关于我成功了六年级作文300字合集7篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我成功了六年级作文300字7篇，欢迎大家分享。

我成功了六年级作文300字 篇1

成功能给人带来喜悦，使人振奋，让人不断的奋发努力，去争取更大更多的成功。我忘不了去年学校的一次技能比赛。

去年学校举行的那次技能比赛，有一项叫“夹溜子”，还有奖品呢。我觉得很好玩，我就参加了这个比赛。可是比赛一开始，问题就出现了，溜子很滑，我拿着筷子怎么夹也夹不住。就算碰巧夹住刚往上一提，溜子就会滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夹呀夹，可夹的越快溜子就掉的越快。眼看其他同学已经夹了很多溜子了，我一个也没夹住，我很着急心想：我要输了得不到奖品是小事，那多难堪呀!我一直没放弃，不停的夹呀夹，边夹边想办法。可我绞尽脑汁，却一个办法也想不出来。正当我思考问题的时候，我一不注意，筷子交叉时居然有一个溜子被夹住了，我把筷子拿起来，溜子没有掉下来。我顿时心里很高兴，心想：要是一直按着这种方法做下去那我肯定会夹很多的。于是我很快采用这个方法，一个个溜子被我轻松的夹了起来。我很快超过周围的同学，比赛结束我果然夹的最多，得了第一名。我拿着奖品高兴地蹦呀跳呀，兴奋的心情简直无法形容。

我成功了!通过这次夹溜子比赛，我明白了一个道理：事上无难事，只怕有心人。只要肯动脑筋思考，没有解决不了的困难。

我成功了六年级作文300字 篇2

在生活中，每个人在成功前都会经历N次失败，有些人在失败中退缩了，而有的人则坚持到了成功的那一刻。

前天，我奶家要包饺子，当我的妈妈拿着一盆面要和面时，我出于好奇，便想自己试一试，久根据我的妈妈的指导开始和面，先拿一舀水一边往面里慢慢倒，一边用筷子搅。当一舀水倒进去后，我的妈妈给我讲了和面的方法及技巧后，我便开始上手了。我和面时，用手一顿乱搅，我的妈妈看到后，对我说这样是不对的，并亲自做了示范，只见不一会儿，盆里就出现一个小布置了。我学着我的妈妈的样子使劲地和着，面团是越来越大了，可是我的手也快成面团了，我便想型点水洗手，我的妈妈看见了说：“你的方法肯定不对，否则手上不会这么我面。”于是她又做了次示范，我仔细地看着，发现了一些刚才没做到的细节动作。我又重新开始了，我一丝不苟地和着，过了一会儿，我手上的面竟然没了！我又接着和，盆里的耐烦已全部被我和成了一个大面团，听我的妈妈说多和几下面就会更好一点，我就开始和来和去……最后面团基本成圆形了。

当我的妈妈看见后说：“哎呀，这面和的可真好呀！”我心里美滋滋的。

我成功了六年级作文300字 篇3

小时候，我想要一个铁甲小宝玩具，便缠着爸爸给我买，爸爸忍不住我的软磨硬泡，终于开腔了，他说：“你想买玩具，必须做对一道智力题。”“行！一言为定！”

爸爸问：“三只兔子生儿子，每只生三只，生下的每只又生三只，就这样生了十代，问共有兔子多少只？”我沉思片刻后，赶忙拿起笔来算，可是一连算了几十遍，也没有算出结果来，这下可糟了，眼看愿望就要泡汤了……

我正在冥思苦想，突然有了思路。前些日子，电视里不是放了一道“三个人每人生三个儿子，生下的每人又生三个，就这样生了百代后，共有多少人？”的难题吗？难道我就不能用画图的方法解答爸爸的那道题吗？于是，我画出部分图形，找出规律，终于攻克了这道难题。

下午，爸爸从外面回来时，我高兴的把结果告诉他，爸爸大吃一惊：“你是怎么算出来的？”我神秘地说：“我用了一个妙办法呢！”我得意地把计算方法一五一十地讲给爸爸听，爸爸听后笑眯眯的点头认输了。

我终于靠自己的努力如愿以偿的得到了铁甲小宝中布达的玩具。

我成功了六年级作文300字 篇4

我成功了，我终于成功了。每一个人，都有自己人生的经历。

在我读六年级的时候，我们学校举行了一次朗诵比赛。事情是这样的。比赛的前两个星期，老师跟我们说：“最近学校说要举行朗诵比赛，朗诵的好的同学还有奖品。”我们一听到这话，个个精神饱满，好像能一口气把所有的诗都背完似的。可是，老师又说：“虽是朗诵比赛。实际上是背诵比赛。”我们一个个从精神饱满，变成一个泻了气的皮球。

“对了，这诗有三十几首，你们一会儿每人准备一个本子，等一下开始抄诗词。抄完了就背。”班主任不知从哪儿窜出来了。吓得我们魂飞魄散。

我在心里想：“只有两个星期了，我得赶快抄，抄完了再背。”不一会儿，我就抄了五首。我一边抄，一边记，终于，在比赛的前两天，我差不多已经全部背得了，只是不很熟，所以在这两天里，我只要是有时间，就坐在教室里读呀，背呀，一直读到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。

功夫不负有心人。我在比赛中获得了三等奖，虽然只是一个三等奖，但在这样短的时间里，对我来说已经非常不错了。

其实，只要用心，无论什么事情，你都会成功。

我成功了六年级作文300字 篇5

我有一个小伙伴，他叫朱小林，是我的邻居，他的学习成绩很不好，而我的学习成绩比较好，于是，我决定帮他提高学习成绩。

一天，我来到小林家，小林请我进去坐。我进去了刚坐下就对小林说：“小林，你想不想把你的学习成绩提高？”“想呀！”“那我帮你吧，好不好呀？”小林连忙说：“谢谢你！”他刚说完，就把书拿了出来。“我们先复习语文吧。”“好吧！”说着，小林就拿起了语文书。“我们先复习第一课的课文吧！”说完，我就拿起语文书带他读课文。有好几次我都读得很疲倦了，可我一看小林，见他还是那么地认真，丝毫没有厌倦的'样子。我受了他的感染，又打起精神，继续带他读课文。过了几天后，小林对课文已经很熟练了。于是，我又帮他复习英语、数学……功夫不负有心人，小林的学习成绩终于提高了，还有几次考试各科都名列前茅呢。

我终于成功帮助小林提高了学习成绩。

我成功了六年级作文300字 篇6

在一个阳光明媚的周2上午，我和往常一样去上科学课。

刚进教室就对我们说“今天咱们作实验。”同学听到这一消息，特别高兴，我也不例外。老师开始发材料：一块湿布、一个酒精灯和一跟火柴、一个火柴盒。我当时惊呆了，心想：在家也没用过火柴，一般都用打火机。我在心里直犯嘀咕。老师先做了一遍示范，把酒精灯摆在正中央，拿掉灯帽，再从火柴盒里拿出一根火柴，迅速地从火柴盒边的粼划了一下就着了，我在心中为老师叫好，我又想老师为什么能一下划着了呢，而且速度快，也没烧到手，这是为什么呢？我左思右想，终于想出了：老师熟练了划火柴，那么熟练。我小心翼翼地把酒精灯帽拿下来，放稳。从火柴盒里把火柴拿出来，心里不断为自己加油，可是，这火柴偏偏跟我开了个玩笑，刚一划就折了。我本意为老师拿我没办法，就不让我再点火柴了呢，但老师像变魔术一样又拿出了一根火柴。我只好无奈地再点一次，这一次我也像老师一样，又快、又准第缓火柴，这次真的着了，我赶快点上去高兴地叫着。这种成功的喜悦别人是体会不到的，因为我是从失败中成功的。

“世上无难事，只怕有心人。我终于明白了，这次的实验我不但克服了我对火的恐惧，也体验了实验的成功与好成绩。

我成功了六年级作文300字 篇7

我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。

当然啰！我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。

古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。

我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“ 人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。

真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前芧。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。