教育随笔-请不要说孩子笨

无论是在学校还是在社会中，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。常见的随笔有哪些形式的呢？下面是小编为大家整理的教育随笔-请不要说孩子笨，希望对大家有所帮助。

记得我刚从事幼儿老师不久，感觉童心未泯，整天和孩子们在一起，是件很开心的事。一天下午，我给孩子们上美工课：剪窗花。为了引起幼儿的学习兴趣，我把事先剪好的.窗花展示给孩子们欣赏。然后问孩子们：“这个窗花是什么颜色的？”孩子们齐声回答：“红颜色的”。我又问：“你们想不想亲手来做呀？“想”孩子们急切的回答。那好，先看老师是怎么做的。接着，我拿过一张红色的正方形纸进行对折，然后再对折，最后拿剪刀顺势剪了几下，孩子们看的很认真。示范完毕，我把剪好的窗花伸展开给孩子们看，我对孩子们说：“现在我们分成四组，每人一把小剪刀和一张正方形的纸，大家开始动手剪窗花吧，但是，用剪刀的时候一定要注意安全。”话音刚落，孩子们已经迫不及待的动起手来，孩子们一副很专注的样子。我四下查看孩子们的动态，看到其他孩子都在动手剪纸，只有玉刚小朋友坐在那里一动不动的。于是，我走过去问他：“怎么了玉刚？哪里不舒服吗？”玉刚小声地说：“不是”我很纳闷：“那你为什么不做呢？你看大家都在做呢”这时候，玉刚把头低下去，半天说了一句：“老师，我不会，我妈说我笨。”我一听急忙说：“你怎么笨了？玉刚又告诉我说：“我妈还说我笨的就像死牛蹄子不分叉。”我一听这话，特别生气。我为玉刚的妈妈对自己的孩子说出这样的话感到生气，同时也为小小的玉刚在心里抱打不平。过了一会儿，我对玉刚说：“孩子，你一点都不笨，老师相信你。来，老师和你一起做好吗？即使做错了也没关系”玉刚先是愣了一下，看到我诚恳的表情后，欣然接受了。于是在我的带动下，玉刚完成了他的作品。虽然他做的不是很好，但我还是表扬了他。

通过这件事告诉我们，不管是老师或者家长，当孩子做事或做错事时，不要盲目的去指责他，更不能说孩子笨等伤害孩子心灵的话，应该站在孩子的角度来看待问题。如果教育不当，说话不注意，也许会因为你不负责任的一句话，断送了孩子一生的前程和幸福。所以，请记住：任何时候，都不要说孩子笨。