-
你是个聪明的男孩，每次上课都能积极思考，充分发表自己的独特见解;你的思维有独创性，遇到难题时，你总能柳暗花明又一村;你的数学思维很有潜质，如果能在练习计算题时少一些粗心，多一些细心，你的数学会更上一层楼。你是一个聪明......
-
数学是每位小朋友学习之路上必然会遇到的课题。有的小朋友在其中找到了快乐，有的小朋友在其中却找到了困难。要抓住培养儿童数学思维的黄金期，爸爸妈妈可是小朋友最好的数学启蒙老师呢!让数学变成睡前故事，让数学变成小......
-
好多同学做好数学题后，往往只是检查一下就完事了。而方方却不是这样，她做好数学题后，总对着题又看又想，看能不能再从题中找出问题来。正因为她这样做，她的数学成绩就比别人好。下面举例子给大家说说吧。有一次，老师布置了这......
-
在和孩子一起游戏时，不失时机地给孩子提出问题，会帮助孩子开启数学思维。一问物体有多少孩子建立数字的概念需要首先学习数与物的对应关系。在孩子数数时，要让他指着要数的物体一个一个地按顺序数。这个问题随时都可以问......
-
最近，我拜读了张天孝老先生的《小学新思维数学研究》一书，深深被他的执着精神所感动，被他的数学教学思想所折服。现就以下几个方面谈谈自己的学习体会和心得。设计学习新序列关于学习的序，我第一次是在俞正强老师的讲座中......
-
培养孩子的数学思维应该怎么做，家长们有什么办法吗？下面小编为大家分享如何培养孩子的数学思维吧！用数学游戏锻炼孩子推理能力记得大约是贝贝3岁的时候吧，某天突然坐在爸爸车上开始数数，从1数到10很容易，小家伙的显摆得到了......
-
最近读《数学思维与小学数学》(郑毓信著)，感触颇深。书中讲到：小学数学，特别是低年级数学教学的一个特殊之处：我们应以数学为素材，也即通过具体数学知识的教学帮助学生学会抽象、类比等一般的思维方法，同时又应当帮助学生超......
-
好玩的数学是一本提高数学学习的兴趣书，里面都是一些生活中有趣的数学问题故事。读了好玩的数学后，你都有什么样的感想呢?下面小编为大家整理推荐了好玩的数学读后感，欢迎大家前来参阅。好玩的数学读后感篇一《好玩的数......
-
对于学习数学的人来说，学习方法很重要，但是培养数学思维更重要，数学思维往往是我们做题的最大保障，那么我们该如何培养我们的数学思维呢?下面小编带你一起来了解一下吧!作者|纸盆1、培养思维的灵活性我们最怕的就是思维定......
-
我们有一些启发后，可以记录在心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的小学数学新课标感悟的心得体会（通用15篇），希望能够帮助到大家。小学数学新课标感悟的心得体会1最近，我又认真......
-
在幼儿的日常生活和游戏中，要利用孩子所接触的各种事物，练习思维能力，那么如何培养幼儿的数学思维能力呢，下面一起去了解一下吧！1、培养观察力是幼儿数学思维训练的基础。在兴趣中，玩中学是培养幼儿学数的观察力的一种有效......
-
一、以疑激思，培养思维的深刻性思维的深刻性是指能从数学的感知材料中揭示数形的本质特征，确定它们的内在联系和规律。在数学教学中培养学生思维的深刻性，应该使学生对数学结论不但知其然，还要知其所以然，分析思考问题时，不......
-
一、创造性思维培养面临的困难在应试教育背景下，素质教育这一教学总体目标被无情的忽略了。素质教育就是在教学中培养学生全方面的能力，使学生能够在踏入社会中时能够有更好的能力去适应各种环境。但在传统教育中，教师往......
-
【摘要】新的《数学课程标准》指出：“教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境”，数学源于生活，又应用于生活。在新课程理念下，学生的数学学习应是“生活化”的。“教育只有通过生活......
-
在我们平凡的日常里，我们时常会因某些事或人产生新的想法，好记性不如烂笔头，还是用文字把这些感想都记录下来吧。那么，感悟文章到底要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的数学通用教学感悟随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数学......
-
好多同学做好数学题后，往往只是检查一下就完事了。而方方却不是这样，她做好数学题后，总对着题又看又想，看能不能再从题中找出问题来。正因为她这样做，她的数学成绩就比别人好。下面举例子给大家说说吧。有一次，老师布置了这......
-
中学生在成长过程中，能力的发展，是由简单到复杂，从具体到抽象循序渐进，从低级水平到高级水平，学生在整个学习过程中所表现出来的好奇心、想象力，那种获得的，运用新知识，新本领成为独立感受事物，独立分析问题，独立解决问题所表现......
-
数学年级教师心得体会感悟篇1一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使......
-
导语：长大之后总是爱说一句话，老师教我的都还给老师了。但那时从这些科目里学到的人生哲理，我却从来没有忘记。1、人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，才猛然发现，你和它是不连......
-
别人以为冬冬这孩子生来就有数学天赋，但我知道，在他小时候我教他从1数到100，他比同龄的孩子学得差。是早期的游戏，让冬冬头脑中的“数学筋”发达起来。我一直认为冬冬数学好是从小玩游戏玩出来的，并庆幸我们在他很小的时候......
-
近日在对幼儿家长进行的一次调查中，发现了一个奇怪的现象：很多家长以为幼儿学习数学就是学习数数和加减运算，而且持这种认识的还不在少数，重新理解幼儿数学教育，大力提倡为思维而教。看来，在许多家长心中，识数会算是第一重要......
-
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的《数学思维养成课》读后感范文，希望能够帮助到大家。今年自己任教二年级，怎样在自己......
-
【内容】：杨老师在执教总复习的第一节课时，就能正确把握了复习课的特点与教学方法，教学设计相当实用，一堂数学复习课的听课有感。尽管知识点繁多，但杨老师设计的教学过程相当清晰有序。在回顾的基础上，师生共同整理和建立知......
-
xx年2月21日。中央教育科学院“思维潜能训练及器具应用”的培训在我校举行，很开心我又能以一名学生的身份来学习未知，于老师重点讲解思维器具的逆向开发，化难为简、打破常规是“玩转”器具的基本思路。杨老师耐心讲解课......
-
1、下雨中午放学的时候，还在下雨，大家都盼着晴天．小明对小英说："已经连续三天下雨了，你说再过36小时会出太阳吗？"小朋友你说呢？2、一本小人书一本小人书共100页，排版时一个铅字只能排一位数字，请你算一下，排这本书的页码共用了......
