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体验式培训：思维的洗礼，智慧的提升期盼已久的体验式培训终于在XX元月十二开课了。由的陈教练主讲，我们全体会员共聚一堂，接受思维的洗礼，灵魂的加冕，智慧的提升!这样震撼的场面我还是第一次见到，会挣钱的人很多，但是会把挣钱......
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在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助，数学网为大家提供了小学数学智力习题，祝大家阅读愉快。1.为什么小张是A队的有一天，学校的学生在做游戏，A队只准说真话、B队只准说假话;A队在讲台西边，B队在讲台东边......
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训练思维《落花生》造句训练示例师：你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。这句话中是说什么成熟了？生：花生成熟了。师：花生成熟了是什么意思？生：是说花生的果实完全长成了。师......
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一、要多提问，创设问题情境，启发学生的思维生物学科本来就是一门比较有趣和有探索意义的学科，这就要求学生有较好的思维来思考和探索大自然的奥秘及大自然与我们人类之间的关系。复习过程又是一个把知识和内容整合、联系......
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编者的话：巨人数学网根据目前的考试热点，为大家总结出来的小学数学题，希望同学们可以通过做我们的试题，提高自己的成绩，为了让同学们自己考察自己的成绩，小编为大家全新推出了一年级数学思维训练及答案栏目，相信这个新的的栏......
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写作是一种思维和情感十分活跃的创造性劳动，既需要通过观察去获取材料，通过想象去丰富材料，又需要通过构思，运用一定的表达技巧去结构和安排材料。但无论观察、想象、构思还是表达，都离不开思维。因此，要提高中学生的写作水......
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逆向思维即换一个角度看问题。想让孩子更聪明?对他进行逆向思维训练吧!怎么训练呢?以下是聘才网小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助!孩子逆向思维训练练习方法POINT1：3～4岁——起步阶段3～4岁的孩子属于直觉行动思......
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人们常说，数学是锻炼思维的体操。暑假期间，我参加了小学数学思维训练班的学习。我学会了一些分析解答典型应用题的方法和加、减、乘法运算的速算技巧。我学会了用画线段图的方法来分析解答和倍问题、差倍问题、和差问题......
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在视觉艺术思维中，超前思维是人类特有的思维形式之一，“是人们根据客观事物的发展规律，在综合现实世界提供的多方面信息的基础上，对于客观事物和人们的实践活动的发展趋势、未来图景及其实现的基本过程的预测、推断和构想......
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所谓思维惯常定势，是指学生在学习实践中形成的自己所惯用的、格式化的思维模式，面对问题，自然地把它纳入特定的思维框架，并沿着特定的思维路径，对其进行思考与处理。思维惯常定势有利于学生处理单纯而基本的学习问题，但对于......
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做小升初数学题用到的逻辑思维能力并不是一下就能培养和发展起来的，它需要长期的训练过程。逻辑思维能力的培养要可以通过做题来进行锻炼。下面的应用题运用排除思维，可以让自己少走曲折路、不走冤枉路，它可以让你在“必......
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区域地理内容是近几年来地理高考组卷的重要素材，在课堂上如何对其进行有效地复习，是每个教师必须考虑的。现以我国“西部”区域内容为例，重组教材，以下是具体的设计。一、侧重区域特征，凸现区域差异高考内容中解决问题的前......
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【摘要】数学教学不仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力。而数学思维是未来的高科技信息社会中，具有开拓、创新意识的人才所必须具有的思维。因而，在数学教学中训练学生的数学思维有着重要的意义。【关键词】思维......
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1.(1)______youneedmorepracticeisclear.(2)______weneedismoretime.A.WhatB.WhenC.WhichD.That2.(1)Asingeranddancer_______presentattheparty.A.wereB.wasC.hasD.have(2)Aboyandgirl_______playingwithsnowtogethe......
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在阅读教学中，教师已开始重视对学生进行创造性思维训练，但是这种训练应该与理解课文内容结合起来，要有助于学生去突破难点，掌握重点，而不是不加分析地认为学生想得越多越好。例如，在教《跳水》时，有的教师要学生去想象猴子抢......
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师：（表情朗读）“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？”这短短四句诗，字里行间透着一个什么字？生：愁。师：对了。这“愁”是一种已是两鬓飞霜而远大抱负还未实现的极深重的愁怨、愁愤。那么，愁原本是一种情感，抽象的东西......
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【摘要】新理念下的课堂教学倡导以学生为中心，让学生在动手实践、自主探索、合作交流的过程中，培养学生的创新意识和创新能力。教师要关爱学生，保护学生好奇心，树立学习自信心，培养学生的恒心，以训练学生创新思维为突破口，使......
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音乐教育的目的是发现美、鉴赏美、创造美。笔者认为音乐教学不仅要重视音乐知识技能的传授，而且有必要通过以下五种途径来加强学生的形象思维训练：一、丰富音乐的表象积累，培养学生的直觉能力；二、通过音乐培养丰富的情感......
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199管理类综合在12月26日考试结束，全国研究生入学考试研究中心专硕教研室对16考研真题做详细解析。整体来看，2016管理类联考综合数学和逻辑难度降低，写作论证有效性分析较容易，论说文难度较大。通过2016年199数学真题，想给......
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两地距离甲、乙两车分别从A，B两地出发，相向而行.出发时，甲、乙的速度比是5：4，相遇后甲的速度减少20%，乙的速度增加20%，这样当甲到达B地时，乙离A地还有10千米，那么A，B两地相距几千米?解：相遇后的速度比是5×(1-20%)：4×(1+20%)=5：6......
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好多同学做好数学题后，往往只是检查一下就完事了。而方方却不是这样，她做好数学题后，总对着题又看又想，看能不能再从题中找出问题来。正因为她这样做，她的数学成绩就比别人好。下面举例子给大家说说吧。有一次，老师布置了这......
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创新能力可谓是改变个人、改变企业的最重要之一，职场上怎么训练思维能力呢?今天小编分享的是训练职场思维能力的方法，希望能帮到大家。训练职场思维能力的方法首先，微博讨论的意义在于思维的锻炼和拓展。大家在我的微博......
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教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人。他既要有高度的抽象思维能力又要有高度的形象思维能力，而这两种能力正是人的左、右脑所分别具有的优势功能。在过去的教育中，由于受形象思维是低级的思维活动，抽象思维是高级......
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一、什么是思维：思维是人脑的特有功能，是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。是人们对客观事物进行观察、思考的，由感性认识到理性认识的反映过程。口语语言的表达是思维的外在表现形式，是思维的......
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人们常说，数学是锻炼思维的体操。暑假期间，我参加了小学数学思维训练班的学习。我学会了一些分析解答典型应用题的方法和加、减、乘法运算的速算技巧。我学会了用画线段图的'方法来分析解答和倍问题、差倍问题、和差问......
