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小学六年级班主任随笔探究孩子们成熟心理

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在平平淡淡的日常中,大家都听说过随笔吧?有的可能还经常写随笔?随笔是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼具议论和抒情两种特性。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学六年级班主任随笔探究孩子们成熟心理,希望能够帮助到大家。

小学六年级班主任随笔探究孩子们成熟心理

现在的孩子,心理成熟得令师长望而生畏。

中午酷热难当,在电扇下与同事聊天,讲到现在的孩子,老师的言论早被他们反驳得体无完肤。同事讲朋友家的孩子上初中了,一次见到这孩子在散“小苏”烟给一排的孩子抽,然后同事告诫他吸烟有害健康,人家怎么反驳的,说什么伟人抽烟的多了,都活到了八、九十岁,不抽烟的该早死的还是早死了;又一次,这孩子喝醉了酒,见到同事马上瘫倒在马路边,同事无奈,把这孩子送回了家,家人压根儿管不了。又一个问题少年诞生了。

班级内,还有几周就要毕业考了。可有几个成绩好的,如火如荼地谈起了“朋友”。就如我们班的庞多多,思维敏捷,快人快语,班级内开始盛传他与我们班的学习委员李萌萌很登对,可李萌萌虽在台上落落大方,面对庞多多的“追击”躲躲闪闪。人家庞多多调转矛头又和班级内也很优秀的女生卢芬芬谈起了“朋友”,卢芬芬父母长期在外打工,也是缺少关怀吧,竟然正经八百地与庞多多互相应和,众目睽睽之下谈着“朋友”:我让卢芬芬关窗户,庞多多帮着关另一半的窗户;回家的队伍中,庞多多和卢芬芬俩人并排走。作为老师的我倒是手足无措的,究竟该怎么处理,是干涉还是放任,纠结中……找家长吧,我上小学时的老师为了这类的事找过家长,人家俩人后来上初中双双下学竟然结婚了。看来压制不行,越压制越不行。是不是装作见怪不怪?而且李萌萌看到他们那样心中也是不是滋味。你说这帮孩子啊,马上分道扬镳了,折腾个啥?他俩的QQ号码都在我的'号里,个性签名上均声称要抓住小学的“尾巴”好好“朋友一场”。就还这不到一个月的时间,能折腾个啥?倒让给我不知道该何去何从了,有经验的指点一二。

很多孩子上的初中学校已经定了下来,学习上也是疲于应付。只有给孩子把注意力引到学习上来。上次的《论语》孩子们都背诵得差不多了,看来还得背诵点别的才行。

孩子们上网也严重,常趴在网上容易出这样的问题。家长应该拒绝让孩子常上网。

究竟现在的孩子怎么了,越来越多的问题困扰着家长和老师,究竟该怎样引导他们才是正确的?必须让孩子远离网络,多接触大自然的世界,才能健康茁壮得成长

如果有这方面的训练机构就好了,让孩子们走入正常的生活。集体教育加个别教育两者结合教育。

孩子的成长问题牵扯着老师和家长的心,这方面的心理知识也要与时俱进地跟上去。有时候觉得初中的老师时时要面对这些问题,真够头大的了。教育的方方面面多如牛毛,也需要老师的知识五花八门,只有这样,才能立于教育的风头浪尖,成为真正的弄潮高手。

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