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【精华】我成功了六年级作文汇编五篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我成功了六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】我成功了六年级作文汇编五篇

我成功了六年级作文 篇1

成功可以给人带来喜悦、欢乐,可以令人增长见识、积累经验。每个人都体验过成功的滋味,我当然也不例外。那一次漂流便让我体味到成功的感觉真好。这种感觉时时萦绕在我的心头,每当回想起来,总能给我增添无穷的力量。

记得那天,爸爸突然对我说:“我带你去漂流,怎么样?”“漂流?”我以前听说过漂流既刺激又惊险的,不免有点害怕地说:“不是很危险吗?还是不去吧。”爸爸笑着说:“男子汉,怕什么!”我只好硬着头皮答应了。

我们一家人和爸爸的朋友一同乘车前往。时间过得真快,不知不觉中我们就到了漂流的起点。啊,这漂流的装备还挺复杂:安全头盔、救生衣、竹竿……这么多装备,更给漂流蒙上了一层神秘的面纱。我战战兢兢地跨进橡皮艇,人虽然坐下了,可心却犹如十五个吊桶打水——七上八下的。

妈妈见我那害怕的样子,打趣地说:“怎么,往日那勇士跑哪儿去了?”“嘿、嘿”,我苦笑几声又问:“妈妈,你不怕吗?”妈妈正色地说:“你不是学过《登山》这篇课文吗?”我回忆起来了,列宁说过的话仿佛在我耳边回响。“对!男子汉不应该让害怕把自己压倒!”我高声对妈妈说。妈妈微笑着点点头。

这时,我才注意到我们正顺流而下,船行得飞快,风呼呼地往脸上刮。“砰!”皮艇也许与我们一样兴奋,溅起半米高的浪花,把我们淋成了落汤鸡。我的心情轻松多了,便和妈妈一起奋力排水。接着,皮艇悠悠地漂到一片平静的水面。我们来劲了,使出浑身力气,把橡皮艇划得像飞一样。正当我们得意忘形时,来了一个特大的激流。我还没反应过来,皮艇已横搁在一块石头上,又一个涌浪打了过来,橡皮艇似乎要站起来了。我顿时六神无主,差点尖叫起来。这时,列宁登山的情景浮现在我眼前。我的耳边又回响起列宁说过的话。于是,我在心中默默地念着:“别怕,别怕,要坚持住。”过了好一会儿,爸爸费了九牛二虎之力才把皮艇调平稳。

橡皮艇终于靠岸了,我也累得筋疲力尽。但我很高兴,因为我成功了,我终于战胜了自身的胆怯。我还体会到,不管前进的道路上有多少艰难险阻,我们都不能害怕它,要勇敢地去面对,去迎接挑战,锻炼自己的意志。

我成功了六年级作文 篇2

在一个星期六的下午,我早早的起床了。飞快地吃完了早饭,让爷爷带我去外面玩耍。爷爷帮我披上了一件衣服,高高兴兴地带我出门了。

爷爷带着我,来到了一条宽阔的大道上。我们走在路边上,好奇的我老是往左右看。比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。我看见了,又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。爷爷来到楼下,把我的四个轮子的自行车拿了出来,把自行车两边的轮子去掉了。我高兴极了,一屁股坐了上去,双脚开始踩了起来。两脚刚一踏上脚踏板,自行车就扑通一声倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起来。爷爷迅速跑过来,亲切地问道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我问:爷爷,骑两个轮子的自行车可真难呀!有没有好方法呢?爷爷微笑着对我说:骑这个自行车必须认真的练习,不怕吃哭,爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。我听了,不由的害怕起来,可是这是我自己想学的,总不能半途而废吧?于是,我鼓起勇气说爷爷,我不怕,我们练自行车吧!爷爷把自行车推到广场说:我们开始练吧!

我坐在自行车上,让爷爷帮忙把车尾拖着,两脚踩着踏板,心都快跳出来了,还好有爷爷扶着我。我渐渐放松了,开始踩了起来。可是,我还是有点害怕,每骑一会儿,我就会问:爷爷,扶好了吗?爷爷总会说:扶好了。这样就使我不害怕了。不一会儿,爷爷轻轻的放了,我没发觉,后来,我问的时侯,爷爷居然没有回答,我害怕极了,扑通一声,我的自行车又倒了。虽然这一次我没有哭,但我觉得已经没有信心了。爷爷好像看出了我的心思,过来鼓励着我,让我振奋起来,我又开始练了。我手心里冒出了许许多多的汗珠,背上也出了很多汗,可为了学会骑车,我不怕苦不怕摔跤,加强练习,渐渐地,我终于能骑一圈了。

从次,每个星期六,星期天我都要练习骑车。一个月过去了,我已经能骑着去美好家园了。

我收获了成功的喜悦,懂得了只要付出了一份努力,就会有收获。

我成功了六年级作文 篇3

“噢耶,我成功了,我成功了!”我握着放大镜,夺门而出,边走边喊,声音震耳欲聋。

那是一个周末。无聊,如阴天无处不在的雾露,笼罩在我的心头。窗台上架着多年未用的几把放大镜。“咦,老师说放大镜可以点燃东西。反正今天没事,不访试试看。”我心头萌发出一个惊人的念头。

说干就干,我拿起放大镜,取了一团棉花。郑重其事地做起了试验。“要不算了吧,要是试验失败了,可能会误伤自己的。”心里不由得把担忧起来。可一想自己身为男子汉,不能迎难而上,那还算什么男子汉。我又将放大镜对棉花团举了起来,太阳光透过放大镜聚集成一个明亮的光点,正照在棉花团上了。

一分钟过去了,没有着。二分钟过去了,还是没有着起来。突然,棉花团中间出现了一个小黑点,接着又冒起了青烟,我被好奇心趋使着低头去看。忽然一株火苗窜起来了。

“我成功了,噢耶!”

科学实验真有趣,我们一定要勇于探索!

我成功了六年级作文 篇4

这次我数学才考了80芬,我下定决心:下次一定要考90 分以上。我努力学习,上课认真听讲,认真完成家庭作业。又一次数学测验,我做着的时候非常认真,觉得非常简单,心想:这次一定能考90分以上的。交了卷子以后,我十分开心,因为我觉得这一次一定能考出好成绩,老师一定会表扬我的。

想着想着,便上课了,上课了心里还美滋滋的。可是,天有不测风云呀。

第二天,老师发下卷子,我才考了86分,比我的目标少4分,因为不服气,所以大发雷霆门头睡起觉来。这天中午,老师又发卷子给我们考,我吸取了上次的教训,心里不再骄傲,一心放在考试上。可是,这样也不行,若是这样,心里总会浮现出:这个题怎么做呀?所以应该放松一点。老师刚收完卷子走出教室,有的同学就乐翻天了,我却不同,镇定自若,一副紧张的样子。

卷子发下来以后,有的同学欢呼雀跃,有的同学哀声叹息,我心想:天无绝人之路呀。之所以我会这样想,是因为我这次考了96分。这次我成功了。还有一次,爸爸妈妈都不在家,我身上也没有零花钱,又没有地方吃饭。于是,我绞尽脑汁地想,终于想出了办法: 自己试着做饭吃。说到做到,一诺千金。我拿来了土豆,挑选了几个削了皮,然后把它们放到盆里泡着。接着,拿来了鸡蛋,把它们打碎一个一个地倒进锅里炸成荷包蛋。心想:好像还缺点儿什么?我冥思苦想了半天,终于想到了关键,原来还缺一点淡菜和米饭。

我把白菜和苦菜混合到一起煮,这样煮出来的'菜比较好吃,汤也很好喝。又去淘半碗米煮着,因为只有我一个人,吃不了多少,冷饭蒸了也不好吃。过了整整45分钟,在我锲而不舍的努力下,终于可以吃饭了。我把各种各样的菜舀起来,香味迷人,我心里高兴极了,因为我又成功了。

我成功了六年级作文 篇5

每个人都有过成功,成功,让我们欢乐,让我们欣喜,让我们增长了知识,也让我们深刻的了解到:要想成功,就必须付出汗水。我就有过这样一次经历。

那是暑假的一天,妈妈问我一道关于路程的奥林匹克数学题怎么做。天哪!妈妈都不会做的题,我怎么可能会做呢?不过妈妈非要让我试试看,我也没办法,只好硬着头皮做了。我看着这道题,题目足足就有六行。唉,怪不得妈妈做不出来呢。

我把题目看了一遍又一遍,我想我看的遍数不能说有一百遍,但至少也有几十遍了。唉,无能为力呀。这是我突然想到看是看不出来的,我应该拿笔算算。于是,我拿着笔在演草纸上演算了一遍又一遍。我绞尽脑汁冥思苦想的算了半个多小时,却一点儿收获也没有,我感觉我的脑细胞因为算这道题而坏死了一大半。苦恼啊!哼,不算了不算了,反正也算不出来,还不是白费力气。正准备不算了,却想起妈妈以前说过的话——不经历风雨怎能见彩虹?好吧。还是算算吧,即使只有千万分之一的希望,也是有机会算出来的吗。

想到这里,我又有了勇气。我就不信世界上还有我攻不破的题。我认真的把这道题和例题做了对比,又照着例题画了一个线段图,一画线段图,我的思路立刻清晰了——这一段表示的是甲走的路,那一段是。做出来了做出来了!我简直要高兴疯了。妈妈也闻声赶来。“哦,做出来了?给我讲讲吧。”于是,我便热心的当起了妈妈的小老师,认真的讲了起来。

我成功了,成功了,真的成功了!我真高兴啊。我仿佛看到——在一阵暴风骤雨过后,天空中那七彩的虹。

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