和何瑞举手应战。爸爸先背了一首《蜻蜓》，接着，又背《什么为什么怎么样》的第一句，我们接第二句，可是爸爸跳着背，我们差点没对上。爸爸说：“《日日诵》可以帮助我们积累知识，大家一定要好好背，它会成为我们的财富……”背着背着，巫老师来了，我们就开始写作业了。一会儿，秦老师来叫我们班的“小小读书迷”、“读书小明星”和“书香家庭”家长去四楼大会议室参加今天的活动——“元旦联欢会暨第五届读书节闭幕式活动”，我们高兴地去了。大会议室里洋溢着春的气息，欢声笑语撒满了整个会议室。桌子上有三个牌子，第一排是“书香家庭”、第二排是“小小读书迷”、第三排是“读书小明星”。各班同学和家长各就各位，安静地等待着联欢会的开始。一会儿，主持人邵老师和一位同学上台宣布：“活动开始，欢迎家委会成员，欢迎关工委成员……”又说在这学期的读书节活动中，全校各班级都收藏了好多书，在阅读课外书籍的当中，同学们不但会讲故事，还会表演故事呢！
说到表演就开始表演了，先是一年级的小朋友表演《小红帽》。善良的小红帽给奶奶送水果、蛋糕，结果被大灰狼骗了，被大灰狼吃了。最后，猎人大叔把她们救了出来。二年级同学表演《白雪公主和七个小矮人》的故事：白雪公主和七个小矮人成了朋友。三年级表演了《丑小鸭》的故事，丑小鸭经过自己的努力，终于变成了美丽的白天鹅。四年级表演《水浒传中的武松打虎》，老虎和武松还对话呢！五年级表演《三国演义》中的《桃园三结义》，结义时刘备、关羽、张飞三个人说“有福同享、有难同当，不求同年同月同日生、但求同年同月同日死”给我印象特别深。六年级同学给《大耳朵图图》配音，跟真的一样……同学们表演得可真好！还有有趣的相声、动听的英文歌曲……
表演结束了，开始颁奖仪式。爸爸和二十三位家长领了“书香家庭”奖，我们班的何瑞和二十三位同学领了“读书小明星”奖，我和七十一位同学获得的“小小读书迷”称号，我和十四位同学还代表班级上台领了“书香班级”奖，我们的宋老师还获得了“学习型教师”表彰呢。
今天过得真开心啊！
和元旦佳节有关的初中随笔3“元”为年之始，“旦”为日之晨。“元旦”即新年开始的第一天。
字面上看，“旦”生动地反映了旭日东升的形象，它下边的一横，代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射出灿烂辉煌的光芒。把“元”和“旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发向上的精神迎接崭新的开始。
我国历代元旦月日并不一致。直到汉武帝时才恢复夏历，以正月初一为元旦，自此历代相沿未改。
辛亥革命后，我国又将春、夏、秋、冬定为四节，即元旦为春节，端午为夏节，中秋为秋节，冬至为冬节。把阳历1月1日称为新年，而不称元旦。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用公元纪年法，才将公历1月1日正式定为元旦。
所有采用公历（阳历）的国家，都是以每年1月1日为元旦。但世界上还有许多国家和民族由于使用的历法以及宗教信仰、风俗习惯、季节气候等不同，新年元旦的日期也就各不相同。
中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时，南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。宋代吴自牧《梦粱录》卷一“正月”条目：“正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。”；汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”；晋代庾阐《扬都赋》中称作“元辰”；北齐时的一篇《元会大享歌皇夏辞》中呼为“元春”；唐德宗李适《元日退朝观军仗归营》诗中谓之“元朔”
中国元旦历来指的是夏历（农历、阴历）正月初一。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在汉语各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。
正月初一从哪日算起，在汉武帝以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月（元月）为正月，商朝的殷历以腊月（十二月）为正月，周朝的周历以冬月（十一月）为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月（十月）为正月，即十月初一为元旦。从汉武帝起，才规定孟喜月（元月）为正月，把孟喜月的第一天（夏历的正月初一）称为元旦，一直沿用到满清末年。但这是夏历，亦即农历或阴历，还不是我们今天所说的元旦。
公元1911年，孙中山领导的辛亥革命，_了满清的统治，建立了中华民国。各省都督代表在南京开会，决定使用公历，把农历的正月初一叫做“春节”，把公历的1月1日叫做“元旦”。不过当时并未正式公布和命名。为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历（公历）1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。
今天所说的“元旦”，是新中国成立前夕的公元1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议，在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，即是我们所说的阳历。。
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历1月1日定为新年的开始“元旦”，并列入了法定假日成为全国人民的欢乐节日。
和元旦佳节有关的初中随笔4今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦”四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
“现在联欢会正式开始了！”主持人讲到。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的.，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：“错了，是赵甲，不是赵鑫”，彭驿航不好意思说：“念错了，下面是赵甲为我们表演魔术”。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千万不要演砸了”。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐！”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！
和元旦佳节有关的初中随笔5今天是周二，妈妈外出了，家里没一个大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗议了，可妈妈还没回来，咋办呢？对了，几天前老师教育我们要多为父母分担家务，我何不乘此机会帮妈妈做顿饭？
说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。
切马铃薯了，我学着妈妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。
一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必当初。可转念想起老师几天前的话，又打消了刚才的想法。“咦，哪来的焦味？不好，马铃薯糊了。”我操起铁铲胡乱的铲起来，只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓，可马铃薯糊锅却越来越厉害，我只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖起来。大约过了五、六分钟，我揭开锅盖一看，还好，焦得并不厉害，我暗自庆幸。
接下来，我又做了几个菜，还有一个鸡蛋汤呢！我一边哼着小曲，一边将菜端上桌，等妈妈回来。
1：00，妈妈终于回来了，我急切地将她迎上桌，拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后，拿起筷子“品尝”起来，我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈眉头一皱，我一怔，赶忙问：“怎么啦？”妈妈继而一笑，说：“好吃，好吃！”我伸出筷子一试，“啊！马铃薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌头，不好意思的望着妈妈。妈妈见状，安慰我说：“第一次能烧成这样，很不简单了，不要难过。”听了妈妈的话，我觉得自己平时缺乏锻炼，还要多下功夫，多为父母分担家务。
