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语言乃是思维的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来；所以，谁要想发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力，离开了思维单独地发展语言是不可能的。（乌申斯基）重文字生成的结果而轻文字生成前思维启动阶......
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无论是在学习还是在工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。想要找更多优秀经典的随笔吗？下面是小编整理的初中学科教育教学随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。初中学......
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在学习和工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。那么，怎样才能写好随笔？以下是小编帮大家整理的小学教育随笔习惯培养比学科补习更重要，希望对大家有所帮助。......
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无论在学习或是工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。为了帮助大家更多的了解随笔，下面是小编为大家收集的初中英语学科有效的教学随笔，希望能够帮助到大家。初中......
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导语：社会学是系统地研究社会行为与人类群体的学科，社会学的学科理论是什么?以下是小编收集整理的资料，希望对您有所帮助。主要理论结构功能论功能论或称结构功能论(structurefunctionalism)是社会学者涂尔干(EmileDurkh......
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为了传达省、市学科会议精神，贯彻落实县教育局提出的抓管理，讲规矩，提质量要求，提升我县中学教育教学质量，县教师进修学校中学教研室积极组织开展期中考质量分析会议。11月30日上午，我县九年级语文学科质量分析会议在五寨中......
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无论在学习或是工作中，许多人都写过随笔吧？随笔，顾名思义就是随笔一记，篇幅一般比较短小。想要找更多优秀经典的随笔吗？下面是小编为大家整理的英语学科教师教学随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。英语学科教师教学随笔11、......
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在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。――斯宾塞《......
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一．指导思想立足社会政治学科教学的特点，结合县、校本学年教学计划，以发展教师，成就学生为教学教研宗旨，把教学常规和课堂教研作为两大抓手，追求师生学业、素质、能力的综合质量，使教研组真正成为一个支撑师生发展的重要平台......
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xx年11月8日至12日，我们一行12人在莫旗教研室冯金荣老师的带领下去海拉尔参加呼伦贝尔《品德与生活、社会》学科教学培训学习。虽然学习时间很短暂，可在这几天里，认真聆听了市教研室贾主任的《思想品德漫谈》及市教研员......
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在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子，你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。斯宾塞......
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在我们平凡的日常里，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的感悟，好记性不如烂笔头，还是用文字把这些感想都记录下来吧。为了帮助不会写感悟的同学，以下是小编为大家收集的小学科任教师工作感悟随笔，供大家参考借......
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篇一：化学学科社会实践报告(一)、实习简述这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对......
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xx年11月8日至12日，我们一行12人在莫旗教研室冯金荣老师的带领下去海拉尔参加呼伦贝尔《品德与生活、社会》学科教学培训学习。虽然学习时间很短暂，可在这几天里，认真聆听了市教研室贾主任的《思想品德漫谈》及市教研员......
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在学习、工作乃至生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，这时候，就可以把这些感悟都记录下来，让自己铭记于心。但是，感悟的文章要怎么写呢？下面是小编精心整理的历史学科素养初中历史学科的国培学习感悟，仅供参考，希望能够帮助......
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无论是在学习还是在工作中，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔，顾名思义就是随笔一记，篇幅一般比较短小。常见的随笔有哪些形式的呢？以下是小编为大家收集的数学学科全新教学随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学学科全新......
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在日常学习和工作生活中，许多人都写过随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。日常生活中最常见的随笔有哪些呢？下面是小编帮大家整理的小学科任教师教学随笔范文，仅供参考，希望能够帮助到大......
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一篇好的作文，首先它的立意必须是新颖独特的。一位优秀的作家，他的作品必然是立意高远的。那何为立意呢？“立意”中的“意”不可狭义地理解为“思想”，它还可以指一篇文章的情绪或心境或表现为一种“理”或“趣”，一种美。......
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一．指导思想立足社会政治学科教学的特点，结合县、校本学年教学计划，以发展教师，成就学生为教学教研宗旨，把教学常规和课堂教研作为两大抓手，追求师生学业、素质、能力的综合质量，使教研组真正成为一个支撑师生发展的重要平台......
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天上的云朵在欢乐地舞蹈，地上的花儿正在甜蜜地微笑，出现水灵灵的笑脸。大榕树似乎也耐不住镇定自若了，树哗啦哗啦地响着，好像也在为学科节喝彩。太阳也不是那样暴烈，变得温柔起来。光芒赶走黑暗，大地抚摸着春天。华工附小师......
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炎炎夏日被凉爽的秋风送走，一个金黄的收获季节悄然而至，我们的学科培训也如期而来。学科培训，我觉得它就像一顿家常菜亲切、贴心又营养丰富。马老师的学科引领、同仁们的经验交流、基本功竞技让这两天如火如荼，让我感受颇......
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科学发展观是中国共产党在党的十六届三中全会上提出来的，核心是“以人为本”，内容是树立全面、协调、可持续的发展观，实现方法是统筹兼顾，具体办法就是坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然......
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让科学假设推进学生科学思维的发展张艳红假设是根据一定的事实材料和理论知识，对于研究对象的未知性质及其原因或规律的某种推测性的说明。假设是一项复杂的科学思维过程，它对已有经验进行分析、比较、归纳及推理，从而得......
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上个世纪70年代末，英国社会学家布鲁尔、巴恩斯等人在英国的爱丁堡大学成立一个“科学元勘小组”(ScienceStudiesUnit)，这一小组突破禁区，从“社会一文化”这一维度对科学知识的产生、发展、传播与评价等展开研究，试图阐明......
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上个世纪70年代末，英国社会学家布鲁尔、巴恩斯等人在英国的爱丁堡大学成立一个“科学元勘小组”(ScienceStudiesUnit)，这一小组突破禁区，从“社会一文化”这一维度对科学知识的产生、发展、传播与评价等展开研究，试图阐明......
