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本学期，社会学苑在我校社联团工委、社团联合会的领导下，在人文学院社会学教研室的指导和人文学院的积极配合下，取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量......
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本学期，社会学苑在我校社联团工委、社团联合会的领导下，在人文学院社会学教研室的指导和人文学院的积极配合下，取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量......
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本学期，社会学苑在我校社联团工委、社团联合会的领导下，在人文学院社会学教研室的指导和人文学院的积极配合下，取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量......
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△大事干不了，小事不愿干。这样的人想有所作为，只能是痴人说梦。△合作，互利共赢；斗争，两败俱伤。国际关系如此，人际关系亦如此。△在没有外语做铺垫，没有外语做参照系的情况下，任何对母语的颂扬或批评都显得肤浅和滑稽。△跪......
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一付出了，不一定就收获了；但只有付出，才会收获。二石头说：因为我坚硬，才做了大厦的基石。松柏说：因为我长青，才成了雪野的风景。翠竹说：因为我谦虚，才受到诗人的称赞。柳树说：因为我柔美，才装点了季节的明媚。田野说：因为我厚德载......
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说起四川，首先便想起阆中；说起阆中，无非是为了古城。我去过北方的平遥，却无从想象这川中的古城，会有什么不同？只有在古城中徜徉，乃知所谓古城，是厚重的历史，悠久的积淀。是一座阔大的宝库：璀璨的民族文化，目不暇给，仓储其中。循着......
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自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。身处异地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月，低头思故乡”月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思......
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建湖向阳苑小巧玲珑，是社区全民健身点，坐落于湖中路与向阳路的交界处。它和建湖宾馆、世纪联华、建湖工行四足鼎立。不久前在外地工作的女儿一家回家乡看看，孙女提出要和外公外婆留影，于是走进了向阳苑。抵达“母与子”雕......
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老潍县有十景，即今已透过窗花形式，制成画框，镶嵌在亚星桥两边栏杆上。这潍县十景是：塔山望日、石桥漱玉、玉清烟晓、孤山晚照、南楼夜雨、北楼晓钟、东园早春、麓台秋月……不过，与其说这十景，是老潍城发髻上的美钗，倒不如说......
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正是秋高气爽，山色苍绿。山岚像一幕轻纱使山体处于朦胧的美丽中。红旗渠畔，一群激情澎湃的驴友，行色匆匆。仙岩寺是入口，黄华寺是出口，一天的跋涉全在神道中了。佛门的清静再次被红尘之风敲击，不知佛意是无奈还是欢迎？但驴友......
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在现实的学习、工作中，大家没少接触或者看到经典的随笔吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？下面是小编精心整理的小学英语导学自学互学教学随笔，欢迎阅读与收藏......
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创新是知识经济时代的一个显著标志。知识创新的基础是教育。教育要创新，就要大力推进素质教育，其着力点是培养学生创新意识和创新能力。学生创新思维能力的培养，是新课程改革理念之一，是实施以创新精神和实践能力为重点的......
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本人从事教育工作20多年，深深体会到学生的创新思维能力培养是衡量一所学校教学水平，教学先进性的重要体现。学校要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要培养创新型、具有独立思考能力，勇于创新精神的......
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在学习和工作的日常里，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。日常生活中最常见的随笔有哪些呢？以下是小编收集整理的小学数学教学随笔二年级学生常见计算问题，仅供参考，欢迎大......
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在学习、工作生活中，相信大家一定接触过随笔，随笔最重要的是是表达出作者的意图，传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。想要更多的了解随笔吗？下面是小编收集整理的小学科学教学随笔-莫让预设遮蔽了学习乐趣，希望......
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一培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中一项重要任务思维具有很广泛的内容。根据心理学的研究，有各种各样的思维。在小学数学教学中应该培养什么样的思维能力呢？《小学数学教学大纲》中明确规定，要“使学生具有初步的......
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我从事教育工作16年了，深深体会到学生创新思维能力的培养是衡量一所学校教学水平、教学先进性的重要体现，学校要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要培养创新型、具有独立思考能力、勇于创新精神的......
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如何提高学生的数学能力和水平，培养和发展学生的思维能力呢？实践表明：在数学教学活动中，重视和加强多样化问题方式的设计与训练，重视加强学生的语言训练和操作活动，就能把学生单向思维活动转变为全方位的思维活动，并与学生的......
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一、培养师生的感情入手，创设和谐融洽的学习氛围教师要培养学生学习的兴趣，除了有恰当的教学方法、高超的语言表达艺术外，微笑往往起着不可估量的作用。每当我面带微笑走进教室上课时，学生紧张的情绪自然减少了。和蔼的语......
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在日常学习和工作生活中，许多人都写过随笔吧？随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。想看看大家都在写什么样的随笔吗？下面是小编精心整理的小学数学课程标准研读小学数学教学随笔，仅供参考，希望......
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知识是思维活动的结果，又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别，也有着密不可分的内在联系，它们是在小学数学教学过程中同步进行的。数学教学的过程，应是培养学生思维能力的过程。从具体的感性认识入手，积极促进学生的......
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课堂是学生获得人生体验的重要活动场所，给学生一点时间，给学生一点空间，他们一定会呈现给你一个意想不到、精彩纷呈的新天地。，我认为，教师应改革传统的教学方法、建立新的教学策略，创设情境，激发学生的创造力，鼓励学生大胆尝......
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在数学教学中，我们要始终贯穿着分析、综合、抽象、判断及推理等一系列复杂的思维过程。要不断探索教师在教学数学、学生在学习数学的思维活动中的规律，把握时机，创造条件，将知识的传授与思维创造能力的超前意识紧密结合，使......
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摘要：随着当今社会科学技术的迅猛发展，人的知识、能力特别是创新能力已成为知识经济，社会发展的主要源泉和动力。而创造性思维能力又是创新能力的基本组成部分，爱因斯坦曾说过：“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未......
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大问题导学指的是教师在教学活动中设置相关问题，让学生对这些问题进行思考解答，教师进行积极引导，将重点内容更好地讲述.大问题的设置多采用开放性问题，能够留给学生更多的思考空间，让学生了解到数学的本质，促使学生形成良......
