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1、特例法对于涉及一般性结论的题目，通过取特殊值或画特殊图或定特殊位置等特例来解题的方法叫做特例法。特例法的逻辑原理是：事物的一般性存在于特殊性之中。例15：大圆半径是小圆半径的2倍，大圆周长是小圆周长的()倍，大圆......
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【摘要】《机械制图》是机械及相关专业的专业基础课,该课程的教学质量高低直接影响着学生的专业素质，而专业素质由学生的空间想象能力和综合制图能力的高低来衡量。机械制图可分为画法几何和工程制图两大部分。画法几......
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要发展孩子的抽象能力，家长可以通过以下10种小游戏就可以达成：1、做一次数字的远行狩猎当你在开车的时候，让孩子注意寻找街上的各种数字显示，比如商店招牌、汽车牌照、街道号码等。当孩子发现一个的时候，让他大声说出来。2......
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在化学教学中能否把形象感知与抽象思维辩证地统一起来，是化学教学成败的关键，而指导学生如何能动地由感知到形成概念，由理解现象到把握本质，把感性知识上升为理性知识的辩证过程，则应是教学的中心环节。因此，形象直观与抽象......
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每一位家长都希望拥有一个聪明的宝宝。如何让宝宝变聪明?除了先天的基因，还有后天的努力。而到了3岁以后，儿童的抽象思维开始快速萌芽。那么，如何提升3-6岁儿童的抽象思维能力?【1抽象思维是什么?】类别概念：当我们看到很......
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在小学数学解题方法中，运用概念、判断、推理来反映现实的思维过程，叫抽象思维，也叫逻辑思维。抽象思维又分为：形式思维和辩证思维。客观现实有其相对稳定的一面，我们就可以采用形式思维的方式;客观存在也有其不断发展变化......
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对于抽象思维采取敬而远之的态度，这是非常根深蒂固的，以至灵敏的鼻子，一嗅到幽默和讽刺准会皱起来。既然长着这种鼻子的人都读晨报，而且知道，为讽刺文学设立了奖金，所以他们会说：我想得到这种奖金，要比我做这桩事情来得顺当，因......
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每一位家长都希望拥有一个聪明的宝宝。如何让宝宝变聪明?除了先天的基因，还有后天的努力。而到了3岁以后，儿童的抽象思维开始快速萌芽。那么，如何提升3-6岁儿童的抽象思维能力?【1抽象思维是什么?】类别概念：当我们看到很......
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要发展孩子的抽象能力，家长可以通过以下10种小游戏就可以达成：1、做一次数字的远行狩猎当你在开车的时候，让孩子注意寻找街上的各种数字显示，比如商店招牌、汽车牌照、街道号码等。当孩子发现一个的时候，让他大声说出来。2......
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没有想象，思维就像花儿失去了营养;没有想象，思维就像庄稼离开了土壤;没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀。......
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抽象派一个歌手、一个演员和一个画家被一群大象包围了。为首的大象让他们表演自己的才艺。歌手唱了一首动听的歌，大象们很满意，放走了他。演员表演了一段搞笑的滑稽戏，大象们看了很开心，也让他走了。画家刚刚从国外学成归......
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棋类运动是思维的艺术，象棋思维如何锻炼?大家一起了解看看吧!象棋思维如何锻炼棋类运动是思维的艺术，作为棋手思维上的一些基本因素，应包括棋手对局面的感觉与估计;变着的精细计算;着法选择等等。而在复杂棋局的情况下，能......
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在多面体与旋转体的体积这一章中，主要内容是柱、锥、台、球四种体积公式的推导，关键是对立体图形分析与理解。一、为了帮助学生在观察图形的基础上从感性认识向理性认识过渡，我们运用我校的计算机设备，与专职电脑编程人员......
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形象思维也称艺术思维，它是一种依附着客观具体的形象所进行的思维。也就是说，形象思维是用具体事物的形象来表达抽象的思想感情。它所描绘的是能看到的、听到的、触到的具体事物的形象，而不是抽象的概念。诗歌是形象的艺......
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把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验感悟和思考之上。......
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教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人。他既要有高度的抽象思维能力又要有高度的形象思维能力，而这两种能力正是人的左、右脑所分别具有的优势功能。在过去的教育中，由于受形象思维是低级的思维活动，抽象思维是高级......
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摘要：进入高三总复习的第一阶段，同学们应从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过数学知识点关。复习时，将高考数学答题技巧：提高思维想象力熟练掌握运用，小编相信您一定可以提高数学成绩!一、为了帮助学生在观察图形的基......
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一、利用计算机绘制生动、形象的立体图形，使学生通过对直观图形透彻的观察，理解抽象的理论概念。在"多面体与旋转体的体积"这一章中，主要内容是柱、锥、台、球四种体积公式的推导，关键是对立体图形分析与理解。为了帮助学......
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一、利用计算机绘制生动、形象的立体图形，使学生通过对直观图形透彻的观察，理解抽象的理论概念。在多面体与旋转体的体积这一章中，主要内容是柱、锥、台、球四种体积公式的推导，关键是对立体图形分析与理解。为了帮助学生......
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时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，我们一定都增加了不少生阅历，让我们一起来写一份小结吧。那么一般小结是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小结-不要折断孩子想象思维翅膀，希望对大家有所帮助。创造力是一种......
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我有一位大学同学，刚认识她时，只是觉得她这个人性格真好，会照顾人、不发脾气，关键是沉得住气。深入交往之后，她告诉我：其实，我性格好，最主要的原因是我自卑，生怕得罪什么人，所以，只能对所有人都好。我问：你学习这么好，为什么自卑呢......
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笔者从一名学习艺术设计的学生成长为一名教授艺术设计的老师，对艺术设计教与学的整个过程都深有体会。在具有中国特色的美术联考大环境下，各种学校、培训机构“考什么练什么”的教条主义思想，造就了学生一套固化的应考方......
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教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人。他既要有高度的抽象思维能力又要有高度的形象思维能力，而这两种能力正是人的左、右脑所分别具有的优势功能。在过去的教育中，由于受形象思维是低级的思维活动，抽象思维是高级......
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思维的目的，就是要从感性认识提高到理性认识，也就是透过事物的表象，经过概括，认识和表现事物的本质。逻辑思维是通过概念、推理、判断等一般过程来达到这个目的的。而形象思维却是要从生活中选取素材，鼓动联想、想象的羽翼......
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思维和思想的区别智慧人生思想思维文章三百篇思想智慧篇：在任何特定的环境中，人们有一种自由，就是选择自己的态度。以下内容由一起感悟人生网整理，提供给您参考·人生感慨:关于人生感慨的文章人生如茶·大事......
