教师与毕业生的教育感悟文章

编者按：三年前的那天，随着学生们的毕业，老师与家长之间的关系也发生了变化，下面我们来看看《青山依旧在，几度夕阳红——缘别三年，情谊依旧》这篇教师文章吧!

六月的尾巴，孩子们都沉浸在即将放假的开心与快乐中，孰不知道父母们正为自己没考好的成绩，越发得觉得头疼、焦虑。

6月26日晚上10点多，居然连着收到了好几个妈妈的微信消息，打开来一看，这些妈妈们还不是我现在所带的班级的家长，是我三年前轮岗永平时所带的一个一年级班，如今他们也是四年级的孩子了。翻开短信，无非是跟我聊及孩子语文成绩不理想的，达不到班级平均分的，询问我该怎么办的?首先是赵妈妈的消息，“居老师，我是越越妈妈，冒昧那么晚了打扰你，这次期末考试孩子语文成绩特别不好，我真不知道拿她怎么办?想问问您有什么方法?”接着是檀妈妈的消息“居老师，我们家小檀的成绩实在吓人，我的小心脏快受不了了……”最后是张妈妈的消息“居老师，我们家猪宝不知道他什么情况，一到关键时候总考不好……”看完微信消息，我第一时间回复过去，跟妈妈们聊聊孩子最近的学习情况、学习状态与情绪，考试成绩不理想是突发情况，属于一次考砸还是经常如此，并给予了中肯的学习意见，并也安慰妈妈们要想开点给孩子一些学习的空间以及跟孩子多交流，了解孩子内心的想法，并懂得培养孩子的兴趣与良好的学习行为习惯。因为就我而言，对于询问我意见的妈妈们的孩子，我还是有了解与印象的，对于他们而言学习语文应该不属于困难的任务。但是对于妈妈们的连翻询问，我还是有所深思与感受的，内心深处还有那么点开心，因为时隔多年，当孩子遇上问题，他们还能想到第一时间来征询我的意见，听取我的建议，实属对我的认可。我们之间或许已不再是老师与家长的关系，或许随着时间的洗礼已然关系发生了改变，亦或是成了朋友，及时不见面，但永不相忘。

这一晚，我的内心久久的不能平静，想起了那帮孩子天真可爱的笑脸。记忆的车轮把我拉回了三年前，与孩子们相处生活的点滴就像一部老电影，一幕幕的重现回放。离开他们已三年，翻看手机，那些照片记录下的永恒的瞬间成了联系我们之间最珍贵的纽带。有我们一起唱过的童谣、一起想过的经典故事、一起编过、跳过的韵律操……一张张笑脸、一幕幕画面、一声声祝福……都成为了你我之间美好的回忆!孩子们，这一刻，居老师既想念你们又觉得对你们抱歉，离开永平后就再也没有回去看你们了!这一晚带着满满的感动、看着历久弥新的照片入睡。

期待已久的假期生活，随着六月的尾声已然开始，我也开始了自己早已计划好的假期旅行——台湾之行(自由行)。生活中习惯于用相机与照片自己下自己走过的路、做过的事，记录下自己所认为的美好。因而每一天我都会更新微信空间、QQ空间、微博等，于是乎，我的空间里又出现了11班孩子、家长无声的影子、问候与祝福，无意间我发现，我们真的成为了生活中的朋友。旅行日志上满满都是11班孩子、家长的留言，张妈妈留言说“开心的要命，羡慕死了……水真蓝，玩的开心”、邱同学留言说“好开心呀，有空出去玩是件凯西的事情，额想出去玩都没空……”……言语间虽然简单却不失苍白!我当然又是满满的感动跟无声的回忆啦。其实在教育的路上，有些东西需要生活化，让家长跟孩子了解你的并非只局限于学校、学习，而是要把你这个人、这个人对于生活的态度、求知欲传达并且影响他们，这才是作为老师的影响力吧!教育生活化后所创造出来的灵动异常的美好。每一天的旅行既美又累，但看到孩子们、家长们的留言、点赞，我的内心就舒服了许多，一解疲乏之感，偶尔睡不着，我还会翻翻11班孩子们的照片，有我参与的、也有我没参与的，看着他们从小不点慢慢地长大，没能陪伴他们、看着他们长大成为了我的一种遗憾，但他们时刻记得我也就弥补了这点小小的遗憾。做一个能被人记住的老师其实也是一种幸福!而我被11班的孩子想着、家长念着，我很幸福!希望能一直这样幸福下去，不仅仅是那一年的11班而已!

作者|居静芳

公众号|玉峰文苑