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老师,你弄错了随笔

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这几天,我们园里一直在忙碌着更换楼道及墙壁上的装饰图案,如贴花、标志之类的东西。希望孩子们周一一来到园里,就能有一个全新的感受,也希望从孩子们的眼睛里、言语里得到对老师的崇拜和赞叹。

老师,你弄错了随笔

可是,星期一一大早,我们老师就得到了一个意外的“表扬”。当时,我们两个老师在楼道口迎接孩子们,大部分的孩子都已经进了活动室,只有一个小男孩在楼道里走走停停。我们觉得奇怪,就上前询问。小男孩指着墙壁上的箭头标志,吞吞吐吐地说:“老师,这是什么?”熊老师说:“那是安全通道的标志呀。”“可是,它怎么是红色的呀?l老师,你弄错了吧,我记得它应该是绿色的呀。绿色的多好呀。”

坏事了,怎么没想到这一点呢。我们立即肯定了小男孩的想法,接着更换成了新的标志。

我的心里有一种说不出的.感觉:很多的成年人都从这里走过,却从没有发现这个失误,却被一个只有五岁的小孩子指了出来。这是怎么了?熟视无睹?还是其他的什么?

我想,应该静下心来,向小孩子学习一些什么东西,一些我们在长大后失去了的东西。

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