父亲节幼儿小班教育随笔

无论在学习或是工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。想要找更多优秀经典的随笔吗？下面是小编收集整理的父亲节幼儿小班教育随笔，希望能够帮助到大家。

父亲节幼儿小班教育随笔1

星期天是父亲节，幼儿园让大班和学前班的孩子们画爸爸，为爸爸准备节日的礼物．放学的时候，许多男家长来接孩子，当“爸爸们”收到孩子为他准备的礼物时，多数都表现出高兴、意外，有些爸爸还有点不好意思。

其实，父爱从来都是严肃和朴实的，与母爱相比，对父爱的赞美的确太少了，但父爱对于孩子的成长来说又是多么的重要。孩子的刚强、执着、勇敢和张扬的个性，离不开父亲的关爱和教导。

六月是美丽的，在这个美丽的节日里，让我们的小朋友们把快乐带给爸爸们吧！

衷心祝福：孩子们的爸爸幸福快乐，希望孩子爸爸的爸爸健康快乐！

父亲节幼儿小班教育随笔2

孩子的世界很简单，想法却是千奇百怪，正因为他们天真，可爱，所以带给我们更多的是快乐和满满的幸福，因为有了这群孩子，我的生活中也充满了很多色彩，我常常和孩子们说：宝贝们，我们要一起分享我们的小秘密和心里话……所以我心里有什么事情我都会第一时间和我可爱的孩子们一起分享，当然孩子们也给我说了很多发生在自己身边的趣事。

今天发生的一件事情让我想了很多，反思我们的做法是不是忽略了孩子的感受，星期一我们开完晨会以后，我站在班级门前迎接可爱的宝贝们，爸爸妈妈们陆陆续续的把孩子们都送来学了，依依拉着奶奶的手走进班级，放下手中的卡，准备和奶奶再见时，听见旁边小朋友还沉浸在父亲节当天爸爸勇敢的表现，都在叽叽喳喳的表扬自己的爸爸，说我的爸爸最棒了，我爸爸拔河真厉害，我爸爸经常和我玩打枪的游戏等，我发现依依哭了起来，奶奶极力安慰她，她也不听，我接过孩子，等奶奶走后，我抱着孩子，心疼的问：怎么了，乖。跟老师说说。这时，她哭的更大声了，我拍拍她说：你哭了，老师也很难过，等你想说了，再告诉我吧。等一会，依依停止了哭声，拉着我说：老师，我爸爸是不是不爱我了？他都没有来参加活动。我一把抱着孩子说：没有，没有，爸爸很爱很爱你，爸爸没有来是因为家里有事情，等到下次老师提前通知爸爸，爸爸一定抽出时间来陪你参加活动。她好像听懂了，不再哭了。我随后又给她的妈妈打电话说了孩子的想法，妈妈告诉我说：因为他的爸爸比较含蓄，经常忙于工作，从来没有给孩子说很多话，孩子性格又比较要强，看到别的爸爸来了，心里就很失落，才会这样想。我们又说了很多，希望爸爸妈妈平时多和孩子进行语言的沟通，让孩子感受到你们对孩子浓浓的爱意

虽然这是一件很小的事情，但是我觉得这应该是很多孩子和家长会出现的问题，因为爸妈工作忙，再因为性格原因，和孩子的沟通少之又少，其实爸爸妈妈做的所有事情都是爱孩子的表现，但是也正因为孩子小，一些行为表现孩子不能够理解，所以我们家长朋友一定不要吝啬自己的语言，把自己的对孩子的爱用语言行为表达出来，让孩子快快乐乐的度过美好的童年！

父亲节幼儿小班教育随笔3

每年6月的第三个星期日是父亲节，在今年"父亲节"来临之际，幼儿园的老师和孩子、一起为爸爸们准备礼物为他们过节！

在今年"父亲节"来临之际，李鹊镇中心幼儿园各班立足幼儿年龄特点和实际，组织幼儿开展了"父亲节"的课程活动"特别的礼物送给亲爱的爸爸"：有绘画作品"我的好爸爸"、还有手工制作贺卡、扇子、木偶等一份份并不华丽，也不昂贵的"礼物"，离园时，有些孩子把自制的贺卡、"礼品"送给来园接他的父亲时，父亲惊喜的表情证明了这礼物是多么的珍贵而美丽；当孩子们说着"希望爸爸，常常能和我一起玩！""祝爸爸快快乐乐！""爸爸我爱你" 那一句句天真的祝福语，让父亲感受到自己在孩子成长中的重要。

"我来做'爸爸'"的`情景模拟录像播放，让父亲们明白在孩子心中父亲形象对孩子成长的影响多么大，也让父亲们获得一些育儿启示。该活动既教育幼儿懂得感恩，爱自己的父母，也使男性家长增强了肩负对子女教养责任的意识，同时，增进了浓浓的亲子情感。

父亲节幼儿小班教育随笔4

为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人，在父亲节来临之际，我们小班特举行了父亲节庆祝活动。

本次活动的开展，意在良好的建立父子之间的交流，让孩子都能感受父亲平时工作的心酸，能怀有一颗感恩的心来为爸爸们过好这个有意义的节日。

我们班的活动有《大鞋和小鞋》、《大手套小手》、《听听孩子心里话》、《我为爸爸献礼物》、《拔河比赛》等；在《大鞋和小鞋》的活动中，孩子们和自己的爸爸交换一只鞋子一起跳幸福拍手操。活动中爸爸和孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。

在《听听孩子心里话》的活动中，孩子们勇敢地说出自己的想法：有的希望爸爸少喝酒、有的希望爸爸少抽烟、有的希望爸爸多陪陪自己；听着孩子们的话语，有的爸爸默默的低下了头、有的爸爸很爽快地就答应了孩子的要求。

活动的形式多种多样，孩子们从中学到了很多知识，同时也使家长和孩子多了一份交流的机会，孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱，充分体现了家园共育的优势，起到了爱心教育的显 著效果。

通过活动的开展培养了孩子感恩的心，增进了父子之间亲情的交流，让孩子们在充满爱意的氛围中学会了关心父母、尊敬父母。

最后在活动结束的时候，爸爸们一致要求多举行一些这样的活动，可以让自己更好地了解自己的孩子，增进父子之间的情感。

父亲节幼儿小班教育随笔5

“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻；父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语中迎来了6月的第三个星期日，一个属于父亲的节日，在父亲节这天，幼儿园小班一曲《父亲》的歌曲迎接着孩子们的爸爸的到来。

老师们一起带着宝宝们各种方式表达对爸爸的爱，孩子们一起歌唱《大头儿子和小头爸爸》的歌曲把提前自制的小礼物赠送给父亲并说一句甜甜的悄悄话。父亲代表1～2人作自我介绍，《爸爸最喜欢吃什么水果》、《给爸爸为糖果》等亲子游戏让爸爸们和孩子的心靠得更近。

孩子们在照片前相互介绍父亲的职业和兴趣爱好。“我的爸爸会做焖羊肉，可好吃了。”“我的爸爸是个帅哥……”“我的爸爸会踢球。”夸起自己的父亲，孩子一脸骄傲的神色。

拔河比赛可是最精彩的，所有的爸爸们在所有孩子们的加油助威中展现出男子汉的力量与团结精神。

总之，这样的教育活动，让父亲知道了孩子在幼儿园的表现，加深了父亲对幼儿园教育的理解，密切了父亲与孩子间的感情。同时，培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情，同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊！