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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。一介书生，日夜操劳，渴求的是——内心的纯净和丰富！老师——小时侯我仰......
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尊敬的各位领导、老师：大家好！我演讲的题目是(乐为人师)。相信大家都知道孔子的一句名言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我非常喜欢这句名言，因为它表达了我乐为人师的心愿。选择教师，走进这青青田园，我笑了，我不止一次......
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尊敬的老师们：大家好!作为一名新教师，工作快一年了，曾经有过欢乐，有过苦痛，有过辉煌，有过失落，也有过彷徨和无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难!首先，教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬业......
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乐为人师演讲者：陈晓翠春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。一介书生，日夜操劳，渴求的是——内心的纯净和丰......
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。一介书生，日夜操劳，渴求的是——内心的纯净和丰富！老师——小时侯我仰......
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尊敬的各位领导、老师：大家好！我演讲的题目是《乐为人师》。相信大家都知道孔子的一句名言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我非常喜欢这句名言，因为它表达了我乐为人师的心愿。选择教师，走进这青青田园，我笑了，我不止一......
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。一介书生，日夜操劳，渴求的是——内心的纯净和丰富！老师——小时侯我仰......
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。一介书生，日夜操劳，渴求的是——内心的纯净和丰富！老师——小时侯我仰......
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乐为人师演讲者：陈晓翠春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。一介书生，日夜操劳，渴求的是——内心的纯净和丰......
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。一介书生，日夜操劳，渴求的是——内心的纯净和丰富!老师&md......
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快乐是什么？快乐是互相安慰，快乐是彼此沟通。快乐是什么？快乐是学雷锋做好事，快乐是为人民去服务。快乐是什么？快乐是一些夸奖，快乐是一些教育。快乐是什么？快乐是有一个温馨的家，快乐是幸福美满的生活。快乐是什么？快乐是一种......
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1、因为知足所以拥有的更多，因为乐观所以快乐很简单。2、我抵得住孤单和寂寞，却往往抵不住身边人对我们的沉默。3、智者把放下当前进，愚者把放下当绝望---你能放下多少，幸福就有多少。4、我们不需要把生活弄得复杂，因为它......
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已经渐渐的失去了你的消息，用各种方法都不能再知道你此刻的消息，因为每条能靠近你的路都已经被你封死，我不知道该用什么继续寻找你的气息。大雪突然而至，这是今年我在家乡见到的第一场雪，它来的很突然让我想起了潍坊，想起了......
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每个班级的自主性游戏中，总有一个与建构相关的活动区域。在“可爱的小动物”这一主题中，我们将建构区域命名为“乐乐动物园”，并将收集来的一些动物玩具放在“乐乐动物园”内，鼓励孩子们为小动物造房子。可不知为什么，孩子......
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因爱坠入音乐吴虹飞出生在广西的侗族人家，一个被称作诗歌的海洋的地方，那里人人都会唱歌。有着音乐天赋的她四岁就会识谱，还能自己编曲调来哼。很小的时候，父母就离开了家乡，在国营工厂里当工人，她是在汉人地区长大的。高中......
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不要在感情上花无谓力气和自己角力，和别人纠缠的好理由之一：爱情的投资报酬率常等于零，但学来的东西可能是终身技能。爱是诡诈的东西，像抓鳗鱼，你花全部力气，反而会让它溜走；像新鲜的鸡蛋，你下手太重，它忽然会碎了。没什么道理......
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全心全意为人民服务是我党的优良传统，也是我党的宗旨。党章第一章第二条明确提出“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生”。坚持四项基本原则中的一条就是“坚持全心全意为......
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6月党员转正思想汇报：助人为乐，为人民服务全心全意为人民服务是我党的优良传统，也是我党的宗旨。党章第一章第二条明确提出“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生”。坚持四......
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活着不是为了生气,而是为了快乐如果你问一个人，你活着是为了什么？有人会说快乐，有的人是幸福，有的人是成功……但肯定没有一个人会说自己活着是为了生气的。没有谁喜欢有事儿没事儿生气玩儿的，但很多人却有事......
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助人为乐当人们寻找快乐的源泉，不难发现帮助别人是件快乐的事情。其实，助人为乐是的一大美德。人们在帮助别人的同时，也帮助了自己，或者说从上了自己，使自己也得到了快乐。有证据表明，无私的行为能够增加人们的快乐。有这样......
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烦恼，是因为欲望没有尽头；快乐，是因为懂得见好就收；失败，是因为选错了方向；成功，是因为跟随着梦想；痛苦，是因为受不了别人的炫耀；幸福，是因为看得到自己的渺小。一辈子，说长不长说短不短，何不让心释然，顺其自然。愿你自得怡然！......
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在從事临终关怀工作时，我从一个年轻人身上学到了一种有效地培养快乐感的工具。我最后一次见到这个年轻人时，他交给我几张纸。他说：我死后，请把这个交给我的爸爸和妈妈。这里列出了所有我们在一起开心和大笑的事。比如那次......
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IPOD时代这个提法缘自英国，指向了当下年轻人的生存状态——没安全感（insecure）、压力大（pressured）、承担过重的税负（overtaxed）及高筑的债务（debt-ridden），合称为IPOD。时代的一致性足以跨越空间的局限。IPOD时代的......
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如果说，学校的文化教育对每个人都极为重要的话，那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多，音乐陶冶了我的情操；文学教会我感悟生活，明辨是非；而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余......
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我要感谢什么？我要感谢我没有烘干机。如果我有，我就会错过清晨提着一篮衣服，到室外呼吸清新空气的狂喜；我会错过晾衣绳上各种衣服排列的壮观景象。每周，我家的晾衣绳上都会挂上大小不同的衣服，就像我把全家一下子都召集在了......
