成功六年级作文精选15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的成功六年级作文，欢迎大家分享。
成功六年级作文1
嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候，咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候，步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。
这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：作业做完了吗？做完了。我理直气壮地说。那还不快去做‘数奥’。这……，好……吧。我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。
前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的２／７的水，剩下的水各和容器共重７、２ＫＧ。再倒掉剩下水的２／３，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的１／３。问原来容器里有多少ＫＧ的水？那么现在的水就是原来的５／２１，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，耳边又响起了爸爸的话：历史不能改写，需要我们去写，千万别说放弃。是啊，我连这点小问题都解决不了，又怎么能够去写历史呢？于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的５／２１，那么５／２１的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘１／３，如果是这样的话，那５／７的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说１／７的水就等于一个容器的重量，那么６／７的水的重量就是７、２ＫＧ。再用７、２除以６／７，就求到了原来的水的重量。哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。我高兴地叫了起来。
此时，我顿生感慨：世界上没有解不开的谜，只要你认真观察，善于动脑，持之以恒，就能拥有无比强大的力量──知识。
成功六年级作文2
成功可以给人带来喜悦、欢乐，可以令人增长见识、积累经验。每个人都体验过成功的滋味，我当然也不例外。那一次漂流便让我体味到成功的感觉真好。这种感觉时时萦绕在我的心头，每当回想起来，总能给我增添无穷的力量。
记得那天，爸爸突然对我说：“我带你去漂流，怎么样？”“漂流？”我以前听说过漂流既刺激又惊险的，不免有点害怕地说：“不是很危险吗？还是不去吧。”爸爸笑着说：“男子汉，怕什么！”我只好硬着头皮答应了。
我们一家人和爸爸的朋友一同乘车前往。时间过得真快，不知不觉中我们就到了漂流的起点。啊，这漂流的装备还挺复杂：安全头盔、救生衣、竹竿……这么多装备，更给漂流蒙上了一层神秘的面纱。我战战兢兢地跨进橡皮艇，人虽然坐下了，可心却犹如十五个吊桶打水——七上八下的。
妈妈见我那害怕的样子，打趣地说：“怎么，往日那勇士跑哪儿去了？”“嘿、嘿”，我苦笑几声又问：“妈妈，你不怕吗？”妈妈正色地说：“你不是学过《登山》这篇课文吗？”我回忆起来了，列宁说过的话仿佛在我耳边回响。“对！男子汉不应该让害怕把自己压倒！”我高声对妈妈说。妈妈微笑着点点头。
这时，我才注意到我们正顺流而下，船行得飞快，风呼呼地往脸上刮。“砰！”皮艇也许与我们一样兴奋，溅起半米高的浪花，把我们淋成了落汤鸡。我的心情轻松多了，便和妈妈一起奋力排水。接着，皮艇悠悠地漂到一片平静的水面。我们来劲了，使出浑身力气，把橡皮艇划得像飞一样。正当我们得意忘形时，来了一个特大的激流。我还没反应过来，皮艇已横搁在一块石头上，又一个涌浪打了过来，橡皮艇似乎要站起来了。我顿时六神无主，差点尖叫起来。这时，列宁登山的情景浮现在我眼前。我的耳边又回响起列宁说过的话。于是，我在心中默默地念着：“别怕，别怕，要坚持住。”过了好一会儿，爸爸费了九牛二虎之力才把皮艇调平稳。
橡皮艇终于靠岸了，我也累得筋疲力尽。但我很高兴，因为我成功了，我终于战胜了自身的胆怯。我还体会到，不管前进的道路上有多少艰难险阻，我们都不能害怕它，要勇敢地去面对，去迎接挑战，锻炼自己的意志。
成功六年级作文3
韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这句话说明了一个大道理：要想“业精”，“行成”，就必须坚持“勤”、与“思”的高标准，所以，成功的路上无捷径，要想获得真正成功，则必须高标准，严要求。
高标准，严要求能带来学习上的成功。王羲之是我国晋代的大书法家。他从7岁就跟女书法家卫夫人学习书法。他练字坚持每天至少练不少于两千字的标准，苦练了二十年，由于他经常在池里洗笔刷砚，竟把池里的水染黑了。终于练出了一手好字，成为了一代书法名家。每天坚持练两千字是一个高标准，二十年练字从不间断体现了他对自己的要求。高标准，严要求为王羲之带来了真正的成功。
高标准，严要求也能带来体育竞技上的成功。乒坛常青树马琳从1994年之间屹立乒坛不倒，他每天都规定自己必须打两箩筐球，不打完规定的数目决不停止训练，他日复一日地训练，至今仍然活跃在世界乒坛。“每天打两箩筐球”是马琳对自己的高标准；“坚持二十几年都不放弃”是马琳对自己的严要求，这样的高标准和严要求使马琳保持了很好的竞技状态，使他获得了一个又一个的奖牌。由于可见，高标准，严要求才会带来真正的成功。
高标准，严要求还能带来科学研究上的成功。中国的“神八”飞船的发射成功。对接成功，其背后中国航天事业的工作人员付出了很多努力，每一个部件，每一个零件，配件都安排得很好，几千道工序，严格按高标准完成，按严要求检测，确保了航天飞船的顺利飞行，这样的严格要求，高标准使我国航天事业取得了一个又一个的成功。
与此相反，降低标准，不严格要求不但不会成功，有时甚至得到不可思议的惨败。苏联有一次发射联盟一号飞船，在完成太空任务后，返航途中坠毁，由于飞船驾驶员马洛夫坠毁前告诉大家飞船坠毁的原因是地面检查忽略了一个小数点，飞船的坠毁与地面检查人员马马虎虎，没有坚持“高标准，严要求”而导致的。所以，“高标准，严要求才能带来真正成功，降低标准不但不能带来成功，有时可能会带来毁灭性的后果。
由于可见，只有高标准，严要求才能真正获得成功，所以，我们以后在学习中要对自己高标准，严要求，只有这样，我们才能获得真正的成功。
成功六年级作文4
我写的字歪歪扭扭很是难看，十分失败，我干家务活总是干的乱七八糟很是失败。啊！老天，为什么幸运女神总是降临在别人的身上呢？我真不明白，我干什么都是失败，成功为什么对我那么遥远呢？我真想成功啊！
记得有一次妈妈去上班时给我说：“我中午回来之前把地扫干净之后再把地拖干净。”我点了点头，这时，我几乎崩溃了。因为我家的客厅太大了，还有我的房间，卫生间，爸妈的卧室。我真的无法想象我要干到什么时候。刚干了一会，扫也没扫完，便觉得不耐烦了。我马马虎虎的拖了一遍。中午到了，门响了一下，谁知进来的却是姐姐。姐姐一看地，便说我太失败。那天晚上，我感到很失败。我在心里想，我一定要成功，成功对我来说太重要了。甚至我不能失去成功。我一直想找个机会向姐姐证明我也会成功。
这天，一个偶然的机会恰巧碰到了我，我又高兴又快乐。妈妈出去了，姐姐也出去了。我刚把门锁上就有人来叫门。我把门打开气冲冲的对那个人说：“家长没在家，明天再来。”我把门锁上了。关门后才感觉那人眼熟。但究竟也不知道是谁。我心想：管他是谁呢，先把地拖完再说。这次似乎很顺利没有磕碰。到了中午，我越想越高兴，因为我把地拖的干干净净，越看越干净，越看越顺眼。我实在是按压不住内心的高兴，哈哈大笑起来。姐姐回来了，好像很气愤，见我就大声嚷嚷，说什么早上咱们叔叔来了，我忽的想了起来。晚上我早早的睡下了。虽然姐姐嘴上没说什么，但我心里知道，自己又一次失败了。
我一次次得失败，也一次次得扛了下来。我多么渴望成功啊！多么渴望姐姐的一句话——你成功了。可是我却一次次的赶走幸运女神，我多么想说你成功了，你成功了啊！
经过一次次的打击我仍然坚信，自己能成功。能成功的！
这天姐姐要走了，她给我派了任务，一是刷碗，二是擦窗户。我一下子跳了起来，高兴地对姐姐说：“没问题.”本来想让姐姐看着我刷碗擦窗户的，可是姐姐临时说她要去小乔。我一下子跌倒了极点，幸好还有一根“绳子”我便向上爬，爬呀爬，终于爬到了终点，看见了曙光。哇！好干净啊！“你成功了”姐姐大喊，这时，我心里乐滋滋的，有一种说不出的感觉。虽然我成功了，但我还是不满足，我要向大成功迈去。
成功六年级作文5
从小我就喜爱拼装积木，为了就是未来当个科学家。别的小朋友一看到积木就眼花缭乱，而我却几分钟就能拼出一个形样来。
记得那天，“叮叮当当。”电话急促地吼了几声，“喂？”我提起电话，“你是谁啊？”“喂！我的磊博士啊，我妈昨天新买了一个太阳能积木，可我怎么弄都弄不好，你来我家帮帮我。”电话那头传来隔壁扬扬的声音，听他的声音就知道他已经被积木折磨死了。是什么积木难倒了这个学习小天才？我兴致勃勃地回答：“好！我这就来！”
一到他家，一堆的积木摆在那“你确定你拼过？”我怀疑地问。“是啊，我拼了又拆，拆了又拼，最后还是不行。”扬扬懊恼地说。“有说明书吗？”“有。”他递给我一张密密麻麻的纸，这分明就是天书！
我挠了挠头，不知该从哪下手。“走一步算一步吧！”我心里为自己加油。这一共能拼成六种形态，我先拼机器人。我将齿轮按进马达中，随后用力将上壳按紧下壳，又看见说明书上写着1马达，2马达，什么的？我丈二和尚摸不着头脑，看看这两个马达的造型，1马达内有两个齿轮，而2马达只有一个。哦！我明白了告诉俊扬：“1马达是比2马达动力大，1马达是用在机器人身上，因为这样机器人才能跑！”
解开了谜题，我们继续开始拼装，从外壳到内部结构，一个又一个的谜团一一破了，可到了装电线时，我们的思维就OUT了！
怎么弄啊！怎么弄！我头顶沁出汗珠！“啊！”我不耐烦地扔掉了电线。“不干了！”我气呼呼地朝积木撒气。“原来你也不行！”扬扬失望地说。我们背靠背，两个像泄了气的气球。我心里想：“我未来想当个博士，博士应该要有克服困难，坚持不懈的精神！”我的脸发红了一阵，鼓励扬扬说：“没关系，我们再来研究研究吧！”
我们俩个一起合作起来，终于发现原来要将电线靠在导线上拧成麻绳才能导电。
终于完成了！我们将机器人放在有太阳的地板上，看着机器人欢快地在阳光下奔跑，我俩会心地笑了。我想：“这次尝试，不但让我懂得了坚持，更让我懂得团结合作的力量！”
成功六年级作文6
别说梦想太遥远，其实成功就在彼岸；别羡慕那花开得有多莫娇艳，其实她也面对了艰险；别拘泥成功的喜悦而停滞不前，那会让你永远到达不了成功的至高点......无论何时，请记住，拘泥成功不可取！
爱迪生经历了千万次的实验，终于发明了耐用碳丝灯泡，但他没有骄傲自满，而是继续探索电力的世界，在此之后又发明了许多实用的科技产品；汤一介饱受战乱之苦，最终考入北京大学哲学系，而且努力将教学研究与现实政治脱钩，并力求提出新观点。他著作等身，桃李满天下，但并没骄傲自满而是继续探索真理与人生意义，重在76岁时全面整合儒家文化瑰宝的重大文化工程......
这两位名人没有拘泥一时的成功，而是继续探索，继续挖掘，继续追求，以一颗不满足不服输且谦虚的心去寻找更甜的成功之果！
现实生活中，许多人会为一时的成功满足；会为取得一点点成就就去炫耀；会为一颗青青的成功之果而停滞不前......总以为自己很棒，总以为自己很强，总以为自己取得的成功已经无人能及，但是我要说，这种成功只是阶段性的，只是一时，不是永远。
在学习和生活中，拘泥于成功，则如逆水行舟不进则退，骄傲自满的心会打乱你原来的思想，会让你错过更美的风景！
张杰大家都十分熟悉，他的[逆战]“逆战逆战狂野王牌要发泄，闯荡宇宙摆平世界......"他的[高飞]”我要高飞，飞到天空的顶点，飞到无人能敌的绝对......"心怀着梦想，向着更高点出发，向着更美好的风景前进，向着更精彩的未来迈进！阶段性的成功十分渺小，小得不值一提，向前冲，昂起头，面的更高的追求，不拘泥于一时的鞥成功，才能获得更大成功！
花落翩翩，岁月荏苒，雨点依稀视线，生活中的道路十分艰险，我们也经常会为了一点点的成功感到欣喜，但同时也要多一份思考，想着未来的至高点买进。抬头望着天面对刘心许下心愿，看轻并看清阶段性的成就，不拘泥与一时的成功，真正的胜利就会青睐于你的港湾......
成功六年级作文7
人的一生中许多成功与失败的事，他们像一颗颗耀眼的钻石，在我们的记忆中那么的耀眼。而我，一个十分平凡的小女孩，当然，也有着抹不掉的记忆，一次普通而别有意义的事。那就是爬山，很多人都说，爬山有什么难忘的，想什么时候爬，就什么时候爬，但是我就是那么的“特殊”！
我甚至已经记不清是什么时候去东莞，刚好看到有一座山，还自称“东莞第一峰”，我正想居然会有那么自恋的山，我一定要去探个究竟，我对它的兴趣就越来越浓厚了。我死缠烂打的求我的爸爸妈妈，说我要去爬山，最终他们才同意了。
一来到山脚下，眼前的一幕真让我目瞪口呆的，一抬头，山顶是那么的模糊，眼前一片朦胧，雾笼罩着眼前的风景，空气中带着湿润的感觉，他们都不愿意让我看到周围的美丽，好像周围的一切都在说我坚持不到最后一样；但也是因为他们，用了激将法，我就暗暗下了决心，我一定要爬到山顶！我就不信了还有我做不到的事！一路上，我都被周围的一切所吸引了，完全没有累的感觉；小路的两侧，在满了好多花草树木，它们就像支持我的啦啦队，一直鼓励我加油。
可是爬到一半的时候，我终于累得快趴下了，我对把爸爸妈妈说：“我是在爬不动了，你们就放过我吧！”我用乞求的眼光看着他们。但他们还是坚决反对，因为他们说过做任何都不能半途而废，否则你做不成任何事，当然这件事也不例外。天哪！我真是倒霉啊！还输给了那些说我坚持不到最后的人，现在想回回不了，想走又走不动，真是命苦啊！我心里暗自的想着。最后我居然把眼泪都搬出来了，但还是于事无补啊。
就这样，我被爸妈“拖”到了山顶；但是我没想到，到了山顶我还有种自豪感；只是到了山顶，就仿佛到了仙境一般，一望更本没有尽头，云遮雾涌的，我真的只能用一句话来形容：此景只能天上有，人间哪有几回闻啊！可是一想到我是被爸妈拖上来的，我的开心也就云消雾散了。突然我想到了，做事真的不能半途而废，否则有可能后面的“好戏”都看不到了；不过我的脸皮就是那么厚，被“拖”上来的，都还能笑得那么的开心。
我只想知道，这算是成功吗？还是对于我来说，还是经过一半失败后的成功呢？我想我应该成功了吧，因为我并没有半途而废，就算是被人“拖”着走的，最起码我还是成功了，难道不是吗？
成功六年级作文8
学奥数，是我最痛楚的事情。我相信对像我们这些有着“奥数焦虑症”的“偏科族”而言，这是肯定的。看着别人拿着满分试卷扑向自己父母的怀抱并得到啧啧表扬时，我总是低着头，脸上写满了忧郁，琢磨着怎么拿着这张连及格线都沾不上边的试卷面对所有关心我的人。
我很纳闷，别人的奥数成绩如此优秀，为什么我总得不到高分——别说高分，总得及格吧！
五年级的暑假结业奥数考试，成为我学奥数的一个拐点，让我有了“凤凰涅槃”的转变。
发下试卷后，望着那密密麻麻的一堆题目，我压根没有想怎么做题，而是想会怎么挨骂，怎么重复那些耻辱。那天，考场外面的月光格外皎洁，我目不转睛地盯着月亮发呆，而不是望着试题沉思。恐怕只有这柔和美丽的月光才能解除我心中的烦恼吧，冥冥夜色中，月光如诗如画，我亦不知“今夕是何夕”轻轻地闭上双眼，沉醉在了苏子的“我欲乘风归去”的意境里……
奥数白老师轻轻地踱过来，轻轻地拍了拍我的肩，示意我出教室，他和蔼地对我说：“孩子啊，要静心做题！尽最大的力量！做错了不要紧，关键错后弄懂才行！去，好好做！”看了看时间，还有55分钟，冲一冲吧！我提起笔，开始尝试着做那些相对容易的小题，很快，草稿本和试卷上不再是一片空白，而是出现了密密麻麻的演算、推理、证明……哎呀，其实，奥数并不是传说中的那般面目狰狞，道理弄懂了，举一反三、触类旁通。那天晚上，我获得了70分，第三名的好名次；那天晚上，我获得了无数同学投来的惊讶目光和白老师的肯定，还有父母的激情拥抱。
真得感谢白老师的鼓励和教诲，让我感到了一种前所未有的“刷”题快感。从此，我不再对奥数怀有躲避瘟疫似的恐惧感，而是信心满怀地计划打一个翻身仗，攻克奥数“堡垒”。
接下来的奥数学习我按照白老师的指导，一步一个脚印，开始了奥数“长跑”！皇天不负有心人，一分耕耘一分收获。在几次奥赛竞赛中，我获得了不少荣誉。一下子我变成了同学们现实版成功“逆袭”的榜样，典范。
我终于成功了！成功改写了“偏科族”的辛酸史！也给那些有着“奥数焦虑症”的同胞们带来了成功的希望！
成功六年级作文9
“马上是家长开放日，请同学们自由组合排练《书声朗朗》上的的内容，开放日展示，战胜自己才能成功作文。”陈老师刚说完，我心里就已打起了退堂鼓。虽说平时我看上去胆子挺大，可最怕的就是在大众面前表演，所以一般情况下我都当观众，更何况，这次不仅有同学，还有家长呢！演砸了多丢面子啊！所以，在自由组合时，我就像个“无业游民”一般，到这组晃晃，去那组瞧瞧，根本没有演的打算。可不一会儿，我又担心起来，要是陈老师问我跟谁表演什么怎么办呢？于是，我又拉了三个“无业游民”：李诗苗、康之乐、李雅昕组了一个组。“我们演什么呢？”李诗苗问。“你还真打算演啊！”李雅昕反问道，“你看看其他组，不是有表演天赋的人，就是有朗诵高手，我们上台肯定不行。”就在这时，下课铃响了。“要是陈老师不逼，咱们就别上啊。”我提醒了一句，就离开了。
到了第二天中午，陈老师开始让想演的'组出去彩排。我们又聚在了一起，做最后决定。“我想我们还是演吧。”李诗苗劝道，“你们的家长不是都要来吗，难你们不想好好表现一番吗？”这话正说到我心坎里，是啊，谁又不想给家长留一个好印象呢？我有些心动了，但还有些底气不足，于是征求其他人的意见：“你们上不上啊？”“要是不上，我妈估计要说我的。”李雅昕不无担忧地说。“我不上，但如果你们要上，我可以帮你们点ppt。”康之乐说。“那好吧。”我终于决定放手一搏了。于是我们分好了段，排好了动作，然后互相击掌加油，回去报了名。
回家后，我就开始后悔了。要是忘词了怎么办呀？要是有人喝倒彩怎么办呀？要是演砸了咱么办呀？可是后悔又有什么用呢，已经报名了呀。我只好对先做好ppt，在着镜子，一遍遍的表演，还让家里人当观众，提意见，有一点误差都要重来，下定决心一定要做好。
终于到家长开放日了。下一组就是我们了。忐忑，兴奋，紧张，害怕……充斥着我那颗快要从嗓子眼里蹦出来的心。上一组似乎在一眨眼间就表演完了，到我们了。走向讲台的过道，似乎变得那么漫长。我现在除了紧张还是紧张，除了害怕还是害怕。但表演却出乎意料的顺利，我预想的一切都没有发生，还赢得了家长和同学们的阵阵掌声。
走下讲台的那一刻，我尝到了胜利的喜悦。看来只要肯努力，克服心理障碍战胜自己，就没有做不到的事情！
成功六年级作文10
说起来，我感到很惭愧，长这么大，才头一次坐黄包车。可这次尝试不仅让我远离了独自乘车的恐惧，还让我明白了尝试能让自己成功的道理。
那天下午，我与咱们班的几个同学在帮王老师做事。完成任务后已到五点，这个时候，路面上热气逼人，走到姥姥家还有很长的一段路，中暑怎么办？没有选择，只得一个人坐车回家。可是，胆小的我怎么敢一个人回家呢？望着干裂的路面，望着遥远的路途，我下决心乘车回家。这时，一辆黄包车停下来，问我：“小朋友，到哪儿去？”
“嗯，到剡溪宾馆那边的龙会新村！”
“哦，上车吧！”
我坐上车，看看眼前这位叔叔，大概三十出头，看起来敦实淳朴，一双浓眉大眼上高高的额头特别醒目，汗珠正从他那乌黑的头发中冒出来，他似乎没觉察到。车子开动了，他那双健壮的脚卖力地踏起来，一上一下，颇有节奏感。回头看看渐渐远去的学校，我开始担忧起来：“他会不会开错地方，害我回不了家？会不会想多要钱？我只有5元啊，到时候怎么办？”
“小朋友，你在哪儿读书啊？”
叔叔的一问使我回过神来，我赶紧回答道：“剡山小学。”
“哦，那儿学习好，你们可要好好学啊！”
听了这番话，我悬着的心似乎放下来了，我渐渐地不再担忧了，开始欣赏起四周的景色，偶尔回想起一开始的担忧，我不禁笑了出来。
不一会儿，车子在马路边上停了下来，我问道：“多少钱啊？”“3元！”看着他那豆大的汗珠不挺地从脸上淌下来，我真想多给他一些钱，于是我掏出那张五元纸钞，快速地说了声：“不用找了。”可叔叔却早已在手中捏好了两颗一元硬币，硬是塞进了我的手里。我红着脸说了声：“叔叔，谢谢啊！再见！”于是，我下了车，朝外婆家走去，耳边隐约听到：“这姑娘真有礼貌！”我听了，一路上喜滋滋的，一到姥姥家，我就把这件事的来龙去脉告诉了姥姥，姥姥笑了：“爽爽长大了嘛！”
坐黄包车是多么简单的事，这对于胆小的我也是一次考验，我尝试了，就成功了。还记得第一个吃螃蟹的人吗？他就是尝试了，才让大家品尝到了美味可口的蟹，可见尝试给我们带来多大的快乐啊！
朋友们，让我们多去尝试，尝试会让自已成功！
成功六年级作文11
我们的六年级七班，常常认为：在障碍接力赛中拿个第一名，完完全全是易如反掌的事情，无懈可击！但是在这一次的障碍接力赛中，比赛成绩却超出了我们所有人的意料。
在这个星期五，学校举行了一场六年级全年级的障碍接力赛，我们班个个都雄赳赳，气昂昂，仿佛冠军的奖状已经拿在手里。其他班早已在运动会上一睹过我们的风采，乖乖的让出了一个位置，体育老师说比赛分三轮：第一轮是一、二、三、四班比赛，第二轮才轮到我们。我们立即开始赛前热身，因为有一个7、80厘米的架子需要我们钻过去，所以我们请老师帮助我们搭了一个人体框架共我们练习，时间飞速过去第一轮比赛结束我们兴高采烈的上场了！
一切就如往常一样，我们领先在这四个班级中。大家的加油声回荡在操场上，树叶沙沙为我们奏响进行曲，蝴蝶飞在上空俯身凝望着比赛激烈的场景，比赛的气氛感染了在场的每一个人。可是在我们得意时，五班竟然反超了我们，我们使出全身力量为自己的队员加油呐喊，目不转睛的观察着比赛的现状。紧张了好久到了最后一棒见分晓的时刻疾速来到！加油声一班比一班激烈，最后在结束时我们输给了其他班级。我伤心，真伤心！这一次算丢尽颜面了，其中有几个同学非常悲愤，哭得泪流满面嘴里不停地嚷着：“不，这不公平！他们人少些，我们绝对不会是最后一名的！”但我们却不得不接受这个事实，张老师说：“我也很伤心，因为我是看着你们一个个都尽自己的全力在争第一的这个位置。如果我们拿了第一，现在教室里一定一片欢呼，而这一次给了我们一个深刻的教训。希望大家能汲取这一次的教训，下一次做回第一的位置！毕竟失败是成功之母。”
我虽然已经很刻意的在抑制了，但是这事实给我的打击实在是太大了，加上同学们的成片的哭声，我禁不住鼻子一酸也落下几滴眼泪。我找找自己的原因，我在钻架子的时候身子没有低下来，不小心把架子撞歪了。这样的话我们的障碍路线就不是一条直线，其他同学们就会容易绕路了。我不想去埋怨任何人，因为我是这个班级的一份子，得了最后一名我也有一部分的责任。但是我相信失败是成功之母，这一次的失败会做下一次成功的垫脚石，这样会比直接成功受益很多，所以我会深深的记住这一块成功路上的垫脚石。
成功六年级作文12
去年夏天，我去爬黄山。在去黄山之前，我就知道了许多关于黄山的著名美丽景物：飞来石、黄山石猴、迎客松......来到黄山，美景果然名不虚传，就连我们脚下最平常的景物吧，也是别具一格。脚下路旁的野花，虽然朴实无华，但如果连缀成“文”起来，却是一片花海。黄山美景让我心情大好，所以尽管目前山路陡峭，但我也满怀期待向上攀登。
可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。不一会儿，有几朵乌云飘过来，天空隆隆作响，真是天公不作美呀，不久就下起了漂泊大雨。虽然我们准备好了雨具，但也让人扫兴。山上一片雾蒙蒙，连5米以外的人影都看不见，一不小心就被旁逸斜出的树枝给绊倒。而且下雨后山上的路变得很泥泞湿滑，有时我一不小心，就会被那些泥巴粘住脚，变得寸步难行，在这种情况下，我越发不想继续向上爬了。
我挤在一处景点休息处，准备等雨小一些就往回走。这时，正好一位七八岁样子的小妹妹也在这停下来，哭闹着不要继续走了。我想，是啊，这么难走的山路，再加上下雨怎么走啊，还是赶紧下山吧。
这时，走在前面的阿姨转过身来，没有大发脾气，呵斥她赶快走，也没有领着小妹妹原路返回，而是蹲下来，指着旁边的一棵松树说：“你看那棵松树，在没有土的岩石中，还能茁壮成长。它靠的是什么，是顽强的意志和永不言败的精神。它受的苦难道不比你多？记住：世上无难事，只要肯登攀。”没想到那个小妹妹竟停止了哭闹，又迈开大步向前坚定地继续走了下去。
我循着阿姨的指向，看到了许多长在岩石中的松树。是啊，为什么松树被称为“岁寒三友”之一？因为它在坚持了，相信自己尽管在恶劣的地方也能绽放，也能盛开。比那些温室里，在花房里的植物还好。于是我也咬咬牙，坚持向前走去。有时，我不小心被横七竖八的枝杈绊倒，有时，又会因为那些路陡险湿滑而想放弃。但我一直心里想着这句话：“世上无难事，只要肯登攀”！
当到达山顶时，我看到了云海。那似梦幻仙境，又似蓬莱仙境，它的颜色是一种画家的调色板上都调不出来的，是一种无以言表的美。我看到了黄山的奇松，它们屹立在荒峰野岭的极顶，生长在凶险莫测的绝壁，从裸露的巨石中破石而出，它们是黄山的灵魂！
人不也需要这样的灵魂吗？回头想想来时的路，付出的艰辛与汗水已经化为成功的喜悦。
成功六年级作文13
攀岩，对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。
记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着，不知不觉地走到了顶层，这儿可真多儿童娱乐设施啊！我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”，上面有很多像石头似的把手，而且两边的比较稀疏，中间的比较紧密。颜色也多种多样。
这时，爸爸、妈妈好像看出了我的心思，就问：“祎祎，想玩吗？”我毫不犹豫地回答道：“想！”随后，爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事，只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时，突然听见了一句：“小朋友，该你了。”我立刻走过去，只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。
我向前迈了几步，但看着这“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此时，爸爸鼓励我：“祎祎，放心吧！爸爸和妈妈会支持你的！”我听到了这句话后，心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手，开始了攀岩。我一步一步地向上爬，刚开始还顺利，可后来我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻，我继续往上爬，可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧，第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的顶部，再次鼓起勇气向上爬，我又一次一只手抓住一个把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬着爬着，我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手，而且还要脚的配合：要在手抓稳把手时，脚也迅速地往上攀。摸着了门道，往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟，我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在说：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我，心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。
这次攀岩，让我领略了成功的味道，更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后，我跟爸爸、妈妈说，我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”！
点评：小作者完整地叙述了自己亲身经历的一次成功攀岩经历,文笔流畅。描写过程中，注意了概括与具体的结合。特别是自己的心理和攀岩成功后高兴的心情刻画得很细致，读来生动、有童趣。结尾点明了中心，给人一种振奋。
成功六年级作文14
孟子曰：人有恒言，皆曰天下国家，天下之本在国，国之本在家，家之本在身。看完第二届学生“学宪法讲宪法”团体总决赛的视频，使我真切感受到了这句话的含义。
这次节目让我们边看边了解宪法，以前，我都不知道还有宪法这种东西，现在我知道了，宪法是国家的根本大法，如果触碰了宪法，是需要负法律责任的。宪法可以让妇女享受和男子同等的待遇，可以让来自外地的人在这里有一个自己的家，可以让残疾人考研究生……我还知道了，宪法其实离我们很近，节目上说有一个小学生，染上了网瘾，每天只想着怎样弄到钱去网吧，最后，父母只好狠下心把他送到了戒网瘾的地方。多么可怕的事情啊！那时候，他们肯定不知道，未成年不能进网吧，才导致结果变成这样，所以，千万不要认为宪法离我们很远。
对于比赛中山东队在第一轮就被淘汰，而队员王柯心当场落泪这件事，我认为，她可能是因为付出这么多，突然跌入深谷，有些意料之外吧。可人生就是这样，跌跌宕宕，起起伏伏，谁不经历失败呢？所以，我要告诉王柯心，不要灰心，更不能因为成功之路上的一块石头而跌倒，停滞不前，站起来，你依然是最棒的！同样的话也要送给我自己，我还要问问自己：“为什么比你小的同学都能站在这么大的舞台上，而你却不能呢？你真是太不求上进了，所以，从现在开始，你一定要积极上进，努力做好每一件事，让自己的人生不留遗憾！”
再想想现在的我，遇到一点挫折就气馁，遇到一点事情就逃避……我下定决心，我以后失败了一定不会再气馁，而是站起来，继续奔跑！接下来，我要讲一个故事，对王柯心这样的人有用，也给了我一个启迪。对于张海迪，大家都不陌生，他从小瘫痪，多次濒临死亡，可二十多年来，他学会了四门外语，翻译了十六多万字的文章，获得了哲学硕士的学位，并自学了针灸技术，为群众治病一万多人次，跟她相比，我们这些健康人受到的这些挫折又算什么呢？
通往成功之门的路上，有鲜花有沼泽，只要经受住考验，成功之门就在不远处，而开启成功之门的钥匙，就是——坚持。
成功六年级作文15
人生离不开奋斗，受挫几次固然让人沮丧，但并不意味着山穷水尽，真正可惜的是你厌倦了奋斗。
四年级下学期，我幸运地被选进学校合唱队，成为其中的一员。我怀着忐忑、好奇而又激动的心情进入音乐教室。那天宋老师先让我们练习音准，她在黑边上写了一个字，然后对我们说：“你们就想象这个字是一堵墙，要用你们集中起来的音量冲破它。但不是光喊，要用正确的方法。”听了宋老师的话，我们又试了一次，可还是没达到这种境界。第二天，我们继续练，在宋老师的指导下我们唱得比上一次好多了，可唱着唱着又保持不住了。直至第三天，我们才掌握了发声诀窍。
就这样练了一个星期，我的嗓子开始发疼，就像是有一根刺在往喉咙里扎，任凭我怎么吃药就是不见好。实在是熬不下去了，我要退出，我不想再受罪了！陈俊安也说不行了，不能坚持了。“什么嘛，简直就是受罪，这讨厌的合唱，害人的合唱，早知道就不参加了。”樊小颖愤愤不平地发着牢骚。“就是嘛，我也不想参加了。”田金宇撅着嘴嘟囔着。“哎，可这也没办法，既然参加了就要坚持下去。再说了，这也是为学校争光嘛。”一向很有领导能力的班长刘佳昱说道。
再坚持坚持吧，等比赛一结束，我们就解放了。我这样安慰自己。
一个星期，两个星期，三个星期……终于到了比赛那天，宋老师路上跟我们说：“一定要微笑，给评委留个好印象。用平时的方法唱，放平心态发挥自己的水平就好。”听了她的话，原本信心不足的我不由得舒了一口气。
终于到了比赛地点，当大屏幕上显示出我们的参赛曲时，我的心像打鼓一样“咚咚咚”直响，手心里也冒出许多汗。站在演唱台上，灯光“啪”地一下照在脸上，我的脸顿时感觉很热，逐渐发烫，而我的心更烫。虽然有四五十个同伴，还是有一股紧张的心情涌上来。伴奏声响起，我深吸一口气，定下心来，镇定地唱着。比赛终于结束了，成绩还挺不错。
歌德说过：只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。我想这样的人就是奋斗的人，就是成功的人。
