教育随笔-老师我长胡子了

无论是在学习还是在工作中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。什么样的随笔堪称经典呢？以下是小编收集整理的教育随笔-老师我长胡子了，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“老师，你快看，小慧长胡子了。”潜文跑过来对我说。

“老师，小慧长胡子了。”“小慧长胡子了，长胡子了……”紧接着又有几个小朋友向我跑来，边跑边说。

老师，你看，我长胡子了。我的胡子多么长啊！”小慧慢慢悠悠的走到我跟前，笑嘻嘻的说。

我抬起头，认真的`打量了一番。小慧红扑扑的小脸洋溢着欢笑，下巴上粘着三根长长的双面胶，一直垂到腹部。看到小慧如此浪费双面胶，我很生气想好好地训训她。可是看到她古灵精怪的眼中遮掩不住恶作剧即将成功的喜意，我鬼使神差的到嘴的训斥却变了样，“小慧老爷爷，你今年几岁了？”

“哈哈，老师问我，‘小慧老爷爷，你今年几岁了’呢？”小慧嘻嘻哈哈的对着围在我身旁的其他小朋友说。

“小慧老爷爷，你今年几岁了？”又有几个孩子学着我的样子问小慧，惹得周围的孩子哈哈大笑起来。

等孩子们的笑声小了，我一本正经的对着小慧又问了句“小慧老爷爷，你今年几岁了？”

孩子们刚刚停下的笑声又响起来了。小慧静静地看了我一会，然后，慢慢的弯下腰，一只手捶着后背，一只手捋了捋胡子，咳嗽了几声，压着嗓子说：“老汉今年八十八了。”

潜文一听到这里，马上去给小慧搬了个小椅子来，小心翼翼的扶着小慧，让他慢慢的坐在椅子上，嘴里还不住的念叨着：“老爷爷，你慢点，千万要小心，可不要磕着。”

小慧老态龙钟的扶着潜文，慢慢的坐下，连声说：“谢谢，谢谢，你可真是一个好孩子。”

其他的小朋友一看，呼啦都跑了，可是一会又都回来了。他们有的拿着小杯子，给老爷爷倒水，有的给老爷爷找来了拐杖……

小朋友们又有了新的有戏了，看着孩子们围着小慧老爷爷端茶倒水，让座问好……我觉得很开心。

面对孩子们的恶作剧，放宽心胸，给孩子的游戏找一条新路。