-
公文写作思维能力的培养秘书是领导的参谋，助手，是直接辅助领导中枢和领导者进行科学决策，实施决策的人员，秘书人员身居各级领导机关，其职责是在办公室的领导下，以文件，文字处理为主要内容，来完成领导交办的单项或综合性工作任......
-
在今天，有很多人习惯于从伦理道德的角度来理解和处理社会问题，从伦理道德的角度来理解和处理法律问题。正是因为习惯于传统的道德思维方式，有些人难以理解接受体现时代精神的国家立法和依法做出的法律决定，甚至走上公然违......
-
孩子的逻辑思维能力要从小培养，那么培养1-3岁宝宝逻辑思维能力的方法是怎么样的呢，下面小编为你介绍一下吧！理解学习分类方法日常生活中的一些东西根据某些相同特点被归为一类，如颜色、形状、用途等。父母应帮助引导宝宝......
-
新课标确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标，将素质教育的理念体现在课程标准之中，通过引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，从而实现向学习方式的转变，发展学生搜集和处理信息......
-
摘要：本文首先介?了法律逻辑学在培养学生法律思维能力的基础作用，然后重点分析了法律逻辑教学的开展策略，希望能够加深学生对于法律逻辑学的掌握程度，培养学生的法律思维能力。关键词：法律逻辑学；法律思维能力；培养策略法律......
-
一、中学数学教学中学生思维能力培养的基本意义思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映，反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓数学教学中实现学生思维能力的培养，是指学生在对数学感性认识的基础上，运用比较、分析、......
-
物理是一门自然科学，同时也是一门应用学科。要教学生学好物理，除了精心备课，指导学生做好实验以外，还要注意培养学生运用逻辑性思维，并引导他们将思维扩散，从而能将知识点理解透切，做到融会贯通。为此，本文对初中物理教师如何......
-
“教育是治国之本”，有了教育人类才能得到净化，人的素质才能不断的提高。然而，随着时间的推移，教育已成为被进一步研究、探索、改进的话题。有的人认为传统的教育轻车熟路，这是缺乏现代教育意识的反映。如今全面提高学生的......
-
在高中数学教学中，注重高中生创造性思维能力的发展，要求做好学生直觉思维和逻辑思维意识的培养。通过这两种思维的培养，对于挖掘高中生的潜在学习力，提升高中生的数学思维的广度和深度有着重要的作用。同时，科学的直觉思维......
-
摘要：幼儿绘画教学的价值在于发展幼儿的创造力。然而，在幼儿园的绘画教学实践中，始终存在着“重技能轻创造”的局面，孩子的创造力在幼儿期就被扼杀殆尽。笔者认为改变这种局面，应构建一个新的绘画教学模式，即共同特征辐射、......
-
小学低年级学生思维特点主要以形象思维占优势，抽象思维相对较弱，形成学生初步的逻辑思维能力，使学生初步掌握一些科学的思维方法，不仅有利于学生迅速而有效掌握数学和其它文化知识，而且也为培养学生的创造性思维打下良好的......
-
销售是企业经营的一个重要环节，销售人员的力量是这个环节的关键因素，而中小企业往往缺乏好的销售人员(精英)，精英的挖角之战和销售人员的大肆招聘(招了再招)，就是销售力量不足。大多数企业的销售团队为何总显得不够用?接......
-
【关键词】开放问题设计创新思维【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-开启学生的创造潜能，培养学生的创新思维，是当前数学教学改革的主旋律。教学时，依据教学内容恰当设计各种新颖的问题，能有效......
-
导语：数学是每位小朋友学习之路上必然会遇到的课题。有的小朋友在其中找到了快乐，有的小朋友在其中却找到了困难。要抓住培养儿童数学思维的黄金期，爸爸妈妈可是小朋友最好的数学启蒙老师呢!1《儿童枕边数学书》适读年龄......
-
搞好寓言教学对培养学生的创新思维有着重要意义。一、利用寓言寓意的多层次性，培养学生的抽象思维能力小学语文课文中有一则著名寓言叫《盲人摸象》，说的是几个盲人摸象时由于摸不到象的全部而得到了令人啼笑皆非的结果......
-
高中教育以其知识量大，难度深而著称。因此，在高中的教学过程中就如何培养学生创新思维能力一直是一个难题。作为一名地理教师，我也尽我的最大努力为素质教学的发展添砖加瓦，让我的教学课堂“活”起来，找到每个学生的特长，了......
-
文化语境中的音乐教学应让学生以儿童的姿态亲近音乐与文化，而儿童学习音乐并不是为了成为音乐家，而是为了发展音乐思维。音乐思维是指人们在对音乐现象或行为的间接和概括的反映中，以音乐感知为基础，对相应音乐内容的理解......
-
研究表明，幼儿正处于创新性思维、意识和能力开发、培养的关键时期。那么，教师和家长要如何培养幼儿的创造性思维呢？一、创设宽松的环境，是培养创造性思维的前提陶行知先生曾说过：“创造力最能发挥的条件是民主。”宽松、自......
-
思维是从问题开始的。如果把学生的大脑比作一泓平静的池水，那么教师富有针对性和启发性的课堂提问就像投入池水中的一粒石子，可以激起学生思维的浪花，启迪学生的心扉，开拓学生的思维，使他们处于思维的最佳状态。在教学工作......
-
内容摘要：学生的学习心理过程与教师的教学过程是密切相关的。在教学过程中，教师应从心理学角度出发，设计符合学生实际的教学过程，培养学生良好的思维能力。本文依据心理学中学习心理的理论，从三个方面阐述了中学化学教学中......
-
摘要：创新思维是创新的前提，是站在不同视角、不同立场下产生的一种用非常规思路去解决问题的一种思维方式。将创新思维运用在初中信息技术课程中，会激发学生的智力潜能，提升学生的思维能力，促进信息技术课程的进步。关键词......
-
●创造性思维是人类的高级心理活动。创造性思维是政治家、家、科学家、艺术家等各种出类拔萃的人才所必须具备的基本素质。心理学认为：创造思维是指思维不仅能提示客观事物的本质及内在联系，而且能在此基础上产生新颖的......
-
作文创新能力，简言之，就是观察能力、思维能力和表达能力的综合表现。其中创新思维最为重要，所以必须培养学生在作文写作中的创新思维。创新思维表现在概念的掌握与理解上，不仅能将新知识、新概念溶化到已有的概念和知识系......
-
创造性思维是以各种智力因素和非智力因素为基础，运用已有的知识进行想象、推理、分析、综合等思维加工活动，来获得自己尚未知道的新知识的这种思维方式。创造性思维除具有思维的广阔性、灵活性、敏捷性之外，其最为显著的......
-
引言在声乐演唱中，演唱者的思维方式、思维能力和思维态度都直接影响着演唱效果。声乐演唱作为一个比较复杂的大脑思维过程，需要演唱者有一定的思维潜能，才能将演唱深入到受众的内心，打动受众。要提高声乐演唱的水平，必须对......
