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  • 历史课散文随笔 历史课散文随笔1喏,期中考试成绩下来了,我们班的历史拿了第一。他们不会告诉你们班拿到了第几,但你只要将你们班的平均分和其他班一比较就明白了。我对历史的到第一感到快乐又失望,因为这表示我得持续了。说到历史,我务必......

  • 历史课的开场白 这个学期的历史课开课之前,老师从班里选了一半学生,每天课间的时候,去他的办公室看一样东西。星期四这天,历史课上,老师走进教室的时候,手里捧着一个大玻璃碗。他先把之前选出的一半学生叫上讲台,那些学生对着玻璃碗里的东西......

  • 微历史,历史大人物 李鸿章的母亲一生养育了八个子女。当时生活十分窘迫,李鸿章的父亲李文安一筹莫展,时而写诗发牢骚:难得多累怨丁添,烦碎高堂问米盐。李母知道后,瞪着眼说:我教孩子们发奋读书,日后都成为栋梁之材,还怕什么穷困?李鸿章之父李文安......

  • 历史与社会评课稿 历史与社会评课稿1有幸听了白植银老师《美国政治的心脏——华盛顿》一课,我感触很深。白老师基本功非常扎实,教态自然,上课态度幽默、亲切,做他的学生听他的课是一种享受,让学生在不知不觉中学到了很多的知识。整节课做到......

  • 历史课堂上的幽默 历史课堂上的幽默◇什么是赤壁之战?◇学生:老师,什么是赤壁之战?老师:赤臂嘛,就是光着膀子,赤壁之战自然就是光着膀子打仗了。◇武侠迷◇高二那年考历史,有一道题目是:阿拉伯第一部药学巨著是?一个同学后来得了0分,据说是因为他......

  • 历史与社会评课稿(9篇) 历史与社会评课稿1看了周老师的这节展示课的视频,有很多的感触。这是七年级下册《历史与社会》的第一节课,在实际上课的过程中,我们总是觉得七年级下册的《历史与社会》课程比较难上,比较枯燥,而且很难体现学科的特色。但......

  • 历史与社会评课稿9篇 历史与社会评课稿1王**老师上的公开课《耕海牧渔》给我留下了深刻印象:印象一:情景导入,引人入胜,点题恰当。王老师用国宴菜单三张图片导入,设问:从国宴菜单反映了该国的什么特色?――以鱼为主;接着展示地图让学生指出该国是......

  • 有关历史的生活感悟美文:历史的判断 编者按:《历史的判断》一文从电影《寻梦环游记》引入,作者觉得有一种历史失落感,因为我们的生活中总是少了那么一点历史的厚重。下面我们一起来看看作者对于生活历史的观点吧!前几天带儿子去看《寻梦环游记》动画片电影,儿......

  • 提升历史教学课堂的感悟 如何增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动,从而实施有效教学,就成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。今天本站小编整理了历史教学课堂的提升方法,希望对你有帮助。提升历史教学课堂的......

  • 历史与社会评课稿集合9篇 历史与社会评课稿1有幸听了白植银老师《美国政治的心脏——华盛顿》一课,我感触很深。白老师基本功非常扎实,教态自然,上课态度幽默、亲切,做他的学生听他的课是一种享受,让学生在不知不觉中学到了很多的知识。整节课做到......

  • 历史与社会思品备课组总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的历史与社会思品备课组总结,希望对......

  • 历史与社会评课稿合集9篇 历史与社会评课稿1吴老师本堂《草原人家》一课,许多地方值得我学习。第一、本堂课吴老师有四次让学生朗读,有个体的读,也有齐读;有重点知识板块的读,也有补充材料的读。通过朗读的方式不仅可以加深学生对知识的记忆,也丰富......

  • 《社会历史的主体》说课稿范文 我说课的课题是《社会历史的主体》今天我将从教材分析、教学目标、教学重点、难点、教法与学法分析、教学过程六方面对本框教学进行说明。首先,教材分析,即本课的教学地位和作用《社会历史的主体》是人教版普通高中课程......

  • 人教版高中历史选修1第四单元第1课社会危机四伏和庆历新政练习 一、单选题《宋史·食货志》载:“(北宋)势官富姓,占田无限,兼并冒伪,习以成俗,重禁莫能止焉。”造成上述现象出现的主要原因是()A.宋初冗官,吏治腐败B.战事不断,农民破产C.巩固政权,不抑兼并D.佛教寺院强占民田《宋代官职大辞典》......

  • 七年级历史与社会《草原人家》评课稿 吴老师本堂《草原人家》一课,许多地方值得我学习。第一、本堂课吴老师有四次让学生朗读,有个体的读,也有齐读;有重点知识板块的读,也有补充材料的读。通过朗读的方式不仅可以加深学生对知识的记忆,也丰富了教学的手段。第二......

  • 七年级历史与社会《耕海牧渔》评课稿 王**老师上的公开课《耕海牧渔》给我留下了深刻印象:印象一:情景导入,引人入胜,点题恰当。王老师用国宴菜单三张图片导入,设问:从国宴菜单反映了该国的什么特色???以鱼为主;接着展示地图让学生指出该国是日本,让学生对照地图描......

  • 九年级历史对社会主义道路探索说课稿 在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的九年级历史对社会主义道路探索说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对......

  • 历史学科素养初中历史学科的国培学习感悟 在学习、工作乃至生活中,总有一些事或人让我们感触颇深,这时候,就可以把这些感悟都记录下来,让自己铭记于心。但是,感悟的文章要怎么写呢?下面是小编精心整理的历史学科素养初中历史学科的国培学习感悟,仅供参考,希望能够帮助......

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  • 提升历史教学课堂的感悟(通用15篇) 提升历史教学课堂的感悟篇1着基础教育课程改革的不断深入,教学的有效性问题被教育界渐渐提上日程。新课程改革对历史教师提出了前所未有的新要求和挑战,如何以高质量教学迎接挑战,是每一位教师面临的共同问题,我们地区现......

  • 八年级历史《社会生活的变化》听课反思 12月16日星期五第二节在初二。三班听了薛老师的一节课,她讲的是20课《社会生活的变化》。这节课处理的主次分明,重点突出,延伸恰当,前后联系,学生课堂气氛活跃,教学效果很好。第一:做到改讲的一定要讲,讲学生不明白,不知道的'......

  • 历史上的钢琴大师上课如何收费 在钢琴表演艺术史上,诸多演奏大师同时亦是卓有成就的钢琴教育家,他们的教学思想和授课内容一向是艺术史研究者极其感兴趣的课题。但是师从这样的大师学习,学费究竟需要多少,就很少有人論及了。美国经济学家F。谢勒在其著......

  • 历史教育专家叶小兵教授听课随笔 在日复一日的学习、工作生活中,大家一定都接触过随笔吧?随笔,或讲述文化知识,或发表学术观点,或评析世态人情,启人心智,引人深思。什么样的随笔堪称经典呢?以下是小编整理的历史教育专家叶小兵教授听课随笔,希望对大家有所帮助......

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