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前一段时间去一所省级示范幼儿园听课，任课教师先给孩子们放映了一段课件：北京奥运会“福娃”贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮比赛爬竹竿，根据它们爬行的高度让孩子们齐声说出它们的名次。然后，老师把15个孩子分成3组，站在起......
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通过这件事，让我深刻体会到，孩子们的知识也会在不经意间升华，我们要及时给予肯定或鼓励，让他们更有信心的去按照他们的意愿去发展。今天早上的早点是吃鸡蛋。在孩子们吃完鸡蛋去倒蛋皮的时候，匀惠小朋友不小心把蛋皮撒在了......
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工作至今，让我感觉到自身对幼儿的行为表现还是处于高控、约束的状态。目前，只有在游戏，开放型的活动中，他们才显得天真、敢于真实的表现自己。不过在游戏中，如果是规则性的游戏，老师的掌控力度还是存在的，比如：当玩网小鱼的游......
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栋栋是个内向抑郁的孩子，每天入园时总哭丧着脸，恋恋不舍地看着母亲远去的背影，眼含泪花无可奈何地坐到坐位上，一言不发。由于从小由爷爷奶奶带大，他很少与同龄孩子接触，到幼儿园后拒绝参加任何活动。我们曾几次建议他加入小......
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情感是指人在他的需要得到满足或得不到满足时产生的主观反映。而幼儿的情感更是复杂化和社会化，他极易受外界的影响而发生变化。教师应注意对幼儿情感的培养。现在大多数孩子都是独生子女，比较任性、霸道、喜欢的东西往......
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星期一那天早上，我在教室里整理着自己的东西，准备着下午的课程，就在这不经意间我听到了一个熟悉的声音。“天天回来了！”同班的老师说道。我抬起头看到了好久没见的他变得胖了一点，也“稳重”了很多。天天是班级里一个特殊......
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如何提高幼儿积极性随笔1中午上课时间快到了，我正准备带孩子上课，这时我发现教室的地上多了一张废纸，我站在一边静静地观察：钦政走过来了，我期待他能拾起地上的纸，可是他视而不见的走了过去。静怡走过来了，她看了一眼地上的......
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无论是身处学校还是步入社会，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。那么，怎样才能写出好的随笔呢？下面是小编帮大家整理的幼儿的保育工作随笔，欢迎大家借......
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幼儿大班保育员随笔1我班幼儿36人，男孩19人，女孩17人。又经过整学期的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，养成了比较好的自我服务能力。在这学期以来，幼儿情况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心协力下，......
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中班幼儿阅读随笔1经过小班一年的培养，中班幼儿有意注意的时间增强，阅读的观察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于经验积累不多，对事物的理解有限，因此幼儿阅读的现状是:第一，观察的有序性还不够，不能很好地观察每一页画......
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在平平淡淡的日常中，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔最重要的是是表达出作者的意图，传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。日常生活中最常见的随笔有哪些呢？以下是小编收集整理的幼儿教育随笔范文_幼儿观察记......
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小班幼儿游戏活动教学随笔一由于我园是农村幼儿园，所以有大部分孩子是农村家庭刚入园的幼儿，九月刚入园时，家幼分离伊始，一切都还不适应，家长舍不得孩子，总害怕幼儿离开不适应受委屈，刚开始有大部分幼儿早上来园时都哭闹，想家......
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在听了王美芳教授的幼儿社会技能培养的理论与实践后，感到收获很多。人是一切社会关系的总和，社会关系是人生存和发展的基石，建立和维持良好的人际关系对一个人的健康成长具有重大的意义。儿童的社会技能在很大程度上决定......
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在日常学习和工作中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。想要找更多优秀经典的随笔吗？以下是小编收集整理的小班简短教育随笔幼儿常规，仅供参考，大家一起来看看吧。小班简短教育随笔......
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近日，总有家长说，怎么好久没有看到你贴大红花了；怎么好久没有看见你贴小星星了。你看，某某小朋友怎么有，你怎么没有，是不是表现不好啊......这是放学时候听的最多的话。有些是小班的家长，有些是中大班的家长。难道孩子的一个......
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在学习、工作中，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。那么，怎样才能写好随笔？以下是小编为大家整理的幼儿保育教育随笔小班，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......
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说到“隐私”，人们总觉得仅是成人的事，而与孩子，特别是幼儿并不搭界。但加拿大人却认为，幼儿其实也有他们的隐私，而且成人社会理应作出尊重和保护——▲某些“丢人的毛病”。幼儿往往对诸如尿床之类的“毛病”十分敏感，因为......
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在户外活动中，我们重点指导幼儿练习拍球的能力，结果发现辰辰连球都拍不到，在换了大球，及更换平整的场地后，仍然连球都拍不上。我说：“辰辰，咱俩一起玩个游戏吧！”我和他一起玩起抛接球的游戏。在他能接到我抛过去的球后，我请他......
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在学习和工作中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。日常生活中最常见的随笔有哪些呢？下面是小编精心整理的幼儿大班老师九月份工作随......
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在日常学习和工作生活中，相信大家一定接触过随笔，随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。想看看大家都在写什么样的随笔吗？下面是小编帮大家整理的幼儿学前教育随笔，希望对大家有所帮助。幼儿学前教育随笔1幼儿的生活......
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在新西兰，幼儿音乐教育的模式和我国有很大不同。幼儿园老师和家长都很重视对孩子在音乐活动过程中探索精神和表达能力的培养。本文就针对这两方面提出一些看法，供爸爸妈妈们参考。一、音乐与孩子的探索精神它们会发声吗......
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区域活动时，我给孩子们准备了五颜六色的颜料盒毛笔，孩子们像粉刷匠，认真地刷着自己制作的小汽车、小房子，玩得不亦乐乎!然而在区域活动小结时，问题出现了：粉刷匠林林脸上抹了一把颜料，透过他“可笑”的脸蛋儿，我看到了林林皱......
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在音乐活动中培养幼儿的创造力就是需要教师要有计划、有目的的融入游戏化音乐，激发幼儿对音乐活动充满好奇与探究。在宽松、愉悦的音乐氛围中，感知音乐、表现音乐、创造音乐，从而培养幼儿产生新设想的创造性思维能力和能......
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幼儿排队随笔1托班宝宝年幼、天真，规则意识还处于起始阶段，缺乏秩序感，所以他们在集体活动中经常会不由自主地打破一些秩序，排队时就显得非常明显。每到排队时宝宝总是一个劲地往前面挤，于是常常是宝宝被挤到一片，排一个队......
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体育游戏时间，我正和孩子做“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼围着我快乐的游来游去。可是我发现只有娇娇一个人坐在自己的位置上看着我和小朋友游戏。娇娇是我们班一个比较特殊的孩子，她胆子比较小，做事比较慢，对人不信任......
