• 吴家学堂为谁开 宋朝年间,民间办私塾的风气很是流行。吴伯达是开封有名的富贾,吐口唾沫是颗钉,多年经商经验让他悟得读书的重要性,于是花钱盖了几大间房屋,置办了学习用具,办起了吴家族塾,让吴姓孩子进来接受教育。吴伯达请的是一位叫赵知三......

  • 太湖大学堂:南怀瑾的教育实验 世界出了问题,是因为教育出了问题,教育方法出了问题。一位95岁老人推动的教育实验,告诉了我们什么?入场式开始了。一年级小弟妹开始诵经:大学之道,在明明德……经典从一张张牙齿未长全的小嘴中诵出,带着旋律,别有......

  • 直播课堂反思 网络课堂教学感悟 18/19年,充斥着未来已来的观念,谁都不曾想一场疫情,让每个教育人都直面未来教育的形态:跨区域的在线学习。拥挤的教室变为独坐直播的空室,没有学生的课堂着实让每个教师都无所适从…犹如小马过河一样,每个人都在这个......

  • 小学课堂中如何培养学生的学习兴趣和数学思维 一、培养师生的感情入手,创设和谐融洽的学习氛围教师要培养学生学习的兴趣,除了有恰当的教学方法、高超的语言表达艺术外,微笑往往起着不可估量的作用。每当我面带微笑走进教室上课时,学生紧张的情绪自然减少了。和蔼的语......

  • 如何在小学数学课堂教学中培养学生的创造性思维 课堂是学生获得人生体验的重要活动场所,给学生一点时间,给学生一点空间,他们一定会呈现给你一个意想不到、精彩纷呈的新天地。,我认为,教师应改革传统的教学方法、建立新的教学策略,创设情境,激发学生的创造力,鼓励学生大胆尝......

  • 小学四年级数学课堂教学随笔 在日复一日的学习、工作生活中,说到随笔,相信大家肯定都不陌生,随笔可以观景抒情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学四年级数学课堂教学随笔,希......

  • 小学一年级数学课堂教学随笔 小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。义务教育小学数学新教材指出:良好的学习习惯并不能简单地理解为只......

  • 小学数学课堂教学随笔 随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,以下是小编整理的小学数学课堂教学随笔,希望能够帮助到大家!小学数学课堂教学随笔1泰戈尔有一句名言说得好"我们把......

  • 小学数学教学课堂随笔 一、捆绑式比赛我发现学生在习题课上的积极性没有新课的积极性高,一到处理习题时,总有一小部分同学显得懒惰,甚至是报着混的目的应付老师。有的学生只注意老师或其他同学的“研究成果”,把结果一抄,万事大吉。老师检查,也看......

  • 小学数学课堂教学中思维情境的创设 思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认识需要引起的。在数学教学中,要使学生不断地产生学习意向,引起学生的认识需要,就要创设出一种学习气氛,使学生急欲求知,主动思考;就要设置出有关的问题和操作,利用学生旧有的知识经验和......

  • 数学是以学为主当堂达标的教学随笔 “以学为主当堂达标”是在新的历史时期下所提出的符合现代教育要求的新的教育教学理念。孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”意思是,学了之后及时、经常地进行温习和实习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出......

  • 怎样优化数学课堂教学发展学生思维能力 教学过程既是一个可控的信息流通过程,又是完成数学教学任务的主要途径。对教学过程中各种结构形成的优化制控与调节,则是大面积提高小学数学教学质量的关键。因此,作为在教学过程中起主导作用的教师,应特别注重以下几点。......

  • 课堂教学中如何培养学生的数学思维品质 数学思维品质是每个学生学习数学时表现出的智力特点或个性特征。在义务教育中,为了提高学生的数学素养,加强对学生思维品质的培养就成了至关重要的问题。因此,在数学教学中要把培养学生思维品质作为发展学生思维能力的基......

  • 市农村小学数学课堂教学研讨会感悟范文 2011年4月21至23日非常荣幸参加了此次会议。刚开始我一听要出去听课,以为又和我以前参加的其它小学数学会议是一样的,是优质课评选类得选拨式会议。但当我走进会场,看到“z市农村小学数学‘关注常态、聚集高效’课堂教学......

  • 在小学语文课堂教学中培养学生的创造性思维 二十一世纪是知识经济时代,科学技术的发展日新月异,国力的竞争日趋激烈。开发创造力,培养高素质创造性人才是我们时代的要求,而作为教师,更肩负着光荣的使命,即培养全面发展且有创新意识的人才。同志指出:创新是一个民族的灵......

  • 课堂教学中如何培养学生的数学思维品质论文 摘要:学生数学思维品质的发展是一个长期不断累积的过程。只有在平时教学中真正凸显学生的主体地位,为他们的思维发展提供基点,才能全面提高学生的数学素质,让数学思维品质在课堂得以飞扬。关键词:“散”中求异;“倒”......

  • 小学数学教师优秀随笔-课堂练习是学生实践乐园 无论在学习或是工作中,大家都写过随笔吗?随笔是过去社会较为流行的一种文体,语言灵动,婉而多讽。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗?以下是小编帮大家整理的小学数学教师优秀随笔-课堂练习是学生实践乐园,希望对......

  • 在小学语文课堂教学中如何培养学生的创造性思维 创造性思维就是指人在创造过程中的思维,通过创造思维,产生新的、前所未有的思维成果。因此说,培养学生的创新素质关键在于培养学生的创造性思维。那么,呢?笔者认为可从以下三个方面入手。1.鼓励质疑,培养思维的独立性独立性......

  • 小学音乐课堂教学随笔 小学音乐课堂教学随笔1刚从校门出来从事小学音乐教学的我,开始感到有些茫然不知所措,凭着自己在大学所学的乐理知识和自己对音乐的感受,后来又细心研读教材,尽一切可能查找资料,课堂上及时了解学生心理与知识储备,调节课堂......

  • 小学老师教学课堂随笔 在日常学习、工作生活中,许多人都写过随笔吧?随笔,顾名思义就是随笔一记,篇幅一般比较短小。想看看大家都在写什么样的随笔吗?以下是小编帮大家整理的小学老师教学课堂随笔,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学老师教学课堂随......

  • 小学数学教师课堂随笔 无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过随笔吧?随笔的创作非常随意,不需要有任何的负担,不需要华丽的辞藻,没有严密的结构,随心写。那么,怎样才能写出好的随笔呢?以下是小编帮大家整理的小学数学教师课堂随笔,欢迎大家借鉴......

  • 小学美术课堂教学随笔 小学美术课堂教学随笔经过这一段时间对艺术课的学习和探索,使我收益匪浅。我想该是静下心来回头审视一下艺术教育的时候了。边想,我边陷入了沉思之中,我的心得体会如下:1.按照不同年龄特点,进行不同的教学。我觉得各个年级......

  • 小学老教师数学课堂随笔 在日常学习、工作生活中,大家都听说过随笔吧?有的可能还经常写随笔?随笔是一种散文体裁,也可以是听课、读书时所作的记录。想要更多的了解随笔吗?以下是小编整理的小学老教师数学课堂随笔,欢迎大家分享。小学老教师数学课堂......

  • 把课堂还给学生教学感悟 4月4日,我校一行24人来到山东学习,先后到杜郎口中学、昌乐二中、即墨二十八中进行了认真实地观摩。新课改已经如火如荼的在我市开展,在教育的新时代到来之际,我校老师们准备好了为自己的教学方式方法和理论构架做一次深入......

  • 中学生英语课堂教学随笔 中学英语课堂应该活跃的。活跃的课堂大家才会清醒,老师写教学随笔也会更加用心。下面是小编精心为你整理中学生英语课堂教学随笔,希望你喜欢。中学生英语课堂教学随笔篇一追求课堂教学的高效率,是每一位教师追求的目标,它......