无法弥补的爱散文随笔

新的一周又开始了，我精神抖擞地走进教室，翻开书本，拿起粉笔，开始和同学们一起学习新的一课。

没几分钟，我就发现一个学生无精打采地趴在桌子上，书也不打开，笔也不拿出来。我停了下来，问他：“你怎么不打开书呢?”不料却得到了一个嚣张的回答：“我就不打开，怎么样啊?”

一听这话，我满腔的怒火涌上心头，但多年的教学经验告诉我，千万不要发火，也不能发火，更不能有粗暴行为。我忍，赶紧压下怒火，对他说：“既然来了，你就多学点东西吧。”可他随即又挑战地来了一句：“我就不学!”他的情绪倒高涨起来了。我说：“你不学习，那来学校干什么?”他带着点兴奋，嚣张地宣布：“我来就是跟老师斗的'!”

他的话让我想起了期中考试时改的一篇作文，文中有这么一句：“这时代，不叛逆，还是热血少年吗?”也曾亲眼见到，班主任苦口婆心地教育着，学生却坐在一旁无动于衷，慢悠悠地喝着水。真的让我无语!

算了，还是不跟他一般见识，毕竟生气是一种拿别人的过错，来惩罚自己的愚蠢的行为。我立即联系班主任，把他带到办公室，先冷处理一下，问问到底是怎么回事吧。

课后，我回到办公室。班主任介绍说这个学生是离异家庭中的孩子，爸爸妈妈离婚后，各自又重新组合了家庭，又各自有了孩子，他就成了一个“多余的人”了，可能觉得得不到关爱，所以就不停地犯错误，或是找老师麻烦，上星期刚刚带过家长，现在又要带家长。他就是要通过这种方式来寻求家长、老师对他的关爱。真是可怜的孩子，我的怒火不知不觉地消失得无影无踪，取而代之的是深深地同情。

事后，他向我道了歉，说不是有意针对我的。可我面对他，却感到不知怎么来劝慰他。事情虽然表面上解决了，但留给了我一个无法解决的困惑：怎么弥补他缺失的爱呢?

孩子是无辜的，现在却成了失败婚姻的牺牲品!孤独寂寞的住校生活，这样的一个孩子怎能承受?两个大人的错，又怎么能让孩子来承受呢?可谁又能改变这个现状呢?父母的关爱，老师是不可能替代得了的，况且初中毕业，走上社会后，又怎么办呢?

再过多地指责过去，也无济于事，也弥补不了他心中的痛。所以有些爱，一旦伤害，再也无法弥补。留守儿童那一双双冷漠的眼神，真的让我无法面对!

希望我们做父母的，生活态度一定要端正，一定要有责任心，有时你的一个轻率的决定会毁了一个孩子的一生!

希望这样的事情，课堂上不再出现，这样的悲剧不再重演!