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最困难的事有人问古希腊哲学家泰勒斯：“你认为人活在这个世界上，什么事情是最困难的？”泰勒斯回答说：“认识你自己。”认识自己难，认识自己的不足更难。贵重的财物毕阿斯出生于古希腊普里埃耶城。一次，当普里埃耶城遭到围攻......
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摘要:充分调动学生的主动性,带着问题去学习,用数学的思维方式去分析、考虑数学问题,不只为了解题而解题,这就是数学教学的一大目标。关键词:解题思维;概念;隐含条件学习数学在于解题,不仅善于解一些标准的题,而且善于......
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写字间的午休时间，照例是翻报纸，闲聊，偶尔也涉及是非问题。那天的争论是由报上的一则社会新闻引发的。说是有位男人有个漂亮老婆，这男人还有个洋人朋友。洋人朋友勾引走了他的漂亮老婆，并表示，愿出100万转让费，让男人将漂亮......
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写字间的午休时间，照例是翻报纸，闲聊，偶尔也涉及是非问题。那天的争论是由报上的一则社会新闻引发的。说是有位男人有个漂亮老婆，这男人还有个洋人朋友。洋人朋友勾引走了他的'漂亮老婆，并表示，愿出100万转让费，让男人将漂......
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在下面这个加法算式中，每个字母代表0～9的一个数字，而且不同的字母代表不同的数字。ABCDEF+GH————III请问缺了0～9中的哪一个数字?(提示：I必定代表哪个数字?)答案由于每一列都是四个不同的`数字相加，所以一列数字加起来得......
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一、数学概念的反问题例1若化简|1-x|—|x-4|的结果为2x-5，求x的取值范围。分析：原式=|1-x|-|x-4|根据题意，要化成：x-1-（4-x）=2x-5从绝对值概念的反方向考虑，推出其条件是：1-x≤0，且x-4≤0∴x的取值范围是：1≤x≤4二、代数运算的......
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【编者按】亲爱的小朋友们，小学频道为你准备了小学四年级奥数——相遇问题思维新探，希望大家开动脑筋，交出一份满意的答卷。加油啊!一、统一部分量并采用比差的思维方法。例1甲、乙两人同时从A、B两地相向而行，①1小时后......
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在和孩子一起游戏时，不失时机地给孩子提出问题，会帮助孩子开启数学思维。一问物体有多少孩子建立数字的概念需要首先学习数与物的对应关系。在孩子数数时，要让他指着要数的物体一个一个地按顺序数。这个问题随时都可以问......
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在和孩子一起游戏时，不失时机地给孩子提出问题，会帮助孩子开启数学思维。一问物体有多少孩子建立数字的概念需要首先学习数与物的对应关系。在孩子数数时，要让他指着要数的物体一个一个地按顺序数。这个问题随时都可以问......
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小学数学教学中，与概念、分式、定律、性质和法则并重的，无疑要推解题计算了。我们以为，解题教学中，很重要的一点是在掌握一般解法的同时，还应当教会学生标新立异，破常规，换角度，重分析，讲创新，学用结合，强化思维训练，实现知识与能......
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如果你最好的朋友背叛了你，如果你的生意败得一塌糊涂，如果你被偷了钱包你是否感到糟糕透顶了呢？是否感觉这个世界将抛弃你呢？当你陷入情绪低落时，请问问自己5个问题，也许你能找回失去的美好感觉。掌控生活的情绪，是最高的生......
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训练目标：1、理解解决有关排队中的数学问题的思维方法，会根据不同的思考方法列式。2、培养学生解决实际问题的能力和良好的思维品质。训练重点：通过各种方法理解解决这类问题的方法。训练难点：减去重复的，加上遗漏的。教具......
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摘要：有了疑问才有思考，有了思考才能解决问题。在课堂教学中恰当地设计提问有助于引发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，激活学生的思维。如何做到利用问题设疑、解惑，训练学生的思维以及在教学中应注意哪些问题，就要持之以......
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教材上，探究因数这部分的例题比较少，只有一个：找18的因数。根据学生的实际情况，我进行了重组教材，先让学生根据乘法算式“一对对”地找出15的因数，在此基础上再让学生探究18的因数。通过“质疑”：有什么办法能保证既找全又不......
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初中时期是青少年思维养成、性格塑造的黄金时期。当前，我们在数学教学过程中往往会感到力不从心，大多数学生在数学学习过程中不能举一反三，缺乏创新意识，缺少创新思维。数学学习只是出于被动的接受状态，发散思维不强烈，数学......
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1.正方形C周长S面积a边长周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2.正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3.长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=......
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在学习和工作的日常里，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。日常生活中最常见的随笔有哪些呢？以下是小编收集整理的小学数学教学随笔二年级学生常见计算问题，仅供参考，欢迎大......
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最困难的事有人问古希腊哲学家泰勒斯：你认为人活在这个世界上，什么事情是最困难的？泰勒斯回答说：认识你自己。认识自己难，认识自己的不足更难。贵重的财物毕阿斯出生于古希腊普里埃耶城。一次，当普里埃耶城遭到围攻时，居民们......
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大问题导学指的是教师在教学活动中设置相关问题，让学生对这些问题进行思考解答，教师进行积极引导，将重点内容更好地讲述.大问题的设置多采用开放性问题，能够留给学生更多的思考空间，让学生了解到数学的本质，促使学生形成良......
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人教版四下第八单元《数学广角》，主要通过三个例题教学植树问题的几种形式：主要有两端都栽的，两端都不栽的，封闭图形中的植树问题三个例题，并围绕三类例题安排了一些基本练习和变式练习。可通过几个课时的教学，我发现大部分......
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北宋出了很多名相，文彦博无疑是其中最有特点的一个。他为官70年，出将入相50年之久，堪称朝堂上的常青树、官场上的不倒翁。创造这样的奇迹，一方面是因为他出色的才能，另一方面则是因为他过人的修养。北宋皇祐三年（1051年），殿中......
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《倍数和因数》这一内容与原来教材比有了很大的不同，我们看看下面的倍数和因数教学随笔吧！倍数和因数教学随笔老教材中是先建立整除的概念，再在此基础上认识因数倍数，而现在是在未认识整除的情况下直接认识倍数和因数的。......
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1、明明写作业，写语文作业用去规定时间的一半，写数学作业用去剩下时间的一半，最后剩5分钟读书，明明完成全部作业一共用多长时间?2、10、20、30、40、……这个数列的第90项是()。3、有10把锁的钥匙搞乱了，为了使每把锁都配......
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子曰：益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——《论语·季氏》南先生说，世间每个人都需要朋友，朋友有益友与损友之分。友直、友谅、友多闻，都是对自身修养有益的朋友。友直，是讲直......
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或美的平庸，或奔放到狂野，哪款车才真正会挑动人们内心购买的欲望呢？决策者自有高见。数年前的某一段时间，美国街头到处可见一批年轻人手拿调查问卷，让来来往往的过路人为两款车型打分。大家看到，问卷上的A款车型柔美温和，B款......
