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思维作文500字集合10篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的思维作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

思维作文500字集合10篇

思维作文500字 篇1

早上,朝阳刚刚褪去夜的暮色,妈妈就骑车送我去学校。 此时的清晨是忙碌的、热闹的和有些杂乱无章的。街上的人们个个神色匆匆,有忙着上班的,有赶着送小孩上学的。不仅人忙,车也忙。一辆辆汽车像出膛的子弹“嗖、嗖”地飞驰而过,骑摩托车的、电动车的人,或者心惊胆战地避让着,或者铤而走险见缝插针地横穿马路,那场面真是惊心动魄。 坐在妈妈的车后,一阵阵秋风拂过我的脸,凉丝丝的,有些刺肉的感觉。我缩了缩身子,向妈妈挨得更近了,脸贴在妈妈的后背,幸福地享受着从妈妈身上传递过来的温暖。

避让一辆又一辆汽车,穿过两条街道,我们终于去到了爱建证券附近,距离学校大约两百米的路程,突然,我听到一声爆炸声,紧接着从脚底吹过一股凉飕飕的风。“什么情况!”我抬起头惊奇地四处张望,这时妈妈把车子停了下来,什么事也没发生似的,很平静地对我说:“车胎爆了。”

“车子坏了?”看着瘪了的车胎,我脑子一阵混乱,“没有车子我怎么去学校!惨了,我要迟到了。”还没等我开口发问,妈妈紧接着又说“你跑步去学校吧。”“对啊,没有车子,我还有脚呢。”于是,我二话没说撒腿就跑。沿途的路人投来惊奇的目光,但我管不了那么多,在我的脑子里只有一个念头“绝不能迟到!” 好不容易跑到学校,等我气喘吁吁地走进教室,呵呵,我一直悬着的心终于放了下来,教室里的同学还没有来够一半呢!我没有迟到! 这件事也让我懂得,人生犹如上学的路,中途会出现一些突如其来的变故,拥有一颗临危不乱的心,保持清醒的头脑和敏锐的思维,就能排除障碍继续前进。

思维作文500字 篇2

有一个小故事:面对半瓶子酒,悲观主义者伤心地说.多么不幸呀,我怎么才有半瓶子酒。乐观主义者欣喜的说,太好了,我有了半瓶子酒。无独有偶,爱迪生研制白炽灯时.有人问他:“你曾失败了那么多次,有何感受?”爱迪生回答:“我没有失败,我证明了好多种物质不能作灯丝。”我们今天的光明世界仍要感谢发明家的光明思维。这其实是用不同半脑思维的结果。悲观主义者用左脑思维,左脑是掌管人出生以后输入信息的本生脑,以个人生活的利害得失计算人生价值;乐观主义者用右脑思维,右脑是祖先脑。对此具体可做如下训练:

自我夸奖对着镜子自我夸奖。还记得《出水芙蓉》中老嫫嫫不厌其烦地反复教导小姐们的话吗?—— “告诉你一个秘密,我很美,人人都爱我 ”

多用正面语言 同样一件事.用正面语言表述。输惨了— — 我还有本钱;不漂亮— — 至少是有气质,要不然就是有个性,再不就是长得很可爱了;失败— — 我还有成功的机会;失业了——有许多岗位等着我 ·

显示你的自信开会、听讲座和参加各类活动时在前排就坐;正视别人,双眼盯着别人谈话;敢于当众发言,咧嘴大笑;动作稳健敏捷,如果你走路的步伐能加快四分之一,那么你做事的效率也会提高四分之一甚至更多。

别犹豫.只要你天天坚持右脑开发训练,你也会成为一个天才。

思维作文500字 篇3

当你把自己定位为一个痞子时,有些事做起来就名正言顺,冠冕堂皇了…….我就是这样一个人。

——题记

一魔发丛生

早上8点上课,7点50还在被窝里。

“老鬼,你迟到了,按班规交钱!”突然想起纪委那张包青天似的脸,一身冷汗惊起。

来不及打理那张傲世黑发,奔向教室的途中,遇到很到同道中人,很自卑,他们的头发不仅爆炸还带色的…..

二无我境界

老师上面讲的嘶声力竭,欲哭无泪,下面我六根清净睡眼看世界…..有时候觉得就像是“东风晓月”让人不愿身处现实…

老师讲毛论,老师讲矩阵,老师讲就业,我只是很迷糊的说了句“姜兄,今日有鱼上钩没?”

三如狼似虎

好容易等到下课,再来一次狂奔。

教学楼下面得小食堂早已被包围,凌波微步都挤不进去的时候才发现“机会永远只会给有准备的人”这话好经典!

四决战天明

何方妖孽,竟敢在此猖狂,今日不替天行道铲除你,老夫誓不睡觉……

战场中死了活,活了死,好一番厮杀,好一番血雨腥风;战场外同宿舍的哥们儿来一句“哇,哥们儿,今儿又起这么早啊!”

后记:写下这篇稿子时,我们学校正在为迎接评估作准备,看着同学们的表现不禁为学校捏了一把汗,学校的存亡在我们手里,可是我们呢?看上去很搞笑,可是笑完了之后你还获得了什么?

思维作文500字 篇4

今天中午,我们班进行了卖思维导图筹班费活动。我拿了四十多张思维导图,就跑出去了。迎面走来一个同学,我问他是否需要思维导图?他说:我已经初二了,不需要了。我边走边问了许多同学,大多说没有带钱。有一个五年级的同学说:我需要,但我没有钱。于是我送了他一份。因为我想,他需要思维导图,但暂时没钱买,我希望他在需要的时候,能帮到他。

卖了一会后,我发现,由于各种原因,同学们买的很少。于是就去问老师们要不要。我先去找了熟悉的老师。

我说:老师,打扰一下,请问您要不要买西游记一到七回思维导图?我们班正在筹集班费,这些思维导图是我的同学总结的内容。我们现在卖的思维导图可是独一无二的,您还是买一张吧!一张才两元!

大多数老师都买了,有些老师会说:同学,我不是语文老师,是教其他科目的,我不需要。

也有的说:我已经买过了,不再要了。

我会说:老师,再多买一张吧!您可以分享给其他老师。于是,老师又买了一张。我这时数了数钱,已经四十五元了!

这时候,有位体育老师走过来了,还没等我说话,她就问我:是不是老庞让你卖的?

是啊我说。

这图多少钱一张?

两元一张我笑着回答。

老师没等我说完就说:跟我去办公室吧,我买两张!

我在老师后面跟着,心里紧张又高兴。突然又听老师说:回去叫老庞请我吃顿饭!。

我心想,哎呀!这位体育老师真有经商头脑呀,庞老师可亏了!

一个中午,我都在老师们中间,把剩下的18张也卖完了,我一共筹集了80元班费!

思维作文500字 篇5

科学在生活中无处不在,今天徐老师就跟我们做了一个科学小游戏一一思维惯性。

老师先竖起一根手指问我们:这是几呀?我心想,这也太简单了吧,幼儿园的小朋友都会呢!我们不屑一顾地回答:一呗!老师微微一笑,让我们把1读五遍。刚读完第五遍,老师便竖起了第二根手指,可我们还是读的1。读完后,我们才反应过来,这明明是2吗?老师微微一笑,又让我们把2读五遍。我们话音刚落,老师立刻又问:1+1等于几?,边问还边竖起了第三根手指,我们又一次脱口而出3。老师洋洋得意,我们忽然想起1+1不是等于2吗?大家也都尴尬地笑了起来,可是服吗?肯定不服。

好,不服再来。数学不行看语文。老师在黑板上写了老鼠两个字,让我们读十遍。老鼠、老鼠我一边读一边用手指记读了几遍。刚读完,老师就问:猫怕什么?老鼠!大家又一次脱口而出。糟了,猫什么时候怕过老鼠呀?我们又掉到了思维惯性的陷阱里了。

真是冤啊,大家还是不服。老师给了我们最后一次机会。老师拿出了一张纸条,请第二排的同学依次上来读纸条上的字。第一个同学读的是小蜻蜓大眼睛,直到第八个同学,读的还是小蜻蜓大眼睛。怎么会这么简单,有阴谋,一定有阴谋!老师见陆严澔不停地在一旁嚷嚷着,便把纸条拿到他跟前,让他读。陆严澔左右仔细查看,犹豫了好久。老师在一旁催促他快读,他只好又读了一遍小蜻蜓大眼睛。阴谋在哪儿呢?他也不知道。老师又让我们这一排同学读,到了黄钱睿,他刚读完第一遍,便连声说:不对!不对!他终于把阴谋揭穿了,原来老师纸条上写的是小蜻蜓大眼晴。大家听后,仔细查看,恍然大悟。

这节课不仅让我感受到了游戏的快乐,也让我又学到了一个科学知识一一思维惯性。

思维作文500字 篇6

只有经过风雨,才能看见彩虹,大家都认为,这是一句正确得不能再正确的话,因为老师们都常说,只要付出努力,就会有收获。

不过,风雨过后,真的就会有彩虹吗?从我来到这个世上,下了多少场雨,有过多少被风吹落的树叶,但12岁的我,却从来没有真正看到过一次彩虹,不是说风雨过后会看到彩虹吗?所以,也许这是一句对的话,但并非所有人都照做便可成功的。有些人努力了,便有了收获,但有些人一直努力,却不但没得到收获,还付出了代价。是方向不对?还是太盲目?谁也不知道,只有自己清楚。

昨晚,我把一篇未修改过纯原稿准备比赛的作文,交给老师,看看可以了吗,但题目是《感情是世界上最黏的胶水》,最后写的是“即使很黏很黏,总会有分离……”老师说,主题很新颖,但结尾要朝正能量发展,和题目对应,当时我特别迷茫,我没觉得和主题不对映,没觉得不是正能量呀!只不过逆向了点……在老师面前,我还是微笑着点点头,表示明白了……

对此,我也是醉了……

要做一个好孩子,也许并不难,只不过是相信真理,无条件信任权威,但以后,长大成人了,也许只是个平凡得不能再平凡的人,往往有时候,当坏孩子,不畏惧权威,挑战权威是真理,但又可能会有一堆麻烦事,所以,也许当一个不好不坏的人才是成功的通道。

每个人都不是完美的,没有人每一句话都对……

有时就需要逆向思维!

思维作文500字 篇7

艺术是一种生活,生活又少不了艺术,它是最高的成就,是一个神圣的殿堂。——题记

“老长西洲取众华,一身香气两般花。相思入握犹留扇,止渴凭君不用茶。珠玑想邀鱼子结,金沙重办马娘家,双双子玉琴宫影,都化仙人萼绿华。”戏曲是中国传统的艺术,说起戏曲,便想起来著名戏曲家、艺术家四大花旦之一梅兰芳先生。他曾经表演过的著名戏剧有《霸王别姬》、《洛神》、《贵妃醉酒》等。梅兰芳先生曾促进中国与国际间文化交流方面做出卓越的贡献。

“舞转回红袖,歌愁敛翠细。满堂开照曜,分作严婵娟。”她曾经说过一句话:“我有一千只手,却讲不出一句话,”说到这里她便是著名的舞蹈家邰丽华,最为著名的代表作是,《千手观音》震撼人们的心灵。

“善鼓云和瑟,常闻帝子灵。冯夷徒自舞,楚客不堪听。苦调凄金石,清音入杳冥。苍梧来怨慕,白芷动芳馨。流水传湘浦,悲风过洞庭。曲终人不见,江上数峰青。”音乐是情感中的艺术,听一首悦耳的音乐,可以舒缓人们的心情,没有了烦恼。

随着新时代、新科技的发展,电影渐渐走近了我们的生活之中,它是一种由照相术和幻灯放映结合起来的一种连续画面,是一个现代的艺术。可以容纳很多文学等多种艺术的综合体。是我们人们不可缺一的部分。

中国的历史是多姿多彩,而留下的艺术更是百花齐放、不假雕琢、博大精深。放飞思维翅膀,展现中国好未来。

思维作文500字 篇8

回首六年,我的之路让我感慨万千。

小时候,我不喜欢写,甚至老师一布置看图写话时,我就会投以幽怨的目光,并在口中碎碎念地埋怨,每次寥寥几笔就随便交差了。

二年级的时候,一次语文考试,老师在一位女同学的旁打上一颗鲜艳的五角星,还在全班同学面前朗读一番。我十分嫉妒却又万分羡慕,那五角星就像一把刀,深深地刺进我的.心,而老师那抑扬顿挫的朗读声却仿佛责备我的暗语一般冲击着我的心房。这时我便下定决心,我要跳出那个框,下一次势必夺得五角星,也要让老师在同学们面前读我的文章!

这或许看起来有些狂妄,但我后来的确做到了。那个星期开始,身为二年级的我便读起《爱的教育》《安徒生童话》,以及一些高年级同学所作的优秀。在那一段时间里,我整日手握一支钢笔,在书上写写画画,还背了一些富有诗意的句子,遇到深奥的还追着老师打破砂锅问到底。果然,功夫不负有心人,在之后的语文考试中我终于博得了五角星,老师也朗读了我的。在那一刻,我真的跳出了那个框!我很欣慰,也有一点心酸——这种跳出框的滋味。

老师那声情并茂的朗读声和那鲜艳的五角星让我深深地爱上了写作,我就像婴儿眷恋母亲的怀抱,是那样地热爱,迷恋。我快乐于跳出那个框后的成功。

腹有诗书气自华,最是书香能致远。阅读与写作将一直陪伴着我跳出那一个个的框。

思维作文500字 篇9

五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼,可晶晶却有了意外的收获:妈妈我现在知道哪边是左边了!晶晶太小,一直分不清左右,这下好了:痛的就是左边!

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智。

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

五岁的晶晶摔疼了左手,却从此获得了分辨左右的本领。这个故事给我们的启示是多方面的,为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。考生既可沿着题目中的提示打开思路,选择立意,比如:立意一:痛苦中包含着收获。立意二:事物总是辩证的,坏事也会变成好事。立意三:走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。立意四:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况,发挥自身的优势,拓展思路,比如:立意五:亲身体验的事,留下的印象最深,给自己的帮助也最大。立意六:有时不幸也是福.立意七:苦难往往带来甜果。

思维作文500字 篇10

生活之中我知道没有绝对的好,绝对的快乐,但我相信我有绝对的朋友!明明之中仿佛注定是这样,我们认识,我们相交,我们成为了最好的朋友!当在享受生活的时候,太近我们或许会乎略彼此,当保持一定的距离,我们才发现,原来我们是彼此相依。

她的语言让我知道了生活不简单,它是可怕的,似乎人与人之间永远都有秘密,永远都是勾心斗角的!不。我否定,因为我们有爸爸妈妈,因为我们永远是他们的宝贝!这是永远不会变的!有可能对她来说,朋友只是一个工具,朋友也会害你!或许是的,但目前为止我觉得自己好幸运!我的好朋友真的好好,对他们是有缺点,但不能否定没有人没有!至少目前他们没伤害我,因为他们给我带来过快乐,因为我们是同龄人,我们有共同点,我们才有属于我们的天地,拥有我们的蓝天!

我越来越觉得我很幸福,因为我为我的朋友而快乐,并不是知己难求,只要我们打开我们的心,互相关心彼此,我们会发现其实我们周围有好多关心你的人!我们都是生活的饿主角,并不一定永远都不能当配角,只要我们有一中可以抢先一不的趋势我们就又能开始一种新的体念!或许,只有我们打开自己的心去迎接我们才能懂生活很幸福!

不要想太多啊,我们还小,大人的世界很复杂,但是为什么不好好把握我们的青春干我们因该办的事!不要多愁善感,因为只有我们自己帮助了自己才会知道我们的生活是如此的美好!

或许,我们要相信自己!我们是行的,为我们的青春能努力,明亮的眼睛会发现,世界好美好美!

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