关于课程设计的感悟

课题生成:近几天,许多家长反映、离园时孩子都不愿意回家,池里玩,而且玩得特别专注、开心……针对这一现象,选此活动,旨在满足、保护、发展幼儿的好奇心,激发他们探索趣。活动目标:1、通过亲身体验、观察、实践,认识沙......

【摘要】针对《C语言程序设计》课程的传统教学存在的问题，文章提出以计算思维为导向的案例教学法，而如何设计有效的教学案例是核心。针对传统教学存在的问题，以计算思维为导向，总结教学案例设计的原则，设计教学案例。通过......

随着读书活动、新教育实验、高效课堂和特色学校等工作的日渐深入，遇到一些困惑急需破解。卓越课程的研发可有简洁的要领?课堂改革的根基如何扎的更深更稳?学校特色之路如何规划?社团活动如何真正助力学生能力提升?读书......

摘要：力图通过设计思维创意课程的有效引导，通过启发学生运用现代设计制作手段，创造并发挥新时代背景下视觉传达设计的创新意义与价值，进而培养学生准确传达与表述设计作品主题诉求的能力，使学生在课程学习中体会运用新颖设......

摘要：高校对人力资源管理专业的实践环节设置可以在时间上独立于理论学期，以加大实践学时内容，有利于培养该专业学生的实践动手能力，达到实践效果，符合现代社会发展对人力资源人才的需求。关键词：人力资源管理;实践体系;实践......

教学目标：1、通过指导学生开展多种形式的阅读实践活动，感悟民族英雄郑成功的伟大。2、引导学生重点抓住3—6段，联系上下文进行有感情地朗读。教学重点：引导学生把话语转化成画面，有感情地朗读3—6节。教学难点：1......

今天我说课的题目是《郑成功》，这是苏教版小学语文第九册第七组中的一篇精读课文。课文记叙了明清之际民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。全文共九个自然段。课文依循事情发展的先后顺序，围绕民族英雄这一中心，着......

活动名称：大家来排队活动目标：1.通过游戏使幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性。2.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯。3.让幼儿知道每月的11日是“自觉排队日”，并了解数字“11”在排队日中的含......

摘要：创新于现代机械设计中正在发挥越来越大的作用，本文阐述了当前机械创新设计的特点、形式等方面，同时举了创新的实例，讲述创新在机械设计中的关键性。关键词：机械设计创新基本形式原则新型内燃机引言创新在人类进步的过......

20XX年暑假，我有幸来到XX市政工程设计研究总院参加实践，历时三周，时间虽短，却收获良多。一、对市政院的认识XX市政工程院共15个分院，涉及道桥、建设、规划，景观、给排水等方方面面，为业内翘楚，无需赘言，我比较感兴趣的是市政院......

社会实践是毕业设计的重要环节，也是我们最后的冲刺阶段，更是积累工作经验的重要阶段。它让我们把理论和实践结合起来。是我们从学校走向社会的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够......

山师大五天的课程建设培训结束了，作为组织单位的主要组织人员，对培训班的整体状况感到满意，学员学习积极性高涨，认真听讲考察，两次分组研讨更是取得良好效果。通过培训，提高教研员、中小学校长、骨干教师的课程建设意识和能......

去洗手间洗手，看见四面都是玻璃镜，光光亮亮，感到比在餐室还要明亮光洁。于是问经理这个装修设计者是否30岁以下，一个年轻人。经理惊讶了，说：这个设计者手法不错，别人都以为是一个很老的，很有阅历的人，纷纷打听。只有你一猜，猜对......

广告设计思维与广告设计方法是相辅相成的，广告创造性思维是一种摆脱了习惯定式解决问题的思维方式，它需要鼓励在发散性思维的基础上进行聚合思维，创造性地解决问题，吸引观看者的眼球和意识。1.横向思维横向思维能使我们摆......

在济兴市，凡是认识王新民的人，都会夸这个人有头脑。不过，这只是最近一个月来人们对他的评价，在一个月之前，凡是认识他的人，都认为这小子没什么头脑，除了心眼儿好、为人热情，其他的真是一无是处。怎么回事儿呢？这还得从两年前说......

【教学目标】１、认识１４个生字。会写１０个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的心情。３、增强民族自尊心和自豪感。【教学重点】认识生字，规范书写生字。正确、流利、有感情地朗读课文......

思维是从问题开始的。如果把学生的大脑比作一泓平静的池水，那么教师富有针对性和启发性的课堂提问就像投入池水中的一粒石子，可以激起学生思维的浪花，启迪学生的心扉，开拓学生的思维，使他们处于思维的最佳状态。在教学工作......

广告设计思维与广告设计方法是相辅相成的，广告创造性思维是一种摆脱了习惯定式解决问题的思维方式，它需要鼓励在发散性思维的基础上进行聚合思维，创造性地解决问题，吸引观看者的眼球和意识。广告设计思维方法设计方式有人......

教学目标：1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，简要复述课文。3、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩，激发学生的爱国热情和民族自豪感。4......

小语第十二册１５课《凡卡》，主要写９岁的凡卡在城里当学徒，忍受不了“连狗都不如”的生活，写信给爷爷，哀求他带自己回去的事，揭露了沙皇统治下白俄时代穷孩子的悲惨命运。文章最后写道：凡卡把一封没贴邮票，没有写清地址的信寄出去......

【设计理念】以学生为主体，重视学生民族自豪感的培养，依据学生的认知特点，尽可能给学生直观的形象感受，把学生引入民主宽松的学习氛围，让学生在具体的语言环境中感悟语言，习得语言。【设计特色】以学习汉字及训练语言文字的......

一、课题的意义图标，它是一种表示某一件事情或事物的符号，它带有形象性、简洁明了性等特点。在生活中，我们随处可见各式各样的标记，如：禁鸣喇叭、拐弯、残疾人过道等，为我们的生活带来了许多的方便。而处于大班年龄的幼儿思......

这次学校的寒假假期一共有五十多天，这将近两个月的时间，我在回来的前几天其实就已经有了一定的打算。年前先考上驾照，然后轻轻松松的过个年，之后就开始我筹划以久的社会实践工作了。这次的实践其一，是为了锻炼自己的适应能......

课程改革是教育改革的核心问题，它本身是一个复杂而又艰巨的系统工程，涉及到社会因素及课程自身因素，受到来自课程内部与外部宏观与微观等包括政治经济文化师资社会舆论等在内的多方面因素的影响，会遇到千头万绪的问题，会有......

笔者初入交互设计行业，在工作的各种锻炼中发现设计的sense是初级设计师最需要提高的方面。从前只是在书本或文章里接受理论教育，而在实操时才正在体会到交互设计师的职责与处境。在这里想跟各位分享下自己的想法，抛砖引......