关于童真的随笔

从春节到现在，已经过了快两个月的时间。期间，人们在这场疫情里经历了恐慌、封闭、等待、复工——到如今终于得到了很好的控制。

对很多人来说，春节好像从未放过这么长的假期。不得不待在家里的这段时光，有的家庭变得更加的和睦、关系更加亲近，也有消息说在民政局预约离婚的家庭较平时有所增加。好与坏，个中滋味只有冷暖自知。

学校仍未开学，孩子们在家上网课，老师变成了网络主播，家长变成了班主任。这大概是此前从未有过的教学模式，不论对哪一方来说都是一个不小的考验。尤其，苦了家长和孩子——我们家的两个孩子目前都在上小学。

抖音里就有不少关于家长陪孩子写作业的短视频。许多家长都快被逼“疯”了，他们都盼望着可以快点把家里的“小神兽”送回学校。网络上，甚至有母亲忍无可忍选择轻生的新闻。何以至此呢?这大概也说明了不喜欢写作业并不是某个孩子的原因，而是一个很普遍的`问题。孩子不想写作业，时常表现为情绪低落、心不在焉和注意力不集中，另外还有拖延的不良习惯。

一个好的学习环境，包括安静、免受打扰的空间，以及浓厚的学习氛围，比如学校。而这些恰恰又是许多家庭所缺乏的。家庭是一个温暖的地方。一个人从平常的琐事中脱身出来，回到家庭之后，最渴望的便是休息和自我调整。待在家里的感觉，有个词语说得很好——好逸恶劳。是的!如果可以，人人都想过得更安逸一些。所以我们看电视、看手机、玩游戏，都要找一个最舒服的姿势。大人尚且如此，何况是自制力更加薄弱一些的孩子呢?于一个孩子来说，家里有很多让他分心的事物，比如：好看的动画片、好玩的手机游戏、陪在身边的小伙伴，以及好吃的零食等等。

说到这些，便会想起自己的学生时代。从小到大，我并非一个不爱学习的孩子。我记得，上小学的时候，因为妈妈是老师的缘故，我们家就住在学校里。每到寒暑假，假期的头两天我便埋头写完了所有的作业。倒不是因为我有多爱写作业，只是那个时候小孩子似乎闲得无事可做，而那些作业量也并不算多。后来念初中和高中，假期作业基本上在学校里就完成了，没有完成的部分都是在开学前两天马马虎虎写完的。和现在的孩子一样，放假待在家里实在是不想写作业。中学是在那座小县城上的，因为交通不便，回一趟家也不容易。一开始，回家时书包里总是会装不少的书，短暂的几天假期却又很少翻过。于是，后来一年年地书包里带的书便逐渐变少。有一件事情令我印象深刻：那一年暑假，我和妹妹待在家里经常看电视。爸爸因此有些怨言，说我们既不学习也不干家务活，就知道守着电视看。那时我们安装的是有线电视，某一天突然发现电视看不了了。原来，是爸爸把连接电视机的数据线给藏起来了。

总之，许多父母为孩子的学习煞费了苦心，结果呢?换来几家欢喜几家愁……

在几天前的一则新闻里，一个六岁的小女孩生活在偏远贫穷的小山村，她失去了父母，家里有一个上了年纪的奶奶，另外还有一个牙牙学语的小弟弟，一家人的一日三餐都得依靠她。可是，可怜的她才六岁呀!俗话说，穷人家的孩子早当家。残酷的现实，令她过早地尝到了人生愁苦的滋味，生活的确待她太不公平。

想想，于一个孩子来说，最宝贵的年华就是天真烂漫的童年。这样的童真一旦失去，它就永远地失去了。所以每当看见幼小的孩子，总忍不住凝视他们美丽的眼睛。那一刻，我好像也看见了自己失落的童真……