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导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以下小编整理了六年级上册品德与社会教案模板，文章希望大家稀喜欢！一、教材分析本节课的教学内容是《家乡的方言》，它是义务......
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五年级上册品德与社会课件是让学生关注社会诚信问题，愿意为打造诚信社会出一份力。以下就是小编整理的五年级上册品德与社会课件，一起来看看吧！教学目标：1.了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家———消费者......
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本学期，本人承担了六年级品德与社会的教育教学工作，在教育教学任务中，本人尽职尽责，按照新课程标准要求制定并实施教育教学工作计划，现对一学期来的教学工作总结如下：一﹑转变观念，树立课程观﹑学生观﹑教师观。在教学中我注意到转......
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教学目标：1．了解家庭模式的演变过程，对家有一个比较全面的了解。2．吸取传统家庭的美德，引导运用于现代家庭生活中。3．知道家庭是社会的细胞，知道家庭的稳定关系到社会的稳定，明确自己在家庭生活中所扮演的角色。教学重点：不论......
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一、学生情况分析：本年级一个班，学生们经过三个半学年的品德课学习，养成了一定的学习习惯，大多数学生有较强的集体荣誉感，能关心他人，主动参与各项活动，对生活充满热情。一个寒假的时间，让孩子们增长了一些社会见闻，同样也有利......
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五年级上册品德与社会课件是让学生关注社会诚信问题，愿意为打造诚信社会出一份力。以下就是小编整理的五年级上册品德与社会课件，一起来看看吧！教学目标：1.了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家———消费者......
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《品德与社会》作为一门综合性学科，教学资源是丰富多彩的，自然、历史、地理、人文、科学，涵盖了学生生活的方方面面。以下是小编整理的北师大四年级上册品德与社会课件，欢迎阅读。北师大四年级上册品德与社会课件1教学目......
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思想道德修养课是加强学生思想道德修养的有效捷径。下面是小编整理的，欢迎大家阅读!【四年级上册品德与社会教学计划1】教材分析《品德与社会》四年级上册教材共三个单元：“生活中的消费”“生活中的习俗”“安全地生活......
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本学期，本人承担了六年级品德与社会的教育教学工作，在教育教学任务中，本人尽职尽责，按照新课程标准要求制定并实施教育教学工作计划，现对一学期来的教学工作总结如下：一﹑转变观念，树立课程观﹑学生观﹑教师观。在教学中我注意到转......
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随着社会的不断发展和进步，德育教育也被上升到了一个新的高度，德育教育的好坏，关系影响着学生未来的发展。下面是本站小编整理的，欢迎大家阅读!【2017四年级品德与社会上册教学计划1】一、指导思想以《义务教育品德与社会......
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第一单元第一课我爱我的家教学目标：１、懂得人人都有自身的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。３、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的......
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通过教学，让同学们珍惜生命，永不放弃生的希望，这是对自身、对社会负责任的表示。以下是为大家整理的四年级上册品德与社会课件，希望对你们有所帮助！四年级上册品德与社会课件1我们的生命教学目标：1、通过探寻自身的生命历程......
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如果在少年时期,所得到的不是积极的、健康的、向上的品德教育,就会影响到成年后的世界观和价值观的取向,将决定他一生前途和命运的沉浮。下面是本站小编整理的人教版三年级品德与社会上册教学计划，欢迎大家阅读!【人教......
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《21世纪社会集锦》通过描绘专家们对未来社会想象，向人们展示21世纪社会生活的巨大变化，内容新奇，引人人胜。教学中应引导学生抓住文章内容和结构上的特点阅读理解，同时应结合学生的认知基础，认识专家推算的未来社会的现实......
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第一单元第一课我爱我的家教学目标：１、懂得人人都有自身的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。３、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的......
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一、学生情况分析：本年级一个班，学生们经过三个半学年的品德课学习，养成了一定的学习习惯，大多数学生有较强的集体荣誉感，能关心他人，主动参与各项活动，对生活充满热情。一个寒假的时间，让孩子们增长了一些社会见闻，同样也有利......
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良好的道德品质是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂。下面是本站小编整理的2017四年级品德与社会上册教学计划，欢迎大家阅读!【2017四年级品德与社会上册教学计划1】一、学情分析四年级是小学生知识、能力、情感价值观形......
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时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的四年级上册品德与社会工作计划通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年级上册品......
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一、班级情况分析：五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需......
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导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以下小编整理了六年级上册品德与社会教案模板，文章希望大家稀喜欢！一、教材分析本节课的教学内容是《家乡的方言》，它是义务......
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学习目标：1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。2、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。3、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭......
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学习目标：1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。2、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。3、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭......
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教学目标：1．了解家庭模式的演变过程，对家有一个比较全面的了解。2．吸取传统家庭的美德，引导运用于现代家庭生活中。3．知道家庭是社会的细胞，知道家庭的稳定关系到社会的稳定，明确自己在家庭生活中所扮演的角色。教学重点：不论......
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四年级品德与社会上册课件分享给大家，四年级品德与社会上册课件是为了让学生主动参与、实践体验，运用学生喜闻乐见的活动方式，把体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来，以下就是小编整理的四年级品德与社会上册课件......
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一、学生分析三年级有学生38名，其中男生20名，女生18名，年龄大多在9岁。课堂上他们看来很活跃、很热闹，但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏.他们还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们刚刚进入“......
