教育随笔-应该给孩子一个明确规则和惩罚
在学习和工作中，大家一定都接触过随笔吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。你见过的随笔都是什么样的呢？以下是小编整理的教育随笔-应该给孩子一个明确规则和惩罚，希望能够帮助到大家。
宝宝们一听要下楼玩地面大型玩具玩活动，就非常的兴奋，老师要花一定时间才能使他们安静下来，每次出去户外时，幼儿的纪律都很差，走路时也不能一个跟着一个走，争先恐后一拥而上的.，下楼梯对小班新生本来就有难度，这下更不安全。
今天，又要去楼下进行大型玩具活动了，老师一开口宣布，他们就一下子跳了起来，并且欢呼着，老师不阻止，只是静静的看着他们，直到他们渐渐的安静下来才说：“今天，我们去楼下地面大型玩具活动，你们说说，我们应该怎样去？”“应该安静地走”，“应该一个跟着一个”，“人多的玩具区不要去”……宝宝们你一句我一句的说了起来。老师说：“那好，我们今天就定几个规则请宝宝们来遵守，做得到，做得好的宝宝可以去玩，做不到的宝宝，老师要给与相应的惩罚，就是这一次不可以去玩，只能在旁边看着。好不好？”他们回答：“好”我说：“规则就是你们刚才说的：第一，在下楼梯的路上请你们能一个一个跟着走，不能抢先。第二，进入地面大型玩具区后，请你们不要争抢玩具。第三：要用正确的方法玩玩具（各种玩具正确的玩法老师在之前已经教过）。就这三点，你第一次违反规则时，老师会给与你们提醒，可是，第二次做不到时，我就会给与你们惩罚。你们同不同意呢？”“同意！”他们一起响亮的回答。“那我们排队走了。”
在下楼梯时，有几个比较调皮的宝宝又开始要抢先走，老师看见了没用批评他们，只是轻声地提醒了他们一下。他们马上回到队伍上了。
到了地面玩具区，宝宝们如鸟儿飞进了森林，欢呼着投身于大玩具，玩个不亦乐乎。老师在巡视指导着，发现谦在滑梯上头朝下往下滑，老师马上制止，并告诉他们这是第一次，再错要惩罚，他们点点头继续玩，老师到其他区巡视去了。一会，老师回头一看滑梯上有轮胎滚下来，原来又是谦的杰作，这下老师实施了惩罚制度，谦只能站在旁边看着小伙伴们开心的玩了。五分钟之后，老师解除禁令。从此，谦玩滑梯再没犯错。
小班孩子年龄小，自制力较差，但不代表他们不能控制自己，有时候，他们不是不能控制，而是不愿控制自己，因为做错了事情，老师批评一下，就没事了，时间长了，他们就不觉得有什么了。因此老师想，应该给他们一个明确的规则和惩罚，并且大家都能按照规则做事，渐渐的他们会学会控制自己，知道违反了规则要受到惩罚，培养他们诚实守信，遵守规则的好习惯。
