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关于爱的随笔

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关于爱的随笔1

今天有幸见到这些关心孩子成长的家长,和他们一起就这些孩子们成长中的问题研讨一二。说是研讨,其实,也是和他们就近段时间出现的种种问题,交流种种看法。

关于爱的随笔

要知道这些都是奔着重点高中的潜力生,极个别学生学习积极主动性薄弱,如若家校联合携手共进,没准还能实现他们的愿望

要知道刚开始接手这个班时,我可是抱着一腔热血,以为一己热情和不辍坚持,一定能感化刚步入九年级,开启崭新梦想的孩子们。一个月,日日不断提醒,天天督促,时时激励,变换不同方法,只为激发那点有限的潜能。

孰料,一个月后,大多数学生的庐山真面目,一览无余。旧有的那点习惯,一点不落地慢慢呈现。迟到、无缘无故请假、作业偷工减料等逐日上演,且愈演愈烈。误把我的那点同情当成好欺,置班规班纪于不顾。

九年级学生时间紧,任务重,这是不争的事实。且今年又添加一项额外的体育作业日日必做:仰卧起坐、深蹲、立卧撑,为了便于班级考核,需日日上报至年级领导处。

故班主任本就不轻的肩膀又压上一份重担。可是班级的这些熊孩子们,以为这些作业可有可无,于是敷衍了事有之,置之不理有之,更甚者竟熟视无睹,好似无他没有半毛钱关系一般。如此一来二去,体育作业参数逐日下降,发展到两个月后,只有百分之五十的人完成。

这可如何是好!警钟敲响,再看看体育考试整体情况,不禁倒抽一口凉气,满分70的体育成绩,班级三四十分的竟然有四分之一。要知道中考体育成绩每个班的'平均分可是63分左右的呀!再看看去年同期的测试成绩,也不容小觑。

仅有体育这一项与诸位家长分享一二,并没有丝毫责怪之意,只是在这节骨眼上,希望学生或者家长能引以为戒,引起足够的重视,内秀自我,外树形象。中考尽量缩短差距,减少不必要的损失。

而这些非书面作业,老师不易检查,只能凭自觉主动性,当然还有诚信度也在考评之列。故这些弹性作业,着实令人有些头疼。在学校上体育课,还有早操、课间操都能看到,可是82个孩子,在家里练习如何一一知晓。真得感谢这个伟大的时代,用微信平台如此方便络,“家书抵万金”的时代,如何检验这些弹性作业,实在难以想象。

不过说归说,真让他们落实在实际行动中,如若没有一定的毅力和耐心,不容易做到,也极容易助长自己的惰性。

可是怎样才能养成好的习惯呢?21天养成良好习惯,这是科学家几经研究得出的结论。在行为心理学中,人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象,称之为21天效应。这是说,一个人的动作、或想法,如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想法。

任何事最难做到的就是“坚持”二字。成也坚持,败也坚持。但凡能在某一领域能成就自我者,无不是意志力特别坚强之人,日日不辍重复做简单的事情,把简单事情重复做到极致,就成功了。然而还有绝大多数总是望目标兴叹之人,无一不是半途而废。初始,也有凌云壮志,凭一腔热血,三分钟热度,等三分钟过后,水温慢慢变凉,继而松懈,最后习惯无动于衷的自己。

此时,家校携手,显得格外重要。共同助力,辅助这些孩子,做一些配合性的工作,才能缩减与他人的差距,弥补不必要的失误。

班级无小事,事事皆教育,只要我们心中有爱、有责任,能时时把学生的问题进行关注、思考、总结,班级工作一定会做得更好!

源于对这些孩子深深的爱,才如此用心,才会不厌其烦地一遍遍说教,可他们是否能领情,则全在乎自己。但行善事,莫问前程。

可是,我最亲爱的孩子们,可否让这份爱,再绵长一些,再浓郁一些,希望你们能理解妈妈每日的一片良苦用心,不负春光,不负自己!

关于爱的随笔2

烟雨江南,美梦如初,明眸而望尘世迷离,时间在指尖悄悄流逝,弹指间才发觉,一去不返的流年,留下细数不尽的伤。

春意盎然,细雨绵绵,静观一夜风雨,身边少了谁人单影,繁花如昔美丽,只惜赏花人却已不返,无人再许我一季芬芳。

晚风凛冽,静夜思,犹记得那年曾经深爱过一女子,曾许今生愿,盼来世再惜,谁知花未落,情未了,她却已翩然而去。

红尘如梦,花堪折,一季又待一季返,关于所有旧事都随着花落,在眸前迷离,夜色再美,唯有浑酒抒满杯,望月独醉。

谁知我心,寄明月,笔尖染殇相思愁,赋谱一曲心碎,听,雨在哭泣,你是否会记得,想起那一季你我曾相逢、相爱过。

若,流年能够复返,是否能在遗失的芳华中,找回曾经的你我,找回最初那份美好,执子之手,与子偕老。

若,时间能够倒回,是否能在失落中拾回你,紧紧搂你在怀,不再让你在黑夜彷徨紧抱着我,害怕谁离去。

若,一切不会停留,只愿在红尘岁月默默祝你幸福,把一切记忆都抹去,不要像我在黑夜因为想你而落泪。

亲爱的,容我这样子想你一次,容我在迷惘清明雨季中,肆意的渲释那份对你的情,流涟你给我的所有美丽。

今昔,无晴无雨,无悲无喜,你我形同陌路。思念,一把尘土把所有往事埋葬,祭奠那份流年逝去的爱情。

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