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有关人生感悟作文4篇

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在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的人生感悟作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关人生感悟作文4篇

人生感悟作文 篇1

早上去打球,原来的几个球友都不在,只好和他掷一会儿散蓝。

我不太认识他,不知道人家姓甚名谁,也不好意思冒昧询问。不过,闲聊还是很投机的。

我看他和我年纪相仿,一问,吓我一跳。整整比我大九岁,儿子今年都要上大学了。

他怎么看都不像那么老的人,体型一点没变,动作敏捷,身手矫健。

攀谈中,我了解到,他在银行上班;他学过三年武术,当过两年兵,上过三年脱产大专;他曾经参加郏县运动会,用最原始的双脚箭步跳,跳出了1.62米的好成绩;他1.72米的身高,年轻的时候可以双手挂住篮筐……那年考大学,他考了全校第一名,语文、历史、地理全优,数学考了0分,所以只能走大专;他现在还记得当年的考试题目,还能背诵课本上的名篇……

回家的路上,我想到两件事:

第一件是我国教育的过去和现在。

应该说,我国的教育在快速发展,“应试教育”向“素质教育”转轨也转了这么多年了,成绩还是很显著的。但我总感到,有些方面,我们在倒退。比如体育工作,比如音乐方面……那时的人,多才多艺的大有人在,似乎吹拉弹唱,谁都能来几下,篮球、乒乓球打得好着呢!

当前的教育,最大的问题就是“急功近利”。因为“功利心”,“素质教育”喊的惊天动地,应试教育抓得扎扎实实。怎么考就怎么教,考什么就教什么,“填鸭教学”、“题海战术”不是在颓废,而是越来越发扬光大。上有政策,下有对策,就有能人,把开卷考试检测素质,变成“死记硬背”“包打天下”。铺天盖地的复习资料,模拟考题,实际上,是当前教育改革最大的绊脚石。

教育要学习有用的知识。这些老师们都懂。

所以,在课堂上。很多老师尊重学生个性,容忍一题多解,允许不同意见,鼓励学生创造性思维。但是,到了作业环节,到了练习环节,老师开始要求统一答案,规范答案。一个标准答案,成了师生的“紧箍咒”。

学习本来是在学生大脑树上结果,要归纳知识,要梳理知识。有识之士一直在强调,要重视课本的原知识,要重视根据脑科学学习。但是,一个考试,把教育引进了误区,毕竟“题海战术”是提高考试成绩最有效地办法。

于是,一个怪现象出现了:铺天盖地的习题,堵塞了学生的大脑,麻木了学生的神经。“学而不思则罔,思而不学则殆。”孩子们天天被埋在习题堆里,不胜其烦,死记硬背,难怪很多人说,教育把孩子教傻了。

第二件事是什么是一个人一生最重要的?

毫无疑问,幸福人生应该建立在健康之上。

事业再大,没有好身体,天天被病痛折磨,能幸福吗?

财产再多,没有好身体,食不甘味,夜不能寐,幸福吗?

健康这东西,拥有的时候不觉得珍贵,一旦失去,就后悔不及。钱可以买来一切,但是买不来健康。

所以,无论是生命在于运动也好,生命在于静止也罢,人都要重视养生。

生命在于运动。所以我们要形成经常锻炼的习惯,一个人要选择一项自己喜欢运动方式,然后,开开心心坚持。

生命在于静止。所以要修身养性,养成宽容、豁达、平和的心态。高高兴兴力争上游,保持积极心态,重追求的过程,和和气气知足常乐,保持平常心态,随遇而安,轻事情的结果。

人生感悟作文 篇2

天水,在天地间孕育,是天地之灵,万物之根。

水,灌出古老而博大精深的“东方文化”。从古至今,它的魅力经历了沧桑变幻,江山更替,人事代谢,流淌出一条中华民族独有而精妙的历史文化。中国历代圣贤文豪常与水有一种不解之缘。浩瀚的典籍中有许多他们曾经咏水的散文,有的深刻机警,有的柔美清隽。

二千多年前,孔夫子站在河边,看到滔滔流水,想到时光如流水,一去不复返,往日难再及。不禁感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”老子亦曾云:“上善若水。”不错地,水清滋万物而不与万物相争,有功于万物而甘心处于低位。它能挟沙卷石,穿空裂岸,可万物无法将它击碎。或许这就是老子对水衷爱的原因。

水中哲理深刻而朴实,也像它的口感一样,清淡微凉衷略带几丝甘意。虽然不似茶之品、酒之饮,但却以独有的滋味漫妙流入人生。水有千钟柔情,缠缠绵绵,滋养万物,洗濯尘心;水有万里豪情,浩浩荡荡,奔流天地。

江山易改,博才多情的李后主不识干戈,最终仓皇辞庙,由南唐国君沦为宋朝臣掳。在风冷月明中他回首故国,不忍哀叹:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这水之愁写尽了千古幽怨,唱响了一曲亡国之音。此般凄恻,怎不令人惆怅呢?

想当年东坡居士来游赤壁,联想到三国时期的鏖战。一望眼前那恢宏气伟的景色,那滚滚的长江水。在极为广阔而悠远的时空背景下,不禁高唱:“大江东去浪淘尽、千古风流人物。”如此多娇的锦绣山河,经历多少风雨洗礼,代代英雄倍出,词人豪情若惊虹,却壮志难酬,不由慨叹:“人生如梦,一尊还酹江月。”长江之水汪洋恣肆,真有一种英雄淘沙之感。

诗圣杜少陵重阳登高,在高天急风下,在白沙清渚旁,想到自己流落漂泊,如今年迈身孤,而国难家愁不离己心,抒写出“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”暗露出韶光易逝,壮志难酬的忧怆。水之意回旋顿挫,悲凉沉郁,令人感慨万千。

水孕育了万物,也体现了不同的人生含义,惟有多彩的人生,方得完美解读。无论是李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复还”的人生感慨,还是秦观“便作春江都是泪,流不尽,许多愁”的离愁别恨,无不体现出水的千姿百态,即“水文化”对几何人生的解读。不只是笔下天地宽,更是水中乾坤大。

人间水,水中意,千古悠悠。

人生感悟作文 篇3

年青人,气志非凡,如晨曦的朝阳未显露脸方以勃勃生机。年青人,心胸宽阔,如浩瀚的星空融为一丝气体深藏于心。

可是,年青人即使有莫大的强悍与荣耀,即使有气宇轩昂的非凡气势,然后即使再有满腹经纶的学识,也敌可是时光的'埋没。年华定能消磨他的青春与意志,让他的容光与锋芒在历史的翻折中,渐渐暗淡。

窗前的枫树,变红了。这是在秋天。一阵夹杂况味的凄风吹拂着枫树。枫叶纷纷扬扬的落了下来。我似乎觉得枫树正在枯萎,从前一年的那一片欣欣向荣的景象,到今年,真让我吃惊。让我更加深了鲁迅说的“浪费别人的时光,就等于谋财害命”。本来是件不大的事情,偏偏我又是感性的人,落叶归根的道理我不是不明白的,可时光的消磨是可怕的,这正是我深思的。这点儿深思的精神我是感动的。因为牛顿也是对着砸了自我头的苹果树,才发现万有引力的。性质一样的。对象也一样,只可是时光他比我早几百年。

时光能够让东西变成古董,也能够让东西变成碎土。

青春10年,即使能够再长些,也不能不被历史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。然后衰老就衰老吧,就这样衰老下去。哎,我说真话,我每次似乎都用消沉的态度来看问题。这都归功于那些我看过的消沉性的散文罢了。真的,我还没有思考到以后,如果就这样悠闲地过着每一天,那么“生于忧患,死于安乐”的古训,大概是对于我的最好讽刺。卖弄着、挣扎在时光的边缘,青春可能走远了。

10年,如“弹指一挥间”而已,没有留下任何痕迹。如昨日晚下的暴雨,然后今日早出温晴一般,安宁平静。10年拿来了我入学的见证。10年,我已没有这样的10年。

我抱怨着,我发怒着,我衰老着,我想告诉青春年华,我想告诉时光老人,然后我想唤回那熟悉而又陌生的10年。可是时光老人的沉默,青春年华的叹息巳打破了我昔日的怀念。

10年,我人生路上巳缺少了一个没有好处的10年。

感悟年华,如果你正在为缺少昨日的完美回忆而发愁时,不如迎接每一个有好处的明日吧!

人生感悟作文 篇4

人生是如此短暂,人生是如此精彩,人生是如此悲哀,人生是如此多姿多彩!

人生在世时间就那么短短几天,人生在世必定要经历酸甜苦辣,悲欢离合!

人生可以是光明的,快乐的;也可以是黑暗的,伤心的;那就要看你怎么走!

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