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我小棉袄老师随笔

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学习、工作中,大家或多或少都对随笔有些了解吧?随笔,顾名思义就是随笔一记,篇幅一般比较短小。想要学习写随笔吗?下面是小编为大家收集的我小棉袄老师随笔,希望对大家有所帮助。

我小棉袄老师随笔

都说女儿是妈妈的“小棉袄”,而我的“小棉袄”却是我们班的一名男孩子。他身材瘦小,说话慢言慢语,具有典型的慢热型气质。虽然他的成绩非常平凡,我却非常喜欢他,因为他的身上从内到外散发着一股纯真劲,令人怜爱。

一年级,每次放学,他都会用稚嫩而缓慢的语气大声地跟我们说:“老师再见!小朋友们再见!”即便没有几个孩子搭理他,他还是坚持了一个学期,每天如此,真真有礼貌!与此相反,有些孩子可能一个学期都没有跟老师和同学告别过。从那个时候起我就喜欢上了这个孩子。

二年级了,他依旧纯真,还经常做一些温暖的事。中午用餐后,他经常把自己带的水果或小蛋糕毫不吝啬地分给周围的孩子,而有些孩子呢?有的看着一大盒水果自己吃,却从来没跟小朋友们分享过,即便是分享,也是把最小的一块分给别人。

他不仅对同学好,对老师也特别贴心。每天在教室用餐,周一至周三还要看班,我习惯把办公室的折叠床搬到教室里休息半个钟头,没想到这个孩子就观察到了这点。于是,往后的日子里,他都赶在我休息前领先一步帮我把被子拿到教室,乐此不疲。昨天周四,我终于安顿好学生后回办公室休息,推门而入,竟发现我的折叠床已经被铺好,上面安静地躺着我的被子!那一刻感觉特别温暖,我在照顾孩子们的'同时就这样被一个暖暖的孩子照顾着。

夜半,我敲下这几行字,脑海中一直浮现他帮我拿碗、拿饭、铺桌布的身影。每天中午,我急急忙忙地工作,他急急忙忙地帮助我,若没有这个孩子的贴心,不知道要增添多少琐碎。在独生子女式的家庭中,像这样的孩子真得不多见了,家教使然,感动、欣慰。

谢谢你,我亲爱的“小棉袄”。

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