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  • 五分之一法则和回音室效应 人类对基本的事实性知识的无知究竟到了怎样的程度呢?五分之一——也就是說,会有五分之一的人相信任何愚蠢的消息。美国《赫芬顿邮报》曾做过一项民意调查,向公众提出一些非常离谱的观念让他们做判断,结果表明,每......

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  • 幼儿园中班乐音与噪音社会教案 设计意图:中班幼儿的自控能力还不是很强。平时,他们总是玩着玩着就发出很大的声音,有时还会拖动椅子等发出难听的噪音。为了让他们了解噪音的危害,感受乐音的舒畅,逐渐养成轻轻讲话,轻轻做事的习惯,特设计此活动。活动目标:1......

  • 人物随笔:唱“破音”的男高音 编者按:男高音唱破音,不要紧。只要能坚定自己的信念,世上没什么可怕的。那次电视台歌手大赛总决赛,我刚走进后台坐下来化妆,身边那位穿晚礼服,正在化妆的大龄男歌手,转脸问到:请问您是评委吗?我不假思索,开玩笑地回道:我也是选......

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  • 音乐教育与社会音乐文化的互动探究 伴随着社会的发展和人类知识体系的不断进步,我国教育事业取得了令人瞩目的发展。在当代学生素质教育过程中,音乐教育的功能是其他学科所不能取代的。音乐教育是高校实施美育提高学生综合素质的重要组成部分。随着科技发......

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  • 在音乐欣赏中感悟、想象、表现音乐教学随笔 马克思曾经说过:“对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”由此可见,如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,音乐的美感就不能为学生所感觉,音乐本身也会黯然失色。那么,如何在音乐欣赏中感受音乐、想象音乐、表现音乐呢?下面......

  • 高效不高效

    2013-05-04

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  • 早安心语:心的声音,是最真实的声音 生活就该踏踏实实的走,人的成长,在于学习,也在于经历。人的修养,在于领悟,也在于静修。人的幸福,在于得到,也在于放下。人生秘诀,在于别人,也在于自己。生活,难,懂生活,更难。生命,本身就是一种经历,有起点,必有终点,不在于事,在于心。......

  • 音乐教师的教育感悟:同样学音乐,人家优秀是有原因的 编者说明:本月19号一早醒来,Panta.Q伴着发烧,喉咙疼痛难忍,说不出话。于是被安排去医院打点滴,直到中午一点。回家后马上躺下,希望身体状况尽快有所好转,他是不到最后一刻决不取消预定于下午三点的分享会的。其实那个时候我......

  • 效率

    2013-08-04

    效率 好多年前,一个效率专家被亨利·福特雇用来检测福特汽车公司员工的出勤表现。专家提交了一份对福特汽车公司的员工表现高度赞扬的报告,其中只指出了一个员工的问题。专家对亨利·福特说:那个懒散的人整天待在......