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【精选】初三感悟作文集合10篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的初三感悟作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初三感悟作文集合10篇

初三感悟作文 篇1

辽阔大地,无垠天空,在这神圣之间,有一种东西近在咫尺,却又远在天边;它没有形体,永存于心间,只有拥有一颗淡然明亮的心的人,才能看到它,感受到它,领悟到它。

要得到它并不难,但有人终其一生也无法触碰到它。

当你在各种比赛中拿到名次的时候;当你的付出得到回报的时候;当你成就一番丰功伟业的时候……它便会出现在你的眼前。然而其实不需要那么多:当你听到别人一声亲切的问候;当你与多年不见的好友碰面;甚至是受过你帮助的人给你投来一个感激的眼神……这些,都能使它洋溢在你心间久久不去。

是的,它,就是快乐――所有人钟其一生都在寻找和回味的东西。

上帝很公平,他把快乐分成等份,无论尊贵贫贱,智慧愚蠢,健康残缺,男、女、老、少都会拥有相等的量,只要你能领悟快乐的真理,它将永会伴随你一生,它永远一视同仁。

快乐,其实就是一种满足,一份淡然乐观与事无争的心。只要你融入了这个世界,美好地看待每一个事情,全身心地融入在内,无论成败,你都会真真切切地感受到快乐。

快乐,就这么简单。

在忙碌了一天之后,给自己一杯清茶放松,躺在花园的躺椅上闭目,接受下午慵懒的阳光的洗礼,忘记繁城的喧嚣,无声间,满足和快乐就会充斥你的身心;无事闲在家里,随手翻出了以前的玩具、旧照,哼起了以前唱过的歌谣,快乐,就会在不知不觉间爬上你的嘴角。

快乐,是一种心灵的充实,是一份灵魂的宁静,是一片蔚蓝的天空。

然而随着社会脚步的加快,这一份心境渐渐被人遗忘。现代人皱眉的多了,微笑的少了。就是在遇到困难时,大多数人都是双眉一蹙,而非嘴角一扬,孰不知这时快乐积极的心态会给自己带来更多的生机。

要记住,快乐这种心境永会站在一个固定的点上,与你,总是保持着一个不变的距离,这时候,是离它更近一步或是更远一步,取决与你的意识。别指望让快乐找到你,那样你一辈子都无法拥有快乐。

“告诉你,快乐就是那么容易的东西。Don’t worry Be happy!”

初三感悟作文 篇2

我童年的记忆像是个小匣子,里面装满了零碎的记忆。依稀记得小时候,爸爸对我很严格,离我心目中的好爸爸总是差了一大截。

记得四岁那年,我要上幼儿园了,可严厉的爸爸总是蛮横地对我说:“你要学会自立!自己去!不许让别人送你!”当我还在妈妈怀里死缠烂拽的时候,被爸爸有力的双手“送”出了家门。我只好一边哭一边走着去幼儿园。可我不知道,背后总是有一双眼睛盯着我,直到目送我到幼儿园时才消失。

那是小考前的一个夜晚,我躺在床上,睡意全无,听着窗外昆虫们的奏鸣,心更是被搅得混乱不堪。这时,父亲轻轻地推开了门,坐在我床边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你很严厉?”我点了点头。

父亲意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧,故事的题目是《根株与墨子》,根株是一代宗师墨子的学生,墨子对根株十分严格……”父亲讲完,沉默了,但这却在我的心中烙下重重一印。

忽然,手背一阵凉意袭遍我的全身。啊!那是父亲的眼泪啊!两颗看似冰冷实际温暖的眼泪,化解了我与父亲7年来的隔阂。我扑上去,拥住了爸爸,眼泪不由自主地争眶而出。

那个安静而祥和的夜晚,我明白了许多,成长了许多,是沟通化解了我于父亲的隔阂,是沟通架起了我与父亲之间亲情的桥梁!

而现在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看见父亲严厉要求我时的身影,父亲提出的每一点,我都会照做。严厉,也是亲情的一种。我总能梦见我缓缓走过亲情的桥梁,走向满是亲情的彼岸,而我看见,父亲正站在岸边,微笑地向我招手。

初三感悟作文 篇3

一个深秋的傍晚,我独自坐在回家的公交车上。

“这个字怎么读?”一个纤细的声音跃入我的耳朵里。我循声看去,原来是前排的一个可爱的小妹妹,正眨着两只水灵灵的'大眼睛,指着一个她不认识的字问妈妈。坐在旁边的妈妈看着女儿用手指着的地方,回答说:“这个字读爱。”“爱”女孩重复着妈妈的读音,不解地问,“那什么是爱呢?”妈妈想了想说:“妈妈喜欢你,就是一种平凡而深切的爱;老师喜欢你,也是一种爱,一种关心一种教导的爱。”小女孩点了点头又问:“那我喜欢妈妈喜欢老师是不是也是一种爱呢?”“当然是”。妈妈说:“你喜欢妈妈是一种真诚永恒的爱,喜欢老师是一种尊敬感激的爱。这些全是爱,会令人温暖,令人快乐。”

夕阳的余晖映在她们母女身上,把母亲映衬得那样慈祥,把女孩映衬得那样幸福,也把她们母女之间的爱映衬的那样真挚……

初三感悟作文 篇4

我家房子最重要的一部分,是卧室旁一间狭长而明亮的书房,这便是我的蜗居。书房里有五个大书架,书架上摆满了各种各样的书。涂上清漆的实木做成的书架,充满着树木的自然气息。买书是一种乐趣,而看书更是一种乐趣。

我喜欢看书。在我的闲暇时间,我翻阅着自己所珍爱的书叶,开始一次次令人振奋的文化之旅。每一排文字,每一行诗句,在我冥想的溪流中流淌,给我的旅途留下深深的印迹。

每一天的清晨都清新怡人,令我头脑清醒,这是令我思考人生,生怕虚度光阴的时刻。我把无数的清晨献给了书籍,并乐此不疲。在我的生活中,阅读成了富有诗意的乐事。一位哲人说过,“你无法用言语表达的,也许在别处就可以找到。”我觉得这话不错,因为我自己就有过这样的体验。一缕阳光透过窗户在书叶上移行,能令我兴奋不已,我甚至认为自己是在梭罗那瓦尔登式的小屋里,苦磨心智。

蜗居在书房里,我抚摩着散发出人生智慧的书叶,咀嚼着精致的文字,就像观察树木抽芽,凝视它们的叶片像一团绿雾舒展一样,我倍感欣喜。如果功课繁忙,我则在晚上就寝前进行阅读,半个小时就能极大地满足我的渴求,每晚如此。家门前的河畔上,夜里偶尔路过的行人,望着窗户透出的亮光,也许会以为是黎明前的晨星,那样的遥远,琢磨不定。

时间缓缓向前推移,不知过了多久,也许只是短短两年的时光。一个春日的清晨,我和窗边的一盆兰花同时苏醒,一如往常翻阅着书卷。忽然我的头脑里响起细微的声音,轻柔得像音乐。我仔细聆听,生怕有什么东西会渗入我的思想。过去我曾体验过,一个可怕的神话传说,不经意溜进我的头脑,使我精疲力竭,难以入眠,后来经过很长时间才得以摆脱。我呼吸着兰花散发出的淡淡的香气,但仍不知那乐音的来源。我闭目沉思,突然感觉出那是来自书籍的声音,是心灵的共同语言。我尝试着聆听,和它们进行优雅而无声的交谈。

除了阅读和写作,我几乎没有别的消遣。就像音乐与美酒让希腊沉醉一样,我沉浸于书籍史诗般的壮阔中。打开窗户,狭长的书房溢满清新的空气,我如痴如醉地啃食人间的精神食粮。简朴的生活使我可以轻易得到快乐:一间遮阳避暑的屋子,几本书,比华而不实,具有精心雕绘的艺术风格的高大建筑,更能令明智的屋主赏心悦目。历史所留给后人的,深邃的智慧总比罗马雄伟的废墟多。

有时,我也到街上散步,常去的是书店和图书馆。我感觉到,现在想得到一本有价值的书越发困难了。不得不承认,尽管市面上的书籍种类浩繁,年轻作者的观点大胆独特,深受读者的关注,可思想和艺术价值并不高。停留在趣味上的阅读是肤浅的,真希望能常见到像《文字生涯》这样富有启发的书。

书房里的书架底格,保存着父亲的读书笔记,写得满满的几本黑皮本,吸引了我的注意。本子上大多写着父亲的读书感受,和一些从书里摘录的句子。从这些本子里,我了解到了许多我喜爱的作家。

在浩瀚的文化旅途中跋涉,我幻想到达了湖泊,森林和广袤的平原。在丰饶的土地上,人们向下挖掘,或寻找到一股清泉,一道矿脉,或幸运地发现一片新的精神领域。一串欢笑,一声叹息,无不来自心灵深处;几许欣喜,多少愁思,静静地从笔尖淌出,跃然纸上。

沿着书中前人开辟的路径,什么时候,我希望自己的书也能摆放在书架上,传播出持久的乐音,在人们的思想上燃起一团团明艳的光焰。

初三感悟作文 篇5

没读初三之前,我对初三的一切都只是脑海里的想象,现在读到初三,我发现初三比我想象的要健康。怎么说呢?就是初三不像我想象的那样起早贪黑、披星戴月的,还是早睡早起健健康康的。

在没读初三之前,我以为自己读到初三时,也会像隔壁的大哥那样早上天还没亮就去学校上早读,晚上十一二点才听到他尽管已经放轻了但还能把住在隔壁的我吵醒的刚回家的脚步声。我以为我的初三也会是那样的,然而不是。

这个学期,我已经正式升初三了,成为了初中毕业班的一名学生。或许是我平常都挺努力的缘故,我的成绩一直都不错,读到了初三之后,也没有因为大家的更努力而有所下滑,连老师也只是叮嘱我,保持住平日的学习习惯就可以了。于是,终于读到了初三的我,也没有像隔壁的大哥那样辛苦。我每天还是保持着自己的作息时间,早睡早起,只需要在上课的时候跟着老师的步伐走,在课后循序渐进的复习初中的所有知识,基本上就不需要多辛苦的努力了。

这跟我之前想象的自己的初三,完全不一样。这也让我明白了,初三也没有传说中的那么恐怖。初三,怎么说也就是学习,而学习的关键,或许从来都不是起早贪黑或者披星戴月的辛苦,而是循序渐进的好习惯保持住,成绩也就不会不好了。我的初三没有像隔壁大哥那样的辛苦,现在也可以保持在前三名。我想我只要继续按我平日里的学习习惯坚持下去的话,重点高中不会不接纳我的。

当然,我的很多同学初三也是像隔壁大哥一样的状态,这让我不得不感谢我的父母,从小帮我养成的学习习惯,这使我的初三依然是健康的初三。

初三感悟作文 篇6

在我很小的时候爸爸就经常带我走进大自然,欣赏大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天长大,更加喜欢大自然,亲近大自然,陶醉在大自然那美妙动听的歌声中。——题记

春之歌

春天,小鸟“叽叽喳喳”地叫着。小雨淅淅沥沥地下着,发出“沙沙沙”的响声。这时,微风轻轻地吹着树叶,发出“哗哗哗”的声音。仔细一听,好像微风在给小雨伴奏,真是好听极了!小草听了,从地里探出了小脑袋;柳树听了,枝头长出了嫩绿的小芽儿;人们听了,立即下地播种……

夏之声

夏天,一道闪电划破天空,雷公发怒了,“轰隆隆”的大声吼叫着。顷刻间,大雨倾盆而下,它像个快乐的孩子使劲地拍打着地面,发出“噼噼啪啪”的嬉戏声。风停了,雨住了,太阳出来了。知了也放开了它响亮的歌喉,青蛙也按捺不住内心的喜悦,“呱呱呱”地叫个不停……

秋之韵

秋天,秋高气爽,大雁南飞,它们时不时地发出“啾啾”的悲鸣声,好像在向北方的人们依依惜别。一阵秋风“呜呜”地吹过,树叶“刷刷”作响,纷纷下落。你听,农田里,勤劳的人们正唱着欢快的歌儿,幸福地收获着……

冬之趣

冬天,北风呼呼地吹着,鹅毛般的大雪漫天飞舞,无声无息,犹如天宫中桂花树上落下的一朵朵,一片片银花玉叶。大雪过后,偶有一只老鹰抖落了满身的雪花,从林中飞起,一下把松树披在身上的雪白皮袄都弄掉了。可是松树依旧斗志昂扬地傲立着。真是“雄鹰不怕暴风骤雨,青松何惧风雪严寒”。你再看,那群快乐的孩子们,他们在雪地里堆雪人,打雪仗,一串串银铃般的笑声,尽情地在空气中回荡……大自然的声音十分美妙动听,它们组成了一曲曲动人的交响乐,多么令人陶醉啊!

初三感悟作文 篇7

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。一个普普通通的文人,本自应该吟诗作对,辅佐君主。却一生投进戎马生涯,做了一个武将应该做的事情,先不问其原由,这种人生是怎样的境界?

面对同一件事,不同的人就会有不同的处理方式。而对于人生而言,每个人都像是一台照相机,面对着自己的人生拍着自己想要的画面,选择着忠于自己的清晰和模糊。

相信对每个人而言,自己所理解的人生都会有千万种答案,有人会问,一个“感悟人生”是不是太空泛,抽象了?对。这四个字虽然简单但包罗万象。但如果我们用显微镜去看这几个字,就会有很多的发现。到那时,很多人都会异口同声地说:“的确,只要用心去品味生活中的每件小事,你就会发现人生的美与丑,善与恶”。

感悟人生,不需要刻意修饰,只有在平凡中才蕴含着伟大;感悟人生,不需要空泛地了解,而需要具体的体会。

有人寄情山水,足迹踏遍了祖国的名山大川。他们以山为友,以水为侣。他们从山的巍峨中领悟人生的坚强。他们从水的灵动里体会人生的中庸之道。智者乐山,仁者乐水。智者静,仁者动。山水成就了他们光辉的人生,同样他们也因山水的特质从而智慧,仁爱。

有人善于独居思考。找一块深山老林幽避之处,远离了都市的繁华与吵杂,远离了仕途的阴险与狡诈。一座茅草房,一张木桌,一席暖身之地,一堆经书史稿再加上一个孤单的人便开始了漫漫人生之旅。我们不禁会问,他们如何生存?他们的生活一定很拮据?中国文人特别是对官场大彻大悟了的中国文人,他们共同有的特点就是宁愿在荒山野岭间苟且偷生,也不会济身宦海,在尔虞我诈,勾心斗角里消亡。因为,独处能更好的让他们体会人生的大悲大喜,大起大落。与其在官场中勾心斗角,到不如在孤齋中饱读诗书。毕竟,后者所能带来的享受来得更轻松,更自然,更实在,更安稳。

感悟人生,体会生命的本质,需要你找一种方法,找一种意境,找一个处所,找一种心情,手捧一盏苦茗,慢慢去领悟,慢慢去品味。

初三感悟作文 篇8

告别了有些懒散的初一、初二、走进了新鲜而又紧张的初三。各具风采的老师,忙碌的同学一个接一个闯入我的眼帘。过去的轻松变成了紧张,昔日同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心里总是有种酸酸的感觉,有些胆怯,有些羞愧,有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。

初三感悟作文 篇9

有人说:“压力使人成长”。那,痛苦能带给我什么呢?;有说:“当上帝为你关上一道门时,势必会为你开启一扇窗”。因此──我期待着属于我的蓝天!

对我来说,挑战自己即是保有一颗学习、上进的心,对于任何事物持有热忱,随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是:日积月累的考试压力、堆积如 山的各科作业,不是小考大考平时考,就是段考周考模拟考。然而,一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下,象征的是未来美好生活的缩影;在耳边捞叨话语 的提醒中,伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴,我向自己下了一项战帖,期许自己在未来无可预料的日子里,能具备除了学校要求的各项标准以外,在面对课外软知识的同时,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在这一连串的搜索过程中,我将更加成 熟、懂事,无论是心理抑或是生理上,对事物都能有拥有更深层的看法。此外,在艺文活动方面,更要多方涉猎,大胆的去尝试自己的不可能,完成看似无法成功的 任务,将自己打造成一位全方位的能人,保有一颗虚怀若谷的心,在挑战接踵而来之际,能将熟悉的“不要,我不行啦!”更正为“好的。我会全力以赴,尽我所能 的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。

对我来说,挑战自己即是摆脱世俗的诱惑,回归到最纯真的自己。在古板的升学制度下,能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的:“想象 力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时,如何采用题材?如何创造奇迹?如何运用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及时复苏,提供你与 众不同的想法、看法。随着年纪的增长,教科书里既定的标准答案,似乎捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭,用之不尽的“想象力”。因此,挑战自己在课业 之余,增加思考的空间是十分重要的课题。经常的抛出一个问题供脑袋运转,且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。

每个时期的我,对自己、对他人都有着不同的挑战。闭上双眼,静静地聆听心脏那强而有力的心跳声,过往云烟仍残留在视网膜上,同样的山,同样的景,唯一不同 的是──心境。我──成长了!又有了更不一样的挑战了。它不是一种束缚,而是一种催促着我不断前行的动力──最重要的……

初三感悟作文 篇10

“过了今天,20xx年我们就永远见不着面了。”20xx年12月29日,在学校,有同学这么说。

“XXX同学扫地将从20xx年扫到20xx年。”20xx年12月29日放学时,有同学对正在扫地的XXX同学说。

“这节课是20xx年的最后一节课。”20xx年12月29日下午上课时,我悄悄对同桌说。 “作业什么时候交?”“明年!”

“XXX,你的书我明年还你!”

“什么时候开学呀?”“明年!”。.....教室里,同学们这样对话。

“好啦,放学啦!HAPPYNEWYEAR!”班主任对我们说。

听着这些话语,有种忧伤的感觉,又有种兴奋的感觉。记得去年也是这样:

“今天是06年最后一次作操,大家认真点啊。”

“这节晚自习是20xx年的最后一节晚自习。”

“20xx年的最后一次扫地是XXX同学扫!”

“这是06年最后一节英语课。”

......

那时在说这些话时,同学们都很开心,大概是因为他们认为这种说法比较幽默,比较好玩吧。

20xx年12月31日晚,全家坐在电视机前看电视,吃点心,等待新年的钟声响起。

20xx年来了,爸爸说:“呀!瞧我们,点心都从20xx年吃到20xx年来啦!”

那个时候,我可是时时刻刻都在注意时间,自己在日记本上写倒计时,心怦怦直跳,因为我害怕06年走了,尽管生活不会有什么变化,日子仍然是这么一天天过着,但是我对它依依不舍。我知道离新年越来越近,离06年也越来越远,仔细想想,前一秒钟还在20xx年,后一秒就在20xx年了,这是不是太奇妙了?然而时间一去不复返,所以,突然就会有想哭的冲动。

当然,今年亦是如此,担心07年的离开,对07年恋恋不舍。还记得07年去学校的第一天,去作操时,XX同学突然对我说:“20xx年,你话都不和我说。”其实是开玩笑的啦,这么说比较有趣。

尽管舍不得20xx年离开,但我还是很高兴的迎接08年的到来,因为这一年对中国来说很重要。我想,明天的这个时候,我会非常紧张,紧张到难以呼吸,最后窒息死亡。

最后祝所有朋友,新年快乐!

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