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小学老师教育工作随笔借我一双慧眼

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无论在学习或是工作中,大家一定都接触过随笔吧?随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。想要学习写随笔吗?以下是小编为大家收集的小学老师教育工作随笔借我一双慧眼,希望对大家有所帮助。

小学老师教育工作随笔借我一双慧眼

班里有几个特别淘气又没有自制力的学生,每每惹事生非,在学校里骂人,把一个女生气到痛哭,才批评教育过,第二天中午回家吃饭,在小区里骂一个精神病患者,结果被追着打,幸运的是,精神病的监护人及时出现并出手制止,监护人怒气冲天,抓着这几个小孩到学校吆吆喝喝来找我,我看着几个小孩被吓得不轻,有一个不停呜咽,问清之后,让其他几个回了教室,让骂人的这一个留下来,监护人只管大声聒噪,我转过身表示感谢,感谢他及时出手,学生没有受伤,然后打电话通知家长,让家长陪护,该怎样办双方协商!我安顿好双方,坐在位子上,安静的生气,既然在小区发生的,为什么不干脆找家长,要到学校找老师麻烦,让老师难堪!我叫万能吗?我是什么都能管着吗?我是全天候保姆吗?组长看到我的沮丧,过来安慰我,我没等他说完就吵吵着堵了回去,我的.内心很抓狂,在老百姓眼里,小学老师算什么?!泔水桶吗?!在学生那里,必须要这样的打骂才能震撼到他们吗?也或者,之后还是记吃不记打?!

作为老师,面对此情此景,我很羞愤也很羞愧!

孔子之所以是万世师表,一是他的有教无类,如此高的境界超越了他的时代;二是他的因材施教,造就72贤人。

期待,期待有力量,可以改变一个孩子的命运。表扬鼓励,可以激发孩子的潜力。所以这个骂人的孩子,我常常大声夸奖他,字方方正正好,书背的好,我还悄悄对他说我看好他!这次他的犯错,大概是因为上课他表演了口语与交际的“劝说”,表现精彩,大家都毫不吝啬的把掌声送给了他,所以他又飘飘然。那么他这样的学生,只能批评,抓住问题使劲批评,让他心服口服,不能轻易表扬。

孔圣人有知人之明啊,备课,还要备学生,是这个理吗?那么,我们除了教书,还要另具慧眼,才能育人!

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